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2019-2020年八年級物理下冊 第六章 物質(zhì)的物理屬性復(fù)習練習3（新版）蘇科版 班級 姓名 1、物體 叫做物體的質(zhì)量。在國際單位制中，質(zhì)量的單位是 ，一位中學生的質(zhì)量約為50kg合 mg。 2、生活中常用的測量質(zhì)量的工具有 、 、 、 等。實驗室常用 測量物體的質(zhì)量。 3、托盤天平的使用方法：①使用天平時，應(yīng)將天平放在 ，觀察它 的 和 。②調(diào)節(jié)天平時，應(yīng)先將游碼移至標尺左端的 處，再調(diào)節(jié)橫梁上的 ，使指針對準 的刻度線。③測量物體質(zhì)量時，應(yīng)將物體放在天平的 盤；用 向 盤加減砝碼；移動游碼，使指針對準 的刻度線。此時右盤中砝碼的總質(zhì)量與游碼所示質(zhì)量之和等于所測物體的質(zhì)量。 4、實驗表明：質(zhì)量是 (物體/物質(zhì))的一種屬性。當物體的 、 、 發(fā)生改變時，它的質(zhì)量不改變。一塊冰化成水后，質(zhì)量將 （選填“變大”“變小”“不變”）。一只粉筆使用一段時間后，質(zhì)量將 。（選填“變大”“變小”“不變”），密度將 （選填“變大”“變小”“不變”）。 5、小明同學將天平放在水平工作臺上，游碼移至標尺左端的“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針左右擺動幅度如圖甲所示，他接下來的操作應(yīng)該是 ，使天平平衡．當他把礦石放到天平左盤，當右盤中加入一個最小的砝碼時位置如圖乙所示時，他接下來的操作應(yīng)該是 。 6、實驗表明：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值 ；不同物質(zhì)的物體，其質(zhì)量與體積的比值 。 7、 叫做這種物質(zhì)的密度。密度的計算公式可以寫成 。在國際單位制中，密度的單位是 讀作 8、水的密度為1.0103kg／m3它表示的物理意義是 。若把一杯水倒掉一半，剩余水的密度將 （選填“變大”“變小”“不變”）鋁的密度為2.7103kg／m3＝ g／cm3． 9、如圖所示的量筒的最大測量值為 mL，量筒的分度值為 mL。讀數(shù)時視線與 相平。圖中測得的物體的體積為 cm3。 10、在用排水法測量固體的體積時，要先在量筒內(nèi)倒入適量的水，其中“適量”的含義是① ② 。 11、瑩瑩在實驗室測量金屬塊A的密度?，摤撓扔谜{(diào)節(jié)好的天平測量金屬塊A的質(zhì)量。天平平衡后，右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則金屬塊A的質(zhì)量為___________g。然后瑩瑩將金屬塊A放入盛有50mL水的量筒中。量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置，則金屬塊A的體積為____________cm3。由此可計算出金屬塊A的得密度為____________㎏/ m3。 12、如母所示，縱坐標表示物體的質(zhì)最，橫坐標表示物體的體積。圖像a、b分別表示物體甲、乙的質(zhì)量與體積的關(guān)系。 (1)由圖像可知ρ甲：ρ乙＝ 。 (2)若用甲乙兩種物質(zhì)做成質(zhì)量相同的實心體，則他們的體積之比V甲：V乙＝ 。 (3) 若用甲乙兩種物質(zhì)做成體積相同的實心體，則他們的質(zhì)量之比m甲：m乙＝ 。 13、市場上出售的某種食用油，瓶上標有 5L 字樣，已知這種油的密度是0.92103kg／m3，則該瓶油的質(zhì)量是多少？ 14、體積為1 m3的水，結(jié)成冰后質(zhì)量多大?體積多大? （ρ冰＝0.9103kg／m3 ） 11、一鐵球質(zhì)量為15.8 kg，體積為4 dm3 ,這個鐵球是實心的還是空心的？你有幾種方法？請計算說明。（已知鐵的密度為7.9103kg／m3） 第一章 《物質(zhì)的物理屬性》復(fù)習 班級 姓名 1、物體 叫做物體的質(zhì)量。在國際單位制中，質(zhì)量的單位是 ，一位中學生的質(zhì)量約為50kg合 mg。 2、生活中常用的測量質(zhì)量的工具有 、 、 、 等。實驗室常用 測量物體的質(zhì)量。 3、托盤天平的使用方法：①使用天平時，應(yīng)將天平放在 ，觀察它 的 和 。②調(diào)節(jié)天平時，應(yīng)先將游碼移至標尺左端的 處，再調(diào)節(jié)橫梁上的 ，使指針對準 的刻度線。③測量物體質(zhì)量時，應(yīng)將物體放在天平的 盤；用 向 盤加減砝碼；移動游碼，使指針對準 的刻度線。此時右盤中砝碼的總質(zhì)量與游碼所示質(zhì)量之和等于所測物體的質(zhì)量。 4、實驗表明：質(zhì)量是 (物體/物質(zhì))的一種屬性。當物體的 、 、 發(fā)生改變時，它的質(zhì)量不改變。一塊冰化成水后，質(zhì)量將 （選填“變大”“變小”“不變”）。一只粉筆使用一段時間后，質(zhì)量將 。（選填“變大”“變小”“不變”），密度將 （選填“變大”“變小”“不變”）。 5、小明同學將天平放在水平工作臺上，游碼移至標尺左端的“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針左右擺動幅度如圖甲所示，他接下來的操作應(yīng)該是 ，使天平平衡．當他把礦石放到天平左盤，當右盤中加入一個最小的砝碼時位置如圖乙所示時，他接下來的操作應(yīng)該是 。 甲 6、實驗表明：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值 ；不同物質(zhì)的物體，其質(zhì)量與體積的比值 。 7、 叫做這種物質(zhì)的密度。密度的計算公式可以寫成 。在國際單位制中，密度的單位是 讀作 8、如母所示，縱坐標表示物體的質(zhì)最，橫坐標表示物體的體積。圖像a、b分別表示物體甲、乙的質(zhì)量與體積的關(guān)系。 (1)由圖像可知ρ甲：ρ乙＝ 。 (2)若用甲乙兩種物質(zhì)做成質(zhì)量相同的實心體，則他們的體積之比V甲：V乙＝ 。 (3) 若用甲乙兩種物質(zhì)做成體積相同的實心體，則他們的質(zhì)量之比m甲：m乙＝ 。 9、水的密度為1.0103kg／m3它表示的物理意義是 。若把一杯水倒掉一半，剩余水的密度將 （選填“變大”“變小”“不變”）鋁的密度為2.7103kg／m3＝ g／cm3． 10、超市里有一種色拉油，瓶上標有“4.6kg 5L”的字樣。那么這種油的密度是多少？ 11、空氣的密度是1.29 Kg/ m3，一間教室長6m，寬5m，高4m，那么教室里的空氣總質(zhì)量是多少？ 12、體積為1 m3的水，結(jié)成冰后質(zhì)量多大?體積多大? （已知ρ冰＝0.9103kg／m3 ） 13、一鐵球質(zhì)量為15.8 kg，體積為4 dm3 ,這個鐵球是實心的還是空心的？你有幾種方法？請計算說明。（已知鐵的密度為7.9103kg／m3） 第一章 《物質(zhì)的物理屬性》復(fù)習 班級 姓名 1、物體 叫做物體的質(zhì)量。在國際單位制中，質(zhì)量的單位是 ，一位中學生的質(zhì)量約為50kg合 mg。 2、生活中常用的測量質(zhì)量的工具有 、 、 、 等。實驗室常用 測量物體的質(zhì)量。 3、托盤天平的使用方法：①使用天平時，應(yīng)將天平放在 ，觀察它 的 和 。②調(diào)節(jié)天平時，應(yīng)先將游碼移至標尺左端的 處，再調(diào)節(jié)橫梁上的 ，使指針對準 的刻度線。③測量物體質(zhì)量時，應(yīng)將物體放在天平的 盤；用 向 盤加減砝碼；移動游碼，使指針對準 的刻度線。此時右盤中砝碼的總質(zhì)量與游碼所示質(zhì)量之和等于所測物體的質(zhì)量。 4、實驗表明：質(zhì)量是 (物體/物質(zhì))的一種屬性。當物體的 、 、 發(fā)生改變時，它的質(zhì)量不改變。一塊冰化成水后，質(zhì)量將 （選填“變大”“變小”“不變”）。一只粉筆使用一段時間后，質(zhì)量將 。（選填“變大”“變小”“不變”），密度將 （選填“變大”“變小”“不變”）。 5、小明同學將天平放在水平工作臺上，游碼移至標尺左端的“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針左右擺動幅度如圖甲所示，他接下來的操作應(yīng)該是 ，使天平平衡．當他把礦石放到天平左盤，當右盤中加入一個最小的砝碼時位置如圖乙所示時，他接下來的操作應(yīng)該是 。 甲 6、實驗表明：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值 ；不同物質(zhì)的物體，其質(zhì)量與體積的比值 。 7、 叫做這種物質(zhì)的密度。密度的計算公式可以寫成 。在國際單位制中，密度的單位是 讀作 8、水的密度為1.0103kg／m3它表示的物理意義是 。若把一杯水倒掉一半，剩余水的密度將 （選填“變大”“變小”“不變”）鋁的密度為2.7103kg／m3＝ g／cm3． 9、單位換算： 1 m3＝ dm3 1 m3＝ cm3 1 m3＝ mm3 1L= dm3， 1mL= cm3， 1L= ml 10、密度是物質(zhì)的一種屬性，一般情況下同種物質(zhì)密度 ，不同物質(zhì)密度 。 密度的大小與物體的質(zhì)量、體積 （有關(guān)或無關(guān)）。 11、某金屬塊的體積為20 cm3，質(zhì)量為54g，該金屬塊的密度為多少kg／m3 ？（計算） 12、甲、乙兩實心球體積之比為4:3 ，質(zhì)量之比為2:3 ，則甲、乙兩球的密度之比為多少？ （在下面空白處寫出計算過程） 13、超市里有一種色拉油，瓶上標有“4.6kg 5L”的字樣。那么這種油的密度是多少？ 14、空氣的密度是1.29 Kg/ m3，一間教室長9m，寬6m，高3m，那么教室里的空氣總質(zhì)量是多少？ 15、體積為1 m3的水，結(jié)成冰后質(zhì)量多大?體積多大? （已知ρ冰＝0.9103kg／m3 ） 16、一鐵球質(zhì)量為15.8 kg，體積為4 dm3 ,這個鐵球是實心的還是空心的？你有幾種方法？請計算說明。（已知鐵的密度為7.9103kg／m3）