2019-2020年高中生物 4.2《基因?qū)π誀畹目刂啤妨?xí)題 新人教版必修2.doc
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2019-2020年高中生物 4.2《基因?qū)π誀畹目刂啤妨?xí)題 新人教版必修2 一、選擇題(每小題5分,共60分) 1.結(jié)合題分析,下列敘述錯誤的是( ) A.生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中 B.核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì) C.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ) D.編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈 【解析】 生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中,A項(xiàng)正確;由于密碼子的簡并性,核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì),B項(xiàng)正確;遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ),C項(xiàng)正確;編碼蛋白質(zhì)的基因含兩條單鏈,但其堿基序列互補(bǔ),因而遺傳信息不同,D項(xiàng)錯誤。 【答案】 D 2.在絕大多數(shù)生物中,遺傳信息的主要傳遞方式是( ) A.蛋白質(zhì)→DNA→RNA B.蛋白質(zhì)→RNA→DNA C.DNA→RNA→蛋白質(zhì) D.RNA→DNA→蛋白質(zhì) 【解析】 絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,其遺傳信息的主要傳遞方式是DNA→RNA→蛋白質(zhì),C正確。 【答案】 C 3.如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)的過程,下列敘述不正確的是( ) A.①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶 B.④過程發(fā)生在某些病毒體內(nèi) C.②③過程均可發(fā)生在線粒體和葉綠體內(nèi) D.①②③④⑤⑥均遵循堿基互補(bǔ)配對原則,但堿基配對的方式不同。 【解析】 由圖可知1是DNA復(fù)制,需要DNA聚合酶,2是轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶,4是逆轉(zhuǎn)錄需要逆轉(zhuǎn)錄酶,故A正確。4逆轉(zhuǎn)錄過程發(fā)生在某些病毒侵入的宿主細(xì)胞中,故B錯誤。2是轉(zhuǎn)錄3是翻譯,可以發(fā)生在線粒體和葉綠體內(nèi),故C正確。在DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯,RNA復(fù)制,逆轉(zhuǎn)錄過程中都遵循堿基互補(bǔ)配對原則,只是配對的方式不完全相同,故D正確。 【答案】 B 4.細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞過程如圖所示,洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞和成熟區(qū)細(xì)胞內(nèi)能進(jìn)行的生理過程是( ) A.兩者都只有① B.前者只有①,后者有①、②和③ C.兩者都只有②和③ D.前者有①、②和③,后者只有②、③ 【解析】 蛋白質(zhì)的合成過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂,因此細(xì)胞內(nèi)能進(jìn)行①DNA復(fù)制、②轉(zhuǎn)錄和③翻譯過程;成熟區(qū)細(xì)胞已高度分化,不能進(jìn)行細(xì)胞分裂,但能合成蛋白質(zhì),因此細(xì)胞內(nèi)能進(jìn)行的生理過程是②轉(zhuǎn)錄和③翻譯過程。綜上所述,A、B、C三項(xiàng)均錯誤,D項(xiàng)正確。 【答案】 D 5.下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。請根據(jù)圖分析,不正確的選項(xiàng)是( ) A.①過程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成mRNA B.②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成 C.某段DNA上發(fā)生了基因突變,但形成的蛋白質(zhì)不一定會改變 D.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?,使得結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致 【解析】 圖中①過程表示轉(zhuǎn)錄,它以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成mRNA,A項(xiàng)正確;②過程表示翻譯,除了需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP條件以外,還需要氨基酸的轉(zhuǎn)運(yùn)工具tRNA,故B項(xiàng)錯誤;由于密碼子的簡并性等原因,所以某段DNA上發(fā)生了基因突變,形成的蛋白質(zhì)不一定會改變,C項(xiàng)正確;人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是結(jié)構(gòu)蛋白(血紅蛋白)發(fā)生變化所致,說明了基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,D項(xiàng)正確。 【答案】 B 6.圖甲為基因表達(dá)過程,圖乙為中心法則,①~⑤表示生理過程。下列敘述不正確的是( ) A.圖甲中mRNA可以相繼結(jié)合多個核糖體,合成相同肽鏈 B.青霉素影響核糖體在mRNA上移動,故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程 C.圖甲所示過程對應(yīng)圖乙中的②和③過程 D.圖乙中涉及堿基A與U配對的過程有②③④⑤ 【解析】 一個mRNA分子上可結(jié)合多個核糖體,同時合成多條相同肽鏈,A正確;青霉素影響核糖體在mRNA上移動,故影響基因的翻譯過程,B錯誤;圖甲所示為轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,即圖乙中的②③過程,C正確;乙圖中②轉(zhuǎn)錄、③翻譯、④RNA分子復(fù)制和⑤逆轉(zhuǎn)錄過程中都涉及堿基A與U配對,D正確。 【答案】 B 7.如圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑,據(jù)圖分析不正確的是( ) A.基因1不正常而缺乏酶1可能引起苯丙酮尿癥 B.由苯丙氨酸合成黑色素需要多個基因控制 C.該圖說明基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀 D.基因2突變而缺乏酶2將導(dǎo)致人患白化病 【解析】 基因1不正常,導(dǎo)致苯丙氨酸不能轉(zhuǎn)化為酪氨酸,可能引起苯丙酮尿癥,A正確。由苯丙氨酸合成黑色素至少需要基因1和基因2控制,B正確。該圖說明基因可通過控制酶的合成間接控制生物性狀,C錯誤?;?突變而缺乏酶2導(dǎo)致人不能合成黑色素,從而患白化病,D正確。 【答案】 C 8.囊性纖維病是一種致死性較高的常染色體隱性遺傳病,原因是正?;蛑腥鄙倭? 個堿基對導(dǎo)致了其編碼的蛋白質(zhì)中1 個對應(yīng)氨基酸的缺失。對此分析正確的是( ) A.基因中3個核苷酸的缺失屬于基因重組 B.蛋白質(zhì)中個別氨基酸的改變不會影響其功能 C.此病是赫爾希和蔡斯發(fā)現(xiàn)的 D.基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)來控制生物體的性狀 【解析】 基因中3個核苷酸對的缺失屬于基因突變,A錯誤。由題中可知個別氨基酸的改變引起了囊性纖維病,所以會影響其功能,B錯誤。赫爾希和蔡斯發(fā)現(xiàn)噬菌體侵染實(shí)驗(yàn),C錯誤?;?qū)ι镄誀羁刂频姆绞接袃煞N,一種是通過控制酶的合成,控制代謝,進(jìn)而控制生物的性狀;另一種是直接控制蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),D正確。 【答案】 D 9.下圖為遺傳的中心法則圖解,a~e表示相關(guān)生理過程。下列有關(guān)敘述,正確的是( ) A.圖中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的只有a、b、c、e B.正常人體細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的只有a、b、d C.e過程中的堿基互補(bǔ)配對遵循A— U、U— A、C— G、G— C的原則 D.噬菌體在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行增殖的過程中將發(fā)生a、b、e、d 【解析】 a為DNA復(fù)制,b為轉(zhuǎn)錄,c為RNA復(fù)制,d為翻譯,e為逆轉(zhuǎn)錄,圖中的a、b、c、d、e都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對,A項(xiàng)錯誤;在正常人體細(xì)胞內(nèi),能夠發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,即a、b、d,B項(xiàng)正確;e過程中的堿基互補(bǔ)配對遵循A—T、U—A、C—G、G—C的原則,C項(xiàng)錯誤;噬菌體在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行增殖的過程中將發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,即a、b、d,D項(xiàng)錯誤。 【答案】 B 10.在硝化細(xì)菌細(xì)胞中能進(jìn)行的生理過程有( ) A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.①②③⑤ D.②⑤ 【解析】 硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞內(nèi)可以進(jìn)化DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程,但一般不會發(fā)生RNA的復(fù)制④和逆轉(zhuǎn)錄③,所以選B 【答案】 B 11.對如圖①和②表示的生命活動的分析,正確的一項(xiàng)是( ) A.①以 DNA的雙鏈作為模板 B.②的產(chǎn)物是氨基酸 C.①和②過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則 D.①過程有遺傳信息流動,②過程沒有 【解析】 基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中,故圖中①為轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,故A錯誤;②為翻譯,產(chǎn)物是蛋白質(zhì),故B錯誤;轉(zhuǎn)錄時DNA的一條鏈與RNA進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對,翻譯時mRNA與tRNA進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對,故C正確;轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都有遺傳信息的流動,轉(zhuǎn)錄是遺傳信息從DNA流向RNA,而翻譯是遺傳信息從RNA流向蛋白質(zhì),故D錯誤。 【答案】 C 12.關(guān)于下圖(中心法則)的敘述,錯誤的是( ) A.中心法則主要包括復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程 B.圖中虛線所示過程普遍發(fā)生在細(xì)胞生物中 C.過程②、③的原料、模板和聚合酶不同 D.形成的某些蛋白質(zhì)可以影響①~⑥過程 【解析】 “中心法則”表示遺傳信息的傳遞方向,包括[①]DNA復(fù)制、[②] 轉(zhuǎn)錄、[③] 逆轉(zhuǎn)錄、 [④] RNA復(fù)制、[⑤]翻譯等,其中DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,在絕大多數(shù)生物體內(nèi)均可發(fā)生,A項(xiàng)正確;圖中虛線所示過程僅發(fā)生在某些病毒生物中,B項(xiàng)錯誤;過程②的原料是核糖核苷酸、模板是DNA的一條鏈,需要RNA聚合酶參與催化,過程③的原料是脫氧核苷酸、模板是RNA,需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與催化,C項(xiàng)正確;圖中①~⑥過程都離不開酶的催化,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),D項(xiàng)正確。 【答案】 B 二、非選擇題(共40分) 13.(8分)根據(jù)下圖回答: (1)圖中①的生理過程,進(jìn)行的主要場所是__________________;進(jìn)行的時間是細(xì)胞分裂的____________________期。 (2)圖中②的生理過程,模板是______________________;需要的酶是____________________。 (3)圖中③的生理過程叫________________;該過程需要在________________的催化下才能進(jìn)行。 (4)圖中⑤的進(jìn)行的場所是__________________________,需要____________________作為原料。 【解析】 (1)圖中①的生理過程是DNA的復(fù)制,進(jìn)行的主要場所是細(xì)胞核;進(jìn)行的時間是細(xì)胞分裂的間期。 (2)圖中②的生理過程是轉(zhuǎn)錄,模板是DNA的一條鏈;需要的酶是解旋酶、RNA聚合酶。 (3)圖中③的生理過程叫逆轉(zhuǎn)錄;該過程需要在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下才能進(jìn)行。 (4)圖中⑤的過程是翻譯,進(jìn)行的場所是細(xì)胞質(zhì)中的核糖體,需要氨基酸作為原料。 【答案】 (1)細(xì)胞核 間期 (2)DNA的一條鏈 解旋酶、RNA聚合酶 (3) 逆轉(zhuǎn)錄 逆轉(zhuǎn)錄酶 (4)核糖體 氨基酸。 14.(16分)下圖表示的是遺傳信息在生物體內(nèi)各種物質(zhì)之間的傳遞過程。分析并回答有關(guān)問題: (1)在人體胰腺細(xì)胞中,有些細(xì)胞正進(jìn)行②過程,②過程稱之為______________________________,其特點(diǎn)是______________________和__________________________。 (2)⑤過程表示______________________,進(jìn)行的主要場所是________________________。 (3)密碼子位于________________________上,是通過__________________(填序號)過程得到的,能決定氨基酸的密碼子有______________________種。 (4)基因?qū)π誀畹目刂?,可以通過控制______________________來控制代謝過程進(jìn)而控制性狀,還可以通過控制______________________直接控制性狀。 【解析】 (1)②是DNA的自我復(fù)制過程,DNA復(fù)制的特點(diǎn)是邊解旋邊復(fù)制邊螺旋,半保留復(fù)制。 (2)⑤過程信息從RNA到蛋白質(zhì),是翻譯的過程,翻譯的場所是核糖體。 (3)密碼子位于mRNA上,密碼子有64中,其中有三種終止密碼子不代表氨基酸;細(xì)胞內(nèi)的RNA都是通過轉(zhuǎn)錄形成的。 (4)基因?qū)π誀畹目刂?,可以通過控制酶的合成來控制代謝過程進(jìn)而控制性狀,還可以通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制性狀。 【答案】 (1)DNA復(fù)制 半保留復(fù)制 邊解旋邊復(fù)制(后兩者可以換位作答 ) (2)翻譯 核糖體(3)mRNA?、堋?1 (4)酶的合成 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu) 15.(16分)圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題: (1)圖①物質(zhì)中的____________________的排列順序稱為遺傳信息,圖①生理過程的特點(diǎn)是______________________________。 (2)圖②過程發(fā)生的主要場所是________________,密碼子位于______________鏈。 (3)圖③過程不同于圖①過程的堿基配對方式是__________________。 (4)圖③核糖體的移動方向是________。 (5)請用文字和箭頭表示圖①~③過程中遺傳信息的傳遞途徑:________________________________________________________________。 【解析】 (1)圖①表示DNA的復(fù)制,DNA中脫氧核苷酸(堿基對)的排列順序稱為遺傳信息;DNA復(fù)制的特點(diǎn)是邊解旋邊復(fù)制和半保留復(fù)制。 (2)圖②過程表示轉(zhuǎn)錄,主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi);密碼子位于e鏈(mRNA)。 (3)圖③過程表示翻譯,不同于圖①過程(DNA復(fù)制)的堿基配對方式是在翻譯過程中有A與U (或U與A)配對。 (4)據(jù)圖可知,圖③中核糖體上左邊的tRNA攜帶的氨基酸正在與已有肽鏈進(jìn)行脫水縮合,之后該tRNA將會離開核糖體,右邊正有一個tRNA攜帶著氨基酸進(jìn)入該核糖體,說明核糖體的移動方向是從左向右。 (5)圖①~③過程中遺傳信息的傳遞途徑分別是:通過DNA復(fù)制,遺傳信息從DNA→DNA;通過轉(zhuǎn)錄,遺傳信息從DNA→mRNA;通過翻譯,傳信息從mRNA→蛋白質(zhì)。 【答案】 (1)脫氧核苷酸(堿基對) 邊解旋邊復(fù)制和半保留復(fù)制(答對一個得1分) (2)細(xì)胞核 e (3)A與U (或U與A) (4)從左向右 (5)(復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯1分;DNA、mRNA、蛋白質(zhì)1分)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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