2019年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第24講 原電池 化學(xué)電源 考點1 原電池的工作原理及其應(yīng)用考題集萃實戰(zhàn)演練.doc
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2019年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第24講 原電池 化學(xué)電源 考點1 原電池的工作原理及其應(yīng)用考題集萃實戰(zhàn)演練 1.(xx上海卷)圖1是銅鋅原電池示意圖。圖2中,x軸表示實驗時流入正極的電子的物質(zhì)的量,y軸表示( C ) A.銅棒的質(zhì)量 B.c(Zn2+) C.c(H+) D.c(SO) 解析 該裝置構(gòu)成原電池,Zn是負極,Cu是正極。A項,溶液中的H+在Cu電極的表面獲得電子變?yōu)闅錃猓珻u棒的質(zhì)量不變,錯誤;B項,由于Zn是負極,不斷發(fā)生反應(yīng):Zn-2e-===Zn2+,所以溶液中c(Zn2+)增大,錯誤;C項,由于反應(yīng)不斷消耗H+,所以溶液的c(H+)逐漸減小,正確;D項,SO不參加反應(yīng),其濃度不變,錯誤。 2.微生物電池是指在微生物的作用下將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,其工作原理如圖所示。下列有關(guān)微生物電池的說法錯誤的是( A ) A.正極反應(yīng)中有CO2生成 B.微生物促進了反應(yīng)中電子的轉(zhuǎn)移 C.質(zhì)子通過交換膜從負極區(qū)移向正極區(qū) D.電池總反應(yīng)為C6H12O6+6O2===6CO2+6H2O 解析 由電池結(jié)構(gòu)圖可知,在正極上氧氣得到電子發(fā)生還原反應(yīng)生成H2O,A項錯誤;微生物在反應(yīng)中促進葡萄糖的氧化,即促進了電子的轉(zhuǎn)移,B項正確;利用原電池工作原理知,質(zhì)子可通過質(zhì)子交換膜從負極區(qū)移向正極區(qū),C項正確;該電池的總反應(yīng)為葡萄糖發(fā)生氧化反應(yīng)生成二氧化碳和水,D項正確。 3.常溫下,將除去表面氧化膜的Al、Cu片插入濃HNO3中組成原電池(圖1),測得原電池的電流強度(I)隨時間(t)的變化如圖2所示,反應(yīng)過程中有紅棕色氣體產(chǎn)生。 0~t1時,原電池的負極是Al片,此時,正極的電極反應(yīng)式是__2H++NO+e-===NO2↑+H2O__,溶液中的H+向__正__極移動。t1時,原電池中電子流動方向發(fā)生改變,其原因是__Al在濃HNO3中發(fā)生鈍化,氧化膜阻止了Al的進一步反應(yīng)__。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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