2019-2020年高中歷史 專題四 王安石變法 2 王安石變法課后訓(xùn)練 人民版選修1.doc
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2019-2020年高中歷史 專題四 王安石變法 2 王安石變法課后訓(xùn)練 人民版選修1 一、選擇題 1.21世紀(jì)提及王安石,我們只更感到驚異:“在我們之前900多年,中國即企圖以金融管制的辦法操縱國事,其范圍與深度不曾在當(dāng)日世界里任何其他地方提出。”這段材料說的是( ?。? A.農(nóng)田水利法 B.募役法 C.市易法 D.青苗法 2.王安石變法中的青苗法、募役法和方田均稅法在目的和作用上的相同之處有( ?。? ①加強(qiáng)對(duì)人民的控制 ②限制了官僚和地主的利益?、墼黾恿苏呢?cái)政收入?、軠p輕了地主對(duì)農(nóng)民的人身控制 A.①②③ B.②③ C.③④ D.②③④ 3.史書記載,王安石變法后“中外府庫無不充衍,小邑所積錢米亦不減二十萬”。導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的措施主要有( ?。? ①農(nóng)田水利法 ②保甲法和保馬法?、凼幸追ê途敺ā、芨母锟婆e制度和太學(xué) A.①②④ B.①③ C.①②③ D.①③④ 4.王安石對(duì)科舉制度進(jìn)行改革,規(guī)定“學(xué)問和品行最優(yōu)者,可以不經(jīng)科舉考試直接出任官職”。這說明他( ) A.看到了科舉制的弊端 B.反映了私人辦學(xué)的發(fā)展 C.產(chǎn)生了否定科舉制的思想 D.認(rèn)為地方教育大有提高 5.王安石變法為后世留下了許多值得品評(píng)的話題。請(qǐng)看下面這兩幅漫畫,從中你能得出的信息是( ?。? ①變法遭到大地主、大官僚的反對(duì)?、谟行┓磳?duì)變法的人混入變法隊(duì)伍,出現(xiàn)了用人失當(dāng)?shù)膯栴}?、坌路ǖ哪承┐胧┤绫<追ǎ又亓巳嗣竦呢?fù)擔(dān)?、茏兎ㄟ`背了歷史發(fā)展的規(guī)律 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 二、非選擇題 6.閱讀下列材料: 材料一 一農(nóng)不耕,民有饑者;一女不織,民有寒者。 ——《管子》 材料二 生民之道,食為大?!枪释恋兀疽病瓱o地而責(zé)之耕,猶徒手而使之戰(zhàn)也。法制不立,土田不均,富者日長,貧者日削,雖有耒耜終不得而食也。故平土之法,圣人先之。 ——北宋《平土?xí)颉? 材料三 ……平糴(買入糧食)之法行,則農(nóng)人秋糶(賣出糧食)不甚賤,春糴(買入糧食)不甚貴,大賈蓄家不得豪奪之也。而官之出息常什一二,民既不困,國且有利,茲古圣賢之用心也。 ——北宋《富國論》 請(qǐng)完成: (1)材料一體現(xiàn)了什么思想? (2)材料二的主張是什么?主要針對(duì)當(dāng)時(shí)土地方面的什么問題? (3)材料三在“利國便民”問題上肯定了什么主張?主要針對(duì)當(dāng)時(shí)糧價(jià)方面的什么問題? (4)針對(duì)材料二和材料三反映的北宋社會(huì)問題,王安石推行了哪些新法?最終結(jié)果如何?說明了什么? 7.閱讀下列材料: 材料一 孝公既用衛(wèi)鞅,鞅欲變法……甘龍?jiān)唬骸安蝗?!圣人不易民而教,知者不變法而治。因民而教,不勞而成功;緣法而治者,吏?xí)而民安之。”……杜摯曰:“利不百,不變法;功不十,不易器。法古無過,循禮無邪?!? ——《史記商君列傳》 商鞅舌戰(zhàn)守舊勢(shì)力 材料二 “自議新法,言不可行者,司馬光也?!蔽鯇幎辏J胤肿犹平椤皵?shù)與安石爭(zhēng)論”,“御史中丞呂海論安石過失十事”?!扒嗝缑庖鄣确ǎ衲桓栉枋伞?。 請(qǐng)回答: (1)商鞅變法和王安石變法都遭到一些人的反對(duì),他們反對(duì)的主要原因何在? (2)變法最初都能推行的共同原因又是什么? (3)兩次變法給我們什么啟示? 參考答案 1. 答案:D 解析:依據(jù)材料中“王安石”“金融管制的辦法”等有效信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以判斷出應(yīng)選D項(xiàng),因?yàn)榍嗝绶ㄊ侵该磕甏合膬杉厩帱S不接時(shí),政府將貸款或谷物給農(nóng)民,農(nóng)民收獲后還本付息,是“金融管制的辦法”,故選D項(xiàng)。 2. 答案:B 解析:采用排除法。加強(qiáng)對(duì)人民的控制是保甲法的目的,而不是青苗法、募役法和方田均稅法實(shí)行的主要目的,故可排除①;青苗法、募役法也沒有減輕地主對(duì)農(nóng)民的人身控制,故排除④。 3. 答案:B 解析:材料體現(xiàn)了王安石變法使北宋初步改變了積貧的局面,政府的財(cái)政收入大大增加,故應(yīng)圍繞王安石變法的理財(cái)措施進(jìn)行判斷,②④所述不符合題意。 4. 答案:A 解析:C項(xiàng)中“否定”不正確;B、D兩項(xiàng)中的“私人辦學(xué)”“地方教育”均不符合王安石變法的內(nèi)容。 5. 答案:A 解析:圖1反映出官僚、地主對(duì)變法的反對(duì)和抵制態(tài)度以及變法過程中出現(xiàn)用人失當(dāng)?shù)膯栴},圖2反映出新法加重了百姓的負(fù)擔(dān),出現(xiàn)了危害百姓的現(xiàn)象。但是,這些問題都不能從根本上否定王安石變法。變法針對(duì)時(shí)弊采取的一系列措施,符合時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì),產(chǎn)生了積極的作用。 6. 參考答案:(1)農(nóng)業(yè)是天下的根本(或重視農(nóng)耕)。 (2)平均土地。主要針對(duì)北宋中期土地兼并現(xiàn)象。 (3)由政府買入或賣出糧食調(diào)劑糧價(jià)的做法。主要針對(duì)富商大賈控制糧價(jià)從中漁利。 (4)新法:青苗法、方田均稅法、市易法。結(jié)果:遭到大地主、大官僚的反對(duì)而失敗(或新法被廢除)。 說明:靠封建統(tǒng)治者自身內(nèi)部調(diào)整無法從根本上解決土地兼并和人民疾苦等問題,也說明了北宋政治的腐敗。 解析:本題主要考查提取有效信息、知識(shí)遷移和歷史闡釋能力。第(1)(2)問關(guān)鍵是提煉歸納材料的主要論點(diǎn);第(3)問要對(duì)材料內(nèi)容進(jìn)行整合;第(4)問難度較大,一方面要結(jié)合王安石變法的內(nèi)容和結(jié)果進(jìn)行說明,另一方面要對(duì)王安石變法失敗的原因加以理論闡釋,用精練的語言加以描述。 7. (2)變法都得到最高統(tǒng)治者的支持;變法者都有堅(jiān)強(qiáng)的信念。 (3)變法不是一帆風(fēng)順的;變法者要有堅(jiān)定的信心和不畏艱險(xiǎn)的精神;變法要順應(yīng)歷史潮流,贏得人民的擁護(hù)和支持。 解析:解答第(1)問,可根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,商鞅變法和王安石變法均觸及了守舊派 參考答案:(1)兩次變法均觸犯了保守貴族的利益,遭到他們的反對(duì)。 的利益,必然遭到他們的反對(duì)。第(2)問要注意關(guān)鍵詞“最初”分析,變法最初都得到最高統(tǒng)治者的支持。第(3)問是開放性題目,只要言之有理即可。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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