2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分式 課后練習(xí)二及詳解.doc
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2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分式 課后練習(xí)二及詳解 題一: 在代數(shù)式,,,,中,分式的個(gè)數(shù)是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 題二: 當(dāng)x_____時(shí),分式有意義. 題三: 設(shè)A, B都是整式,若 表示分式,則( ?。? A.A,B都必須含有字母 B.A必須含有字母 C.B必須含有字母 D.A,B都不必須含有字母 題四: 下列各式中,不論字母x取何值時(shí)分式都有意義的是( ) A. B. C. D. 題五: m取什么整數(shù)時(shí),分式的值為正整數(shù)? 題六: 若分式的值為正數(shù),則x的取值范圍是: 題七: 已知,的值為 . 分式 課后練習(xí)參考答案 題一: B. 詳解:在、、中,分母含有字母,所以是分式.故選B. 題二: x≠1且x≠2. 詳解:分式有意義必須其分母不等于0,即(x-1)(x-2)≠0,即x≠1且x≠2. 題三: C. 詳解:如果一個(gè)式子是分式,那么該式子的分母必須含有字母,可據(jù)此進(jìn)行判斷.若表示分式,則B必須含有字母.故選C. 題四: D. 詳解:A.當(dāng)分母2x+1≠0即x≠時(shí),分式有意義.B.當(dāng)分母0.5x+1≠0即x≠-2時(shí),分式有意義.C.當(dāng)分母x2≠0即x≠0時(shí),分式有意義.D.因?yàn)閤2≥0,所以2x2+1≥1,所以不論x取何值,分母2x2+1≠0,所以不論字母x取何值時(shí),分式都有意義. 題五: m的值是-8,2,4或10. 詳解:∵分式的值為正整數(shù), ∴=2+, ∴>-2,且m-1是9的約數(shù), ∴m的值是-8,2,4或10. 題六: x>1或x<-2. 詳解:∵分式的值為正數(shù), ∴x?1>0,x+2>0或x?1<0, x+2<0, 解不等式組得x>1或x<-2. 題七: . 詳解:由于,所以,b兩數(shù)一正一負(fù),于是=,==-1- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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