2019-2020年高中語文 專題08 小狗包弟(預(yù)+講)(基礎(chǔ)版)新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中語文 專題08 小狗包弟(預(yù)+講)(基礎(chǔ)版)新人教版必修1 【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】 1.概括文章內(nèi)容,分析情感脈絡(luò)。 ☆溫故知新☆ 【自主學(xué)習(xí)】 1.給下列加點(diǎn)的字注音。 作揖 租賃 籬笆 解剖 墮入 拍攝 創(chuàng)傷 纖巧 懺悔 瑣事 2.給下列字組詞。 揖 楫 輯 緝 歉 賺 鐮 謙 珊 姍 跚 柵 3.關(guān)于作者 巴金(1904.11.25~2005.10.17),原名李堯棠,字芾甘,祖籍浙江嘉興,1904年11月25日生于四川成都一個(gè)官宦家庭。1928年完成第一部中篇小說《滅亡》,1929年在《小說月報(bào)》發(fā)表后引起強(qiáng)烈反響。后來又寫了“愛情三部曲”(《霧》、《雨》、《電》)和“激流三部曲” (《家》、《春》、《秋》)等小說,又發(fā)表中篇小說《寒夜》、《憩園》等。 1978年起,在香港《大公報(bào)》連載散文《隨想錄》,回憶自己在“文革”中的遭遇和內(nèi)心感受。1982年至1985年相繼獲得意大利但丁國(guó)際榮譽(yù)獎(jiǎng)、法國(guó)榮譽(yù)勛章和香港中文大學(xué)榮譽(yù)文學(xué)博士、美國(guó)文學(xué)藝術(shù)研究院名譽(yù)院士稱號(hào)。任中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席、全國(guó)文聯(lián)副主席。 【反饋矯正】 1.給下列加點(diǎn)的字注音。 作揖(yī) 租賃(ln ) 籬笆(l bɑ) 解剖(pōu) 墮入(du) 拍攝(sh) 創(chuàng)傷(chuānɡ) 纖巧(xiān) 懺悔(chn ) 瑣事(suǒ) 2.給下列字組詞。 ①作揖 舟楫 編輯 通緝 ②歉意 賺錢 鐮刀 謙虛 ③珊瑚 姍姍來遲 蹣跚 柵欄 ☆課堂探討☆ 要點(diǎn)一:梳理情節(jié)結(jié)構(gòu)。 【探究活動(dòng)】 概括段落內(nèi)容。 【教師釋疑】 這是一道劃分文章結(jié)構(gòu)的題目,注意抓住文章的中心句,注意段落之間的聯(lián)系。 【討論明確】 1.一位藝術(shù)家和狗的故事,借以帶出小狗包弟故事。 2.小狗包弟的來歷,不是主要內(nèi)容,故而略述。 3.小狗包弟的一些表現(xiàn),以及它與家人的親密關(guān)系,突出它的伶俐可愛。惟其親密、伶俐可愛,后慘遭厄運(yùn)才顯得太不合情理。此為蓄勢(shì),后面形勢(shì)逆轉(zhuǎn),落差極大。 4.小狗包弟慘遭厄運(yùn),為后面的懺悔埋下伏筆。同時(shí)側(cè)面描寫“文革”開始后紅衛(wèi)兵們抄家、捉殺小狗的情形。 5.小狗包弟之死留給作者永久的心靈傷痛,這部分篇幅最長(zhǎng),顯然作者事先想好在此充分地表達(dá)思想,前面都是為寫這一部分作準(zhǔn)備、鋪墊的。 這是一篇敘事散文,按故事進(jìn)程來觀照課文,可以看出課文的一個(gè)完整的故事鏈,有開端(包弟來歷)、發(fā)展(在家七年,相處很好;“文革”來臨,家人恐慌)和結(jié)局(痛別包弟),還有尾聲(作者懺悔)。如果覺得應(yīng)該強(qiáng)化第五部分的作用,則可以把它作為結(jié)局,那么原來的結(jié)局(痛別包弟)成為故事發(fā)展的一部分。 【探究活動(dòng)】 概括文章作者的情感變化脈絡(luò)。 【教師釋疑】 這是一道分析作者情感脈絡(luò)的題目,注意事件的概括,作者的情感注意結(jié)合文中表情達(dá)意的句子分析。 【討論明確】 悲傷(藝術(shù)家與狗的故事)──歡快(與包弟親密接觸)──憂慮(不知如何安排包弟)──輕松(送走了包弟)──沉重(送走之后心不得安)──歉意(至今心不得安) 【課堂提升】 結(jié)合文章內(nèi)容,回答下面問題。 ①如此可愛的小狗,“我”為什么要舍棄它? ②小狗包弟送走后,作家的內(nèi)心是如何變化的?為什么? ③作家為什么會(huì)輕松? ④他為什么會(huì)沉重? ⑤這種包袱使作者不斷的自我譴責(zé),請(qǐng)大家找一下,那一句話是表明作家的自責(zé)的? ⑥我們說時(shí)間可以改變一切,可是時(shí)間能撫平心靈上的創(chuàng)傷嗎?倒數(shù)第三段作家寫了時(shí)光的流逝,又寫了庭院景況的改變,目的是什么? ⑦總結(jié)“我”的感情脈絡(luò)。 【答案】①成為“包袱”,我自身難保。②輕松 沉重 自責(zé)。③包袱解除了,從紅衛(wèi)兵開始上街抄四舊開始,小狗包弟就成了全家人的一個(gè)包袱,使他們整日生活在心驚膽戰(zhàn)當(dāng)中,害怕小狗包弟會(huì)給他們帶來災(zāi)難,如今包弟送走了,沒有包袱了,自然而然的就輕松了④作家想到了解剖臺(tái)上的小狗包弟的慘象,進(jìn)而想到為了自保,自己將相處了七年,有著深厚情誼的包弟犧牲掉,心中便產(chǎn)生了深深的愧疚,這種內(nèi)心的煎熬使他又背上了沉重的包袱。⑤ “不能保護(hù)一條狗……我不能原諒我自己!”⑥作家要說的是雖然整整13年過去了,作家所住的庭院也已面目全非,但那種愧疚和自責(zé)仍然沒有減少一分,反而與日俱增,而且作者認(rèn)為“這種煎熬不會(huì)終結(jié)”除非“給自己過去十年的生活作總結(jié),還清心靈上的債”所以作家在76歲高齡,仍然帶病書寫著心中真誠(chéng)的懺悔,最后輯成了《隨想錄》一書。⑦總結(jié)“我”的感情脈絡(luò): 悲傷──歡快──憂慮──輕松──沉重──自責(zé)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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