2019-2020年高考語文二輪復習 第2部分 古詩文閱讀 專題七 古詩鑒賞 考點四 思想感情強化訓練.doc
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2019-2020年高考語文二輪復習 第2部分 古詩文閱讀 專題七 古詩鑒賞 考點四 思想感情強化訓練 1.閱讀下面這首詩歌,然后回答問題。 沈紹姬 昔年亭館筑城[注],此日重游自愴神。 十畝僅傳三世業(yè),一身已作兩朝人。 門前碧草埋荒徑,樓上青山認舊鄰。 記得趨庭分彩筆,也教題詠藥欄春。 [注] :翁城,護城門的小城墻。 (1)這首詩主要運用了什么表現手法?請簡要分析。 答:___________________________________________________ (2)這首詩表達了詩人什么樣的思想情感?請結合詩句進行分析。 答:___________________________________________________ 答案 (1)①襯托?!皹巧锨嗌秸J舊鄰”運用了襯托的手法,以“樓上青山”依舊,襯托出故園的殘敗。②虛實結合。“昔年”為虛,“此日”為實,“門前碧草埋荒徑”為實,“記得趨庭分彩筆”為虛,虛實對比,突出了故園的昔盛今衰。 (2)①對故園昔盛今衰的感慨和凄涼之感:昔年在城郭內修筑的亭館,現在卻是“碧草埋荒徑”,由盛到衰的變遷,令人不勝唏噓。②對親人的懷念,對家世衰敗、身世變遷的感慨:十畝之地僅傳三世,當年在父親的吩咐下吟詠出歌頌春花的詩句,如今卻物是人非,自己已成為經歷兩個朝代的人。 解析 第(1)小題考查鑒賞詩歌表現手法的能力。頸聯中的“樓上青山”襯托了如今故園的衰敗。從“門前碧草埋荒徑”可以看出這是實寫,而“記得趨庭分彩筆”是虛寫。由此可知,本詩采用了虛實結合的手法。第(2)小題考查對思想情感的概括與分析。從“昔年亭館”與“碧草埋荒徑”可以看出作者對昔盛今衰的感慨;從“僅傳三世業(yè)”和“已作兩朝人”可以看出作者對親人的懷念,對物是人非、家世衰敗、身世變遷的感慨。 2.閱讀下面這首唐詩,回答問題。 旅夜懷遠客 許渾 異鄉(xiāng)多遠情,夢斷落江城。病起慚書癖,貧家負酒名。 過春花自落,竟曉月空明。獨此一長嘯,故人天際行。 (1)“竟曉月空明”一句有什么含義?在詩中表達什么感情? 答:___________________________________________________ (2)請結合詩句簡要分析“異鄉(xiāng)多遠情”中的“情”包括哪些方面。 答:___________________________________________________ 答案 (1)這句詩的意思是:直到天亮,都只有月色“空明”,無人欣賞。 (“竟曉”一詞遙承“夢斷”,)暗示詩人夢醒之后,輾轉無眠,直到天明。這一句寓情于景,皓月當空本是極美的景致,但詩人無心欣賞,含蓄地表現了內心的孤獨和對故人的思念。 (2)“情”包括:①客居異鄉(xiāng)的孤獨飄零之感,“異鄉(xiāng)”言其飄零,“夢斷”言其孤獨難眠,鄉(xiāng)夢難成;②對貧病交加的境遇的喟嘆,愛書成癖卻因病不能讀,心生愧意,有嗜酒之名卻家貧無錢沽酒,這種境況令人感慨無奈;③對時光易逝的感慨,暮春時節(jié)花自飄零, “過”字寫春天已逝,暗寓時光易逝的感慨;④對遠方故人的思念,想著故人遠行天際,自己思念故人卻不得相見,只能把思念化作一聲長嘯。 解析 (1)這是一個寫景的句子,作用在于借景抒情,理解時要抓住其中的關鍵字“竟”和“空”來分析。 (2)這是一首比較典型的羈旅詩,表達的有思念之愁、漂泊之苦和失意之悲等等。 3.閱讀下面的宋詞,然后回答問題。 鷓鴣天 [宋]蘇軾 林斷山明竹隱墻,亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時時見,照水紅蕖細細香。 村舍外,古城旁,杖藜徐步轉斜陽。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日涼。 [注] 這首詞是蘇軾謫居黃州時所作。紅蕖,紅荷花的別名。 (1)請簡要分析“翻空白鳥時時見,照水紅蕖細細香”一句在景物描寫方面的特點。 答:___________________________________________________ (2)有人認為這首詞體現了作者被貶黃州之后苦悶、抑郁的心情,也有人認為本詞展現了作者貶居黃州后自得其樂的隱逸生活。你認同哪種觀點?結合詞的下片,說說你的理由。 答:___________________________________________________ 答案 (1)①視覺、嗅覺相結合。從視覺寫色,“白鳥”翻飛與“紅蕖”照水;從嗅覺寫味,“細細香”香氣綿長。②遠近結合?!胺瞻坐B”是遠景,“照水紅蕖”是近景。③動靜結合。白鳥在空中翻飛,屬于動景;紅蕖散發(fā)幽香,屬于靜景。④俯仰結合。白鳥在空中翻飛,這是仰視角度;水中紅蕖,這是俯視角度。⑤色彩搭配。白色的鳥與紅色的荷花,紅白相間,引人入勝。⑥運用疊詞?!皶r時”寫出了白鳥之多,翻飛之迅疾;“細細”運用通感,將香味視覺化,寫出紅蕖香氣之細膩。(寫“通感”并加以分析,也可) (2)示例一:苦悶、抑郁的心境。下片寫太陽在即將落山的時候,詞人拄著藜杖在村邊小道上徐徐漫步。昨天夜里三更時分下了一場好雨,使得詞人又度過了一天涼爽的日子。“浮生”“涼”“又”等詞表現詞人得過且過、日復一日地消磨歲月的消極情緒。 示例二:閑適、自得其樂。下片寫作者太陽西下時手拄藜杖緩步游賞,表現他自得其樂的隱逸生活。昨夜三更時分的一場好雨,讓作者倍感爽快?!耙笄凇钡仍~抒發(fā)了作者乘興游賞的自得其樂、盎然喜悅。 4.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。 水龍吟 程垓 夜來風雨匆匆,故園定是花無幾。愁多怨極,等閑孤負,一年芳意。柳困花慵,杏青梅小,對人容易。算好春長在,好花長見,元只是、人憔悴。 回首池南舊事,恨星星[注]、不堪重記。如今但有,看花老眼,傷時清淚。不怕逢花瘦,只愁怕、老來風味。待繁紅亂處,留云借月,也須拚醉。 [注] 星星:比喻白發(fā)。鬢發(fā)花白貌。 (1)請概括上片中“元只是、人憔悴”的原因。 答:___________________________________________________ (2)這首詞表達了作者什么樣的情感?請簡要分析。 答:___________________________________________________ 答案 (1)客居他鄉(xiāng),思念家鄉(xiāng);年近遲暮,花落匆匆,時光流逝;感嘆往事,憂時傷世。 (2)這首詞以“傷春”起興,抒發(fā)了思念家鄉(xiāng)和自傷遲暮之感,并寄寓了作者憂時傷世的情感。上片由故園之思寫到傷春之情,下片由追憶往事寫到傷老憂世之感。 解析 第(1)小題要求概括“‘元只是、人憔悴’的原因”,屬于內容概括題。解題時,從“憔悴”一詞可以看出這是由“愁多怨極”等生發(fā)的,這樣就可以扣住上片中相應的句子,如“故園定是花無幾”“愁多怨極,等閑孤負”“算好春長在,好花長見”等概括出原因來。第(2)小題屬情感概括分析題。解題時,要從全詞來看,找到表達情感的關鍵詞,如“故園”“花無幾”“孤負”等,由“故園”可以看出客居他鄉(xiāng)、思念家鄉(xiāng)之感;由“花無幾”可以看出時光流逝之感;由“孤負”等可以看出憂時傷世之情。最后加以概括即可。 5.閱讀下面這首詩,回答問題。 酬李穆見寄 劉長卿 孤舟相訪至天涯,萬轉云山路更賒。 欲掃柴門迎遠客,青苔黃葉滿貧家。 (1)和三、四兩句比,一、二兩句的寫作角度有何不同?這樣寫有什么作用? 答:___________________________________________________ ___________________________________________________________ (2)三、四兩句蘊含了怎樣的感情?請作簡要分析。 答:___________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案 (1)一、二兩句站在訪客(遠客)的角度寫,三、四兩句從主人(作者)的角度寫;想象訪客旅途的艱辛,暗含對遠客的體貼以及對客人來訪的感激。 (“體貼”或“感激”,答出一方面即可) (2)打掃柴門迎接遠方的來客,既有對訪客到來的盼望,又流露出有客來訪的欣喜,還體現了好客之情。“青苔黃葉滿貧家”,表明貧居無人登門,頗有寂寞之感,從而為客至而喜。 解析 (1)此類題目要抓住詩中的關鍵詞來進行分析思考,如關鍵詞“訪”“天涯”是站在訪客(遠客)的角度來寫的, “孤舟”“天涯”“萬轉云山”,可以讓人感受到訪客旅途的艱辛,暗含對遠客的體貼以及對客人來訪的感激之情。據此可以回答。 (2)此類題目一定要找出含蓄卻富有深意的關鍵詞來推斷、想象作者的情感,通過“掃柴門”“黃葉滿貧家”去理解,可以想象對訪客的盼望,又流露出有客來訪的欣喜之情。- 配套講稿:
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