2019-2020年高中生物 專題二 細(xì)胞工程 2.2.1 動物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)課時作業(yè) 新人教版選修3.doc
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2019-2020年高中生物 專題二 細(xì)胞工程 2.2.1 動物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)課時作業(yè) 新人教版選修3 目標(biāo)導(dǎo)航 1.結(jié)合圖2-16及相關(guān)內(nèi)容,歸納動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程、條件及應(yīng)用。2.結(jié)合圖2-21,歸納通過動物體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆動物的過程及應(yīng)用前景。 一、動物細(xì)胞工程(閱讀P44) 基礎(chǔ) 技術(shù)手段 應(yīng)用 動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) 動物細(xì)胞培養(yǎng)、體細(xì)胞核移植、細(xì)胞融合 ①深入探索并改造生物的遺傳特性 ②大量培養(yǎng)細(xì)胞 ③單克隆抗體的制備等 二、動物細(xì)胞培養(yǎng)(閱讀P44-46) 1.概念 從動物機體中取出相關(guān)的組織,將它分散成單個細(xì)胞,然后,放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長和增殖。 2.過程 動物組織塊或器官單個細(xì)胞細(xì)胞懸液原代培養(yǎng)―→傳代培養(yǎng) 3.相關(guān)概念 (1)細(xì)胞貼壁:懸液中分散的細(xì)胞貼附在瓶壁上。 (2)接觸抑制:當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到表面相互接觸時,細(xì)胞停止分裂增殖的現(xiàn)象。 (3)原代培養(yǎng):指動物組織消化后的初次培養(yǎng)。 (4)傳代培養(yǎng):貼滿瓶壁的細(xì)胞,出現(xiàn)接觸抑制后,需要重新用胰蛋白酶等處理,然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng),讓細(xì)胞繼續(xù)增殖的培養(yǎng)過程。 4.培養(yǎng)條件 (1)無菌、無毒的環(huán)境:培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,并定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝產(chǎn)物,防止對細(xì)胞自身造成危害。 (2)營養(yǎng) (3)溫度和pH (4)氣體環(huán)境 5.應(yīng)用 (1)生產(chǎn)生物制品:如病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體等。 (2)應(yīng)用于基因工程:動物細(xì)胞是基因工程技術(shù)中常用的受體細(xì)胞。 (3)應(yīng)用于檢測有毒物質(zhì),判斷某種物質(zhì)的毒性。 (4)用于生理、病理、藥理等方面的研究,如篩選抗癌藥物等。 三、動物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動物(閱讀P47-50) 1.概念 將動物的一個細(xì)胞的細(xì)胞核,移入一個已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,最終發(fā)育為動物個體。 2.分類 包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植,其中胚胎細(xì)胞核移植較易成功。 3.過程 4.應(yīng)用前景 (1)加速家畜遺傳改良進程,促進優(yōu)良畜群繁育。 (2)保護瀕危物種。 (3)轉(zhuǎn)基因克隆動物可作為生物反應(yīng)器,生產(chǎn)許多醫(yī)用蛋白。 (4)轉(zhuǎn)基因克隆動物細(xì)胞、組織和器官可作為異種移植的供體。 (5)人的核移植胚胎干細(xì)胞經(jīng)過誘導(dǎo)分化,形成相應(yīng)的組織、器官后,可以用于組織器官的移植。 (6)研究胚胎發(fā)育及衰老過程,追蹤研究疾病的發(fā)展過程和治療疾病。 5.存在問題 (1)成功率非常低(低/高)。 (2)絕大多數(shù)克隆動物還存在健康問題。 (3)克隆動物食品的安全性存在爭議。 判斷正誤: (1)動物細(xì)胞培養(yǎng)時,需要對細(xì)胞進行一次脫分化處理和兩次胰蛋白酶處理。( ) (2)恒溫條件下進行動物細(xì)胞培養(yǎng),細(xì)胞周期持續(xù)時間長短不隨細(xì)胞培養(yǎng)進程而改變。( ) (3)動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于檢測有毒物質(zhì)、構(gòu)建人造皮膚、大量生產(chǎn)藥物蛋白。( ) (4)為了防止培養(yǎng)過程中發(fā)生微生物污染,應(yīng)將培養(yǎng)箱抽成真空以消毒、滅菌。( ) (5)動物細(xì)胞核移植的原理是動物細(xì)胞核的全能性。( ) (6)哺乳動物核移植可以分為胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植。( ) (7)動物細(xì)胞在培養(yǎng)的過程中一些細(xì)胞會發(fā)生遺傳物質(zhì)的變化。( ) (8)目前使用的或冷凍保存的細(xì)胞通常是10代以內(nèi)的細(xì)胞,以保持正常的二倍體核型。( ) (9)在動物細(xì)胞的培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)液中可以不加入血清和血漿等物質(zhì)。( ) 答案 (1) (2) (3)√ (4) (5)√ (6)√ (7)√ (8)√ (9) 一、動物細(xì)胞培養(yǎng) 1.動物細(xì)胞培養(yǎng)過程分析 (1)過程: (2)貼壁生長現(xiàn)象及接觸抑制現(xiàn)象 ①貼壁生長:動物細(xì)胞在液體培養(yǎng)基中懸浮生長一段時間之后,大部分細(xì)胞會貼附在培養(yǎng)瓶壁上生長。 ②接觸抑制:細(xì)胞進行有絲分裂,數(shù)目增加到表面相互接觸時,停止分裂增殖,出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象。 (3)原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng) ①原代培養(yǎng):動物組織消化后的初次培養(yǎng)。 ②傳代培養(yǎng):原代培養(yǎng)過程中,貼滿瓶壁的細(xì)胞需要重新用胰蛋白酶等處理,然后分瓶培養(yǎng),讓細(xì)胞繼續(xù)增殖。 2.動物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的比較 比較項目 植物組織培養(yǎng) 動物細(xì)胞培養(yǎng) 生物學(xué)原理 細(xì)胞的全能性 細(xì)胞增殖 培養(yǎng)基性質(zhì) 固體 液體 培養(yǎng)基成分 蔗糖、氨基酸、水、礦物質(zhì)、生長素、細(xì)胞分裂素、瓊脂等 葡萄糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素、水、血清、血漿等 培養(yǎng)結(jié)果 新的植株或組織 大量新細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物 應(yīng)用 ①快速繁殖 ②培育無病毒植株 ③細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn) ④制作人工種子 ①生產(chǎn)病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體等 ②檢測有毒物質(zhì) ③生理、病理、藥理研究 培養(yǎng)條件 無菌、適宜的溫度和pH 取材 植物器官、組織或細(xì)胞 動物早期胚胎、幼齡動物的器官或組織 培養(yǎng)對象 植物器官、組織或細(xì)胞 分散的單個細(xì)胞 過程 脫分化、再分化 原代培養(yǎng)、傳代培養(yǎng) 細(xì)胞分裂、 生長、分 化特點 ①分裂:形成愈傷組織;②分化:形成根、芽 ①只分裂不分化;②貼壁生長;③接觸抑制 1.動物細(xì)胞培養(yǎng)為什么需要無菌、無毒的環(huán)境? 答案 細(xì)菌、真菌和病毒等均可造成細(xì)胞培養(yǎng)環(huán)境的污染,而離體培養(yǎng)的細(xì)胞已失去了對微生物和有毒物質(zhì)的防御能力,一旦受到污染或自身代謝物質(zhì)積累等,培養(yǎng)的細(xì)胞就會死亡。 2.根據(jù)動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程,思考下列問題: (1)培養(yǎng)前為什么要將動物組織分散成單個細(xì)胞? (2)動物細(xì)胞培養(yǎng)中兩次使用胰蛋白酶作用的對象有何不同? 答案 (1)分散后細(xì)胞能與培養(yǎng)液充分接觸,更易進行物質(zhì)交換。 (2)第一次是將組織塊分散成單個細(xì)胞,第二次是將貼滿瓶壁的細(xì)胞分散成單個細(xì)胞。 3.為什么進行動物細(xì)胞培養(yǎng)時,通常要添加血清? 答案 血清中含有蛋白質(zhì)、氨基酸、葡萄糖、激素等物質(zhì),而且還含有多種未知的促生長因子,能促進細(xì)胞的生長、增殖和貼附。 4.進行動物細(xì)胞培養(yǎng)為何常選用幼齡動物組織或胚胎作培養(yǎng)材料?動物細(xì)胞培養(yǎng)需要脫分化嗎? 答案 幼齡動物組織或胚胎的細(xì)胞分化程度低,增殖能力很強,更易于培養(yǎng)。動物細(xì)胞培養(yǎng)不需經(jīng)過脫分化過程,因高度分化的動物細(xì)胞發(fā)育潛能變?nèi)?,失去了發(fā)育成完整個體的能力,所以,動物細(xì)胞也就沒有類似植物組織或細(xì)胞培養(yǎng)時的脫分化過程了。 1.某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進行動物細(xì)胞培養(yǎng)。下列有關(guān)說法正確的是( ) A.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時,可用胃蛋白酶處理 B.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在CO2培養(yǎng)箱中進行,CO2的作用是作為細(xì)胞代謝原料 C.取甲細(xì)胞進行培養(yǎng),傳至10~50代就會完全停止 D.乙細(xì)胞在原代培養(yǎng)過程中,最終會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象 問題導(dǎo)析 (1)胃蛋白酶的最適pH大約為2,這一環(huán)境下細(xì)胞往往會受到破壞,不利于培養(yǎng),所以一般用胰蛋白酶而不用胃蛋白酶處理細(xì)胞。 (2)培養(yǎng)液中CO2的作用是調(diào)節(jié)培養(yǎng)液的pH。 (3)在適宜條件下,肝腫瘤細(xì)胞可以無限增殖。 (4)正常肝細(xì)胞在原代培養(yǎng)過程中會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象,停止增殖。 答案 D 一題多變 判斷正誤: (1)動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是動物細(xì)胞的全能性。( ) (2)原代培養(yǎng)的細(xì)胞是指從貼壁生長到發(fā)生接觸抑制的細(xì)胞。( ) (3)傳代培養(yǎng)的細(xì)胞以有絲分裂方式增殖,在傳代過程中其遺傳物質(zhì)保持不變。( ) (4)只要培養(yǎng)條件適宜,細(xì)胞都可在體外無限繁殖。( ) 答案 (1) (2) (3) (4) 二、動物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動物 1.原理 克隆動物的形成利用了動物細(xì)胞核的全能性。 2.供體和受體的選擇 (1)供體:一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,因為10代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保持正常的二倍體核型,保證了供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ)。而一般不選用生殖細(xì)胞作為供核細(xì)胞是因為生殖細(xì)胞與正常細(xì)胞相比,核遺傳物質(zhì)已減半。 (2)受體:去核的減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞。 ①選取減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞的原因:一方面細(xì)胞大,易于操作;卵黃多,營養(yǎng)豐富,為發(fā)育提供充足的營養(yǎng)。另一方面此時具備受精能力,細(xì)胞質(zhì)中含有能刺激融合后重組細(xì)胞進行分裂分化并形成重組胚胎的物質(zhì)。 ②去核的原因:保證克隆動物的遺傳物質(zhì)最大程度地來自有重要利用價值的動物。 3.以克隆高產(chǎn)奶牛為例 1.為什么核移植技術(shù)獲得的動物與供核動物性狀不完全相同? 答案 (1)克隆動物絕大部分DNA來自于供體細(xì)胞核,但其核外線粒體中的DNA是來自于受體卵母細(xì)胞。 (2)性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果。供核動物生活的環(huán)境與克隆動物所生活的環(huán)境不會完全相同,其性狀也不可能和供核動物完全相同。 (3)在個體發(fā)育過程中有可能發(fā)生基因突變,產(chǎn)生供核動物沒有的性狀。 2.結(jié)合動物細(xì)胞核移植的過程,分析為什么體細(xì)胞核移植較胚胎細(xì)胞核移植更困難。 答案 由于動物胚胎細(xì)胞分化程度低,恢復(fù)其全能性相對容易;而動物體細(xì)胞分化程度高,恢復(fù)其全能性十分困難。因此動物體細(xì)胞核移植的難度就明顯高于胚胎細(xì)胞核移植。 2.下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病的過程圖解。請據(jù)圖回答下列問題: (1)圖中①所示的結(jié)構(gòu)名稱是________________________________________________。 (2)圖中③④所示的生物技術(shù)名稱分別是_______________________________________________________、__________________。 (3)過程③通常用去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因為它__________________________________________________________________。 (4)過程④通常用②作為受體細(xì)胞的原因是__________________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)圖示方法與一般的異體核移植相比最大的優(yōu)點是___________________________________________________________________________, 該種基因治療所屬類型為___________________________________________________。 問題導(dǎo)析 (1)①是從供體(患者)體細(xì)胞分離出的細(xì)胞核。 (2)③表示核移植技術(shù),④表示轉(zhuǎn)基因技術(shù)。 (3)核移植的受體細(xì)胞一般是卵母細(xì)胞,原因是它體積大、易操作,含有供胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),它還含有促進細(xì)胞核全能性表達的物質(zhì)。 (4)早期胚胎中的細(xì)胞分化程度低,全能性高,可誘導(dǎo)分化成各種組織器官。 (5)圖示培育出的細(xì)胞(胰島B細(xì)胞)核遺傳物質(zhì)來自患者本人,所以移植后不發(fā)生免疫排斥反應(yīng);圖中所示基因治療是體外轉(zhuǎn)基因,故所屬類型為體外基因治療。 答案 (1)細(xì)胞核 (2)核移植技術(shù) 轉(zhuǎn)基因技術(shù)(或基因工程、DNA重組技術(shù)、基因拼接技術(shù)) (3)含有促進細(xì)胞核全能性表達的物質(zhì) (4)早期胚胎細(xì)胞分化程度低,全能性高,可誘導(dǎo)分化為各種組織、器官 (5)細(xì)胞移植無免疫排斥反應(yīng) 體外基因治療 一題多變 判斷正誤: (1)核移植過程中細(xì)胞核只來自于一個個體,因此核遺傳物質(zhì)與供核個體的相同,屬于無性繁殖。( ) (2)克隆技術(shù)形成重組細(xì)胞發(fā)育成一個新個體,體現(xiàn)了動物細(xì)胞的全能性。( ) (3)克隆動物可以作為異種移植的供體,克隆技術(shù)用于組織器官的移植。( ) (4)克隆技術(shù)可以用于增加瀕危動物數(shù)量,改善瀕危物種的基因組成。( ) (5)圖中健康胰島B細(xì)胞基因通常應(yīng)該采用顯微注射技術(shù)轉(zhuǎn)入動物細(xì)胞中。( ) (6)圖中重組細(xì)胞A在培養(yǎng)液中培養(yǎng)成早期胚胎的過程中會發(fā)生基因重組。( ) 答案 (1)√ (2) (3)√ (4) (5)√ (6) 1.動物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段中,最基礎(chǔ)的是( ) A.動物細(xì)胞培養(yǎng) B.動物細(xì)胞融合 C.動物組織培養(yǎng) D.胚胎細(xì)胞核移植 答案 A 2.動物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的重要區(qū)別在于( ) A.培養(yǎng)基不同 B.動物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進行 C.動物細(xì)胞可以傳代培養(yǎng),而植物細(xì)胞不能 D.動物細(xì)胞能夠大量培養(yǎng),而植物細(xì)胞只能培養(yǎng)成植株 答案 A 解析 動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基不同,動物細(xì)胞一般用液體培養(yǎng)基培養(yǎng),而植物組織培養(yǎng)一般用固體培養(yǎng)基,與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比,動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基中還要加動物血清等;它們都是在無菌條件下進行的。B、C、D項的敘述有誤。 3.如圖為某哺乳動物的生殖過程圖,正確的敘述是( ) A.動物個體2為克隆動物,c為高度分化的體細(xì)胞 B.動物個體2的遺傳性狀與提供b細(xì)胞的母羊完全不同 C.產(chǎn)生動物個體2的生殖方式為有性生殖 D.e細(xì)胞為完成減數(shù)分裂的卵細(xì)胞 答案 A 解析 通過克隆技術(shù)培育的動物稱為克隆動物,提供細(xì)胞核的是高度分化的體細(xì)胞,A項正確;B項考慮細(xì)胞質(zhì)基因,應(yīng)該是“有相同之處”;動物的克隆實際上是無性生殖過程,C項錯誤;e細(xì)胞是處于減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞,并沒有完全完成減數(shù)分裂,D項錯誤。 4.科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了含有人生長激素基因的奶牛,如果要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁育,可以對此轉(zhuǎn)基因奶牛進行克隆(如圖所示),請結(jié)合圖示回答下列相關(guān)問題: (1)在進行細(xì)胞培養(yǎng)之前,要對取自轉(zhuǎn)基因奶牛的組織細(xì)胞進行分離,形成單個細(xì)胞,這個過程中需要利用________________酶處理。 (2)用于核移植的供體細(xì)胞,一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是__________________________________________________________________________________________________________________________。 (3)在進行原代培養(yǎng)時,細(xì)胞增殖的方式是____________________________________, 此外,細(xì)胞增殖還表現(xiàn)出__________和接觸抑制等特點。 (4)將進行培養(yǎng)的供體細(xì)胞注入去核的卵母細(xì)胞中,去除卵母細(xì)胞細(xì)胞核的目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (5)將重組細(xì)胞在培養(yǎng)液中培養(yǎng)成的重組胚胎移入受體母牛后,該母牛就會生出與供體奶牛遺傳物質(zhì)相同的 犢牛,但也不是100%的復(fù)制,原因最可能是______________________________________________________________。 答案 (1)胰蛋白 (2)該種細(xì)胞代謝旺盛、分裂能力強,且遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變 (3)有絲分裂 貼壁生長 (4)使克隆出的動物個體的遺傳物質(zhì)幾乎全部來自供體細(xì)胞 (5)①生物的性狀受細(xì)胞核基因和細(xì)胞質(zhì)基因共同控制;②生物的性狀還受環(huán)境因素的影響 解析 (1)實踐中常用胰蛋白酶處理動物組織細(xì)胞使其分離開來。(2)傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞代謝旺盛、分裂能力強,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,適于作核移植的供體細(xì)胞。(3)在進行原代培養(yǎng)時,細(xì)胞以有絲分裂的方式進行增殖,同時表現(xiàn)出貼壁生長和接觸抑制的現(xiàn)象。(4)去除卵母細(xì)胞細(xì)胞核的目的是使克隆出的動物個體的遺傳物質(zhì)幾乎全部來自供體細(xì)胞。(5)生物的性狀是細(xì)胞核基因和細(xì)胞質(zhì)基因共同作用的結(jié)果,同時,生物的性狀還受環(huán)境的影響,因此,克隆動物不可能是供體奶牛100%的復(fù)制品?;A(chǔ)鞏固 1.在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,使用胰蛋白酶的目的是( ) A.使動物組織分散為單個細(xì)胞 B.去掉細(xì)胞壁,使其成為原生質(zhì)體 C.去掉細(xì)胞膜,暴露出原生質(zhì)體便于細(xì)胞融合 D.促進蛋白質(zhì)水解為多肽 答案 A 解析 在進行動物細(xì)胞培養(yǎng)前,先用胰蛋白酶使組織塊中的細(xì)胞相互分散開,以增加與培養(yǎng)液的接觸面積,便于培養(yǎng)。 2.進行動物細(xì)胞培養(yǎng)時,最好選用的培養(yǎng)材料是( ) A.衰老退化的動物組織細(xì)胞 B.成熟動物個體的體細(xì)胞 C.動物的受精卵細(xì)胞 D.健康動物胚胎或幼齡動物個體的體細(xì)胞 答案 D 解析 健康動物胚胎或幼齡動物體的體細(xì)胞分裂能力強,而衰老退化的動物組織細(xì)胞、成熟動物個體的體細(xì)胞分裂能力差,一般不用。 3.下列哪種營養(yǎng)物質(zhì)不是動物細(xì)胞培養(yǎng)所需要的( ) A.淀粉 B.氨基酸 C.無機鹽 D.水 答案 A 解析 動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中需要從外界吸收多種營養(yǎng)物質(zhì),如氨基酸、葡萄糖、無機鹽、維生素等。淀粉是大分子有機物,動物細(xì)胞一般不能吸收大分子有機物。 4.動物細(xì)胞培養(yǎng)過程的順序是( ) ①原代培養(yǎng)?、趥鞔囵B(yǎng) ③用胰蛋白酶處理組織,形成分散的細(xì)胞懸液 A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③①② 答案 D 解析 動物細(xì)胞培養(yǎng)過程的順序為選取幼齡動物或早期胚胎組織作培養(yǎng)材料→用胰蛋白酶處理組織,制備細(xì)胞懸液→原代培養(yǎng)→傳代培養(yǎng)。 5.用動、植物成體的體細(xì)胞進行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是( ) A.都需用CO2培養(yǎng)箱 B.都須用液體培養(yǎng)基 C.都要在無菌條件下進行 D.都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性 答案 C 解析 動、植物成體的體細(xì)胞進行離體培養(yǎng)都要在無菌條件下進行,動物成體的體細(xì)胞離體培養(yǎng)用液體培養(yǎng)基,不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,植物成體的體細(xì)胞離體培養(yǎng)不一定用液體培養(yǎng)基,能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性。故C正確。 6.用于動物體細(xì)胞核移植的供體細(xì)胞一般都選用( ) A.受精卵 B.傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞 C.傳代10~50代以內(nèi)的細(xì)胞 D.處于減數(shù)第二次分裂中期的次級卵母細(xì)胞 答案 B 解析 培養(yǎng)的動物細(xì)胞一般當(dāng)傳代至10~50代左右時,部分細(xì)胞核型可能會發(fā)生變化,而10代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保持正常的二倍體核型。因此,在體細(xì)胞核移植中,為了保證供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ),通常采用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞。 7.在克隆羊“多利”的過程中,沒有運用的技術(shù)手段是( ) A.細(xì)胞培養(yǎng) B.體細(xì)胞核移植 C.胚胎移植 D.基因工程 答案 D 解析 克隆羊“多利”的培育過程:將一只母羊(A羊)卵細(xì)胞的細(xì)胞核吸出,獲得去核卵細(xì)胞。將另一只母羊(B羊)的乳腺上皮細(xì)胞注入去核卵細(xì)胞中,形成一個同時含有B羊核遺傳物質(zhì)和A羊細(xì)胞質(zhì)的重組卵細(xì)胞。融合后的卵細(xì)胞經(jīng)過體外細(xì)胞培養(yǎng)形成早期胚胎,然后把這個胚胎移植到第三只羊(C羊)的子宮中,繼續(xù)發(fā)育。該過程既涉及體細(xì)胞核移植,又涉及胚胎移植,這兩項技術(shù)操作都需細(xì)胞培養(yǎng)作為手段。故正確答案為D。 鞏固提升 8.一只羊的卵細(xì)胞被另一只羊的體細(xì)胞核移植后,這個卵細(xì)胞經(jīng)過多次分裂,再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育,結(jié)果產(chǎn)下了一只羊羔,這種克隆技術(shù)具有多種用途,但是不能( ) A.有選擇地繁殖某一性別的家畜 B.繁殖家畜中的優(yōu)秀個體 C.用于保存物種 D.改變動物的基因型 答案 D 解析 目前的克隆技術(shù)是將動物的一個細(xì)胞的細(xì)胞核植入一個去核的卵細(xì)胞中,經(jīng)過試管培養(yǎng)一段時間后,再移入另一個體的子宮內(nèi)發(fā)育、分娩的技術(shù)。通過該技術(shù)能夠保持親本的優(yōu)良性狀,保持性別不變,也能夠用于保存物種,但不能改變動物的基因型。 9.對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞進行細(xì)胞培養(yǎng),下列說法正確的是( ) A.取單個肝腫瘤細(xì)胞進行培養(yǎng),獲得細(xì)胞群的方法不屬于克隆培養(yǎng)法 B.細(xì)胞培養(yǎng)過程中不需考慮細(xì)菌的污染問題 C.該培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒 D.在原代培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)的細(xì)胞最終也會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象 答案 D 解析 A選項的描述屬于細(xì)胞層次的克?。慌囵B(yǎng)液受細(xì)菌污染后,其中的營養(yǎng)成分要發(fā)生改變,不利于細(xì)胞的培養(yǎng),B錯誤;病毒的生存離不開細(xì)胞,用培養(yǎng)液不能培養(yǎng)病毒,C錯誤;原代培養(yǎng)過程中,細(xì)胞會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象,將停止增殖,D正確。 10.關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,錯誤的是( ) A.用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織 B.將所取的組織先用胰蛋白酶等處理使其分散成單個細(xì)胞 C.在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離,制成細(xì)胞懸液 D.動物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳至50代左右,所培養(yǎng)的細(xì)胞都會衰老死亡 答案 D 解析 動物細(xì)胞培養(yǎng)傳至50代左右,若細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,并且?guī)в邪┳兊奶攸c,就能在適宜培養(yǎng)條件下無限制地傳代下去。 11.生物技術(shù)的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復(fù)生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下提供的“復(fù)生”野驢個體的方法中能夠成功的是( ) A.將野驢的體細(xì)胞取出,利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),可培育成新個體 B.將野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個體 C.取出野驢的體細(xì)胞核移植到母家驢的去核卵細(xì)胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個體 D.將野驢的一個基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個體 答案 C 解析 野驢的體細(xì)胞的全能性已經(jīng)受到限制,不能經(jīng)過培養(yǎng)形成新個體;將野驢的一個基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成的是帶有野驢基因的家驢;野驢的體細(xì)胞核中具有發(fā)育成野驢的全部基因,因此通過核移植技術(shù),可使野驢“復(fù)生”。 12.回答下列有關(guān)動物細(xì)胞培養(yǎng)的問題: (1)在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到細(xì)胞表面_______________________________________________________時,細(xì)胞會停止 分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的___________________________________________________。 此時,瓶壁上形成的細(xì)胞層數(shù)是____________________________________________________。要使貼壁的 細(xì)胞從瓶壁上分離下來,需要用酶處理,可用的酶是________________________________________________________________________。 (2)隨著細(xì)胞傳代次數(shù)的增多,絕大部分細(xì)胞分裂停止,進而出現(xiàn)___________________________________________________的現(xiàn)象; 但極少數(shù)細(xì)胞可以連續(xù)增殖,其中有些細(xì)胞會因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成________細(xì)胞,該種細(xì)胞的黏著性________,細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)(糖蛋白)的量_____________________________________________________。 (3)現(xiàn)用某種大分子染料,對細(xì)胞進行染色時,觀察到死細(xì)胞被染色,而活細(xì)胞不被染色,原因是_____________________________________________________________。 (4)檢查某種毒物是否能改變細(xì)胞染色體的數(shù)目,最好選用分裂到________期的細(xì)胞用顯微鏡進行觀察。 (5)在細(xì)胞培養(yǎng)過程中,通常在________條件下保存細(xì)胞。因為在這種條件下,細(xì)胞中________的活性降低,細(xì)胞________________的速率降低。 (6)給患者移植經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)形成的皮膚組織后,發(fā)生了排斥現(xiàn)象,這是因為機體把移植的皮膚組織當(dāng)作________進行攻擊。 答案 (1)相互接觸 接觸抑制 單層(或一層) 胰蛋白酶 (2)衰老甚至死亡 不死性 降低 減少 (3)活細(xì)胞的膜具有選擇透過性,大分子染料不能進入活細(xì)胞內(nèi),故活細(xì)胞不能著色(或死細(xì)胞的膜喪失了選擇透過性,大分子染料能夠進入死細(xì)胞內(nèi)著色) (4)中 (5)冷凍(或超低溫、液氮) 酶 新陳代謝 (6)抗原 解析 (1)動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中具有貼壁生長和接觸抑制的特點,若要傳代培養(yǎng)應(yīng)先用胰蛋白酶處理,使其從瓶壁上分離下來。(2)在傳代培養(yǎng)過程中,隨著傳代次數(shù)的增多,絕大多數(shù)細(xì)胞停止分裂,進而衰老甚至死亡,極少數(shù)細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,克服細(xì)胞壽命的自然極限,獲得不死性,這種細(xì)胞黏著性降低,細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少。(3)活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性,而死細(xì)胞的細(xì)胞膜則沒有這種特性,所以大分子染料可以對死細(xì)胞染色而不能對活細(xì)胞染色。(4)若要觀察染色體的數(shù)目,最好選擇細(xì)胞分裂中期的細(xì)胞,因為分裂中期染色體螺旋程度最高,形態(tài)固定,數(shù)目清晰。(5)低溫可以抑制酶的活性,從而降低細(xì)胞的新陳代謝速率。(6)皮膚移植后發(fā)生排斥現(xiàn)象,是因為機體把移植的皮膚組織當(dāng)作抗原進行攻擊。 13.美國威斯康星州的一個奶牛場有一頭奶牛,年產(chǎn)奶量達30.8 t,我國奶牛產(chǎn)奶量年平均水平僅為3~4 t。某人用該高產(chǎn)奶牛的耳朵細(xì)胞,采用核移植技術(shù)獲得高產(chǎn)奶牛(如圖),請據(jù)圖回答下列問題: (1)目前完成①的方法有__________________、梯度離心、紫外光短時間照射及化學(xué)物質(zhì)處理等。 (2)③過程中選擇去核卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)④過程所利用的技術(shù)是_________________________________________________,其原理是________________________________________________。 (4)該實驗的成功說明已分化的耳朵細(xì)胞的細(xì)胞核中含有與______________________________一樣的全套基因,這種繁殖方式屬于________________________________________________________________。 (5)若研究發(fā)現(xiàn)該高產(chǎn)奶牛線粒體發(fā)達,故它的產(chǎn)奶量高,則小牛d成年后具有這一優(yōu)良性狀嗎?________________________________________________________________________。 你的依據(jù)是__________________________________________________。 答案 (1)顯微操作去核法 (2)卵母細(xì)胞體積大,易操 作,營養(yǎng)物質(zhì)豐富,且細(xì)胞質(zhì)中含有激發(fā)細(xì)胞核全能性表達的物質(zhì) (3)動物細(xì)胞培養(yǎng) 細(xì)胞增殖 (4)受精卵 無性繁殖 (5)不具有 線粒體中的基因一般通過細(xì)胞質(zhì)傳遞給后代,而小牛d的細(xì)胞質(zhì)主要來自于牛a 解析 (1)去核的方法有顯微操作去核法、梯度離心、紫外光短時間照射及化學(xué)物質(zhì)處理等方法。(2)在核移植中常用去核卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞,是因為卵母細(xì)胞內(nèi)含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì);體積比較大,容易操作。(3)④過程屬于動物細(xì)胞培養(yǎng),其原理是細(xì)胞增殖。(4)該實驗的成功證明了動物細(xì)胞核具有全能性,因為細(xì)胞核中含有和受精卵一樣的全套基因。(5)線粒體位于細(xì)胞質(zhì)中,主要來源于受體細(xì)胞,因此沒有產(chǎn)奶量高的優(yōu)良性狀。 走進高考 14.(xx浙江卷,3)下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是( ) A.連續(xù)細(xì)胞系的細(xì)胞大多具有二倍體核型 B.某些癌細(xì)胞在合適條件下能逆轉(zhuǎn)為正常細(xì)胞 C.由多個祖細(xì)胞培養(yǎng)形成的細(xì)胞群為一個克隆 D.未經(jīng)克隆化培養(yǎng)的細(xì)胞系細(xì)胞具有相同的性狀 答案 B 解析 A項,連續(xù)細(xì)胞系的細(xì)胞一般都培養(yǎng)了多次,二倍體核型發(fā)生了改變,大多數(shù)細(xì)胞具有異倍體核型。B項,細(xì)胞癌變是由基因突變引起的,如果癌細(xì)胞在一定條件下(如用秋水仙胺等藥物治療),則有可能恢復(fù)成正常細(xì)胞。C項,細(xì)胞克隆的最基本的要求是:必須確定所建立的克隆來源于單個細(xì)胞。D項,未經(jīng)克隆化培養(yǎng)的細(xì)胞系具有異質(zhì)性。 15.(xx浙江卷,6)實驗小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)(非克隆培養(yǎng))的基本過程如圖所示。下列敘述錯誤的是( ) A.甲過程需要對實驗小鼠進行消毒 B.乙過程對皮膚組織可用胰蛋白酶消化 C.丙過程得到的細(xì)胞大多具有異倍體核型 D.丁過程得到的細(xì)胞具有異質(zhì)性 答案 C 解析 動物細(xì)胞培養(yǎng)需要無毒無菌的環(huán)境,甲過程指從實驗小鼠身上取下皮膚組織,該過程需要對小鼠進行消毒處理,A項正確;乙過程表示將得到的皮膚組織分散成單個細(xì)胞制備成細(xì)胞懸液,可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進行處理,B項正確;丙過程表示原代培養(yǎng),此時的細(xì)胞仍能保持正常的二倍體核型,C項錯誤;丁過程表示傳代培養(yǎng),此時得到的細(xì)胞會克服細(xì)胞壽命的自然極限,獲得不死性,這些細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生突變,正在朝著等同于癌細(xì)胞的方向發(fā)展,D項正確。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2019-2020年高中生物 專題二 細(xì)胞工程 2.2.1 動物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)課時作業(yè) 新人教版選修3 2019 2020 年高 生物 專題 細(xì)胞 工程 2.2 動物 細(xì)胞培養(yǎng) 移植 技術(shù) 課時
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