2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)新人教版.doc
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2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)新人教版 1.手掌按住正在發(fā)聲的鼓面,鼓聲消失了,原因是手( ?。? A.不能傳播聲音 B.吸收了聲波 C.把聲音反射回去了 D.使鼓面停止了振動(dòng) 2.以下聲現(xiàn)象中能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因的是( ) A.關(guān)緊門窗后,也能聽(tīng)到室外馬路上的汽車?guó)Q笛聲 B.將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜的水面,會(huì)在水面激起波紋 C.站在河岸上大聲說(shuō)話,會(huì)嚇跑正在河里游動(dòng)的魚 D.在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下,從另一端可聽(tīng)到兩次敲擊聲 3.如圖所示,將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉,觀察到乒乓球被音叉多次彈開;聲音消失,乒乓球便會(huì)停止運(yùn)動(dòng).此現(xiàn)象表明聲音( ?。? A.是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B.可以通過(guò)固體傳播 C.不能在真空中傳播 D.是以波的形式傳播的 4.某年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,山西絳州鼓樂(lè)團(tuán)表演的《鼓韻龍騰》氣勢(shì)磅礴.下面有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ?。? A.鼓樂(lè)聲主要是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的 B.鼓樂(lè)聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的 C.鼓樂(lè)聲是經(jīng)過(guò)空氣傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵的 D.由于設(shè)計(jì)師對(duì)劇場(chǎng)的混響時(shí)間的合理設(shè)計(jì),才會(huì)使現(xiàn)場(chǎng)觀眾感覺(jué)鼓聲的氣勢(shì)磅礴 5.如圖所示,將正在發(fā)聲的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的密閉玻璃罩內(nèi),則: (1)在用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過(guò)程中,所聽(tīng)到的聲音將會(huì)逐漸 . (2)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明聲音的傳播需要 . 6.艾力把手放在喉嚨處大聲講話,感覺(jué)喉頭振動(dòng)了,說(shuō)明聲音是由物體的 產(chǎn)生的,花燕游泳運(yùn)動(dòng)員,能潛在水中聽(tīng)到音樂(lè)而舞蹈,說(shuō)明 能夠傳聲。 7.“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既沒(méi)有阻止聲音的 ,又沒(méi)有阻止聲音的 ,只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵. 8.如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 .如果把圖乙所示實(shí)驗(yàn)放在月球表現(xiàn)上進(jìn)行,左邊的泡沫塑料球 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)被彈起. 9.為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”,小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置:在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī),線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶?jī)?nèi)的空氣可由穿過(guò)軟木塞伸入瓶中的玻璃管抽出,如圖所示. (1)在沒(méi)有抽氣時(shí),小華用家里的電話撥打爸爸的手機(jī),他 (填“能”或“不能”)聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲. (2)當(dāng)小華盡量抽盡瓶中的空氣后,再次撥打手機(jī),他聽(tīng)到手機(jī)鈴聲的情況是: . (3)通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比并推理,小華得出的結(jié)論是 . 10.小麗和同學(xué)在做聲音能不能做液體中傳播的探究實(shí)驗(yàn). 如圖所示,將通電的音樂(lè)芯片密封在小塑料袋里,用細(xì)線懸掛于水中. 請(qǐng)你思考后回答: (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小麗和同學(xué) (填“能”或“不能”)聽(tīng)到音樂(lè)芯片發(fā)出的聲音. (2)小麗觀察水面時(shí),觀察到的現(xiàn)象是: . (3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:聲音 (填“能”或“不能”)在液體中傳播. (4)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象能不能作為發(fā)聲體在振動(dòng)的證據(jù)?簡(jiǎn)述你對(duì)此的見(jiàn)解.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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