2019-2020年高二語文 第一專題 景泰藍(lán)的制作教學(xué)案 蘇教版.doc
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2019-2020年高二語文 第一專題 景泰藍(lán)的制作教學(xué)案 蘇教版 課 題 景泰藍(lán)的制作 計劃 課時 計劃上課日期 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)文章以制作過程安排說明順序,有詳有略,逐層說明的布局方法。 2學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用多種說明方法說明事物的方法。 3體會本文如話家常的平實性說明語言的特點。 【學(xué)法建議】 1、學(xué)習(xí)時提醒學(xué)生本文作為典范的傳統(tǒng)說明文,在程序性說明文中具有典型意義。 2、為了激發(fā)學(xué)習(xí)積極性,減輕說明文學(xué)習(xí)的枯燥,可以利用多媒體資源,如制作錄像。 3、梳理全文說明順序、說明思路時,可以提取中心詞、銜接詞等顯在語言標(biāo)志。 教學(xué)重難點 學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用多種說明方法說明事物的方法 教學(xué)流程\內(nèi)容\板書 景泰藍(lán)的制作 【課前預(yù)習(xí)】 1、作者簡介 葉圣陶:現(xiàn)代著名作家,教育家。名紹鈞,江蘇蘇州人。創(chuàng)作涉及童話、散文、小說等領(lǐng)域。他寫作態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,風(fēng)格樸素自然,語言洗練優(yōu)美,有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱,小說多寫“平凡的人生故事”。其代表作有童話:《稻草人》、《古代英雄的石像》;短篇小說:《夜》、《多收了三五斗》;長篇小說:《倪煥之》。 2、資料鏈接 景泰藍(lán)又名銅胎掐絲琺瑯,中國特種手工藝品,最早產(chǎn)于元朝時的古老京都,盛行于明朝景泰年間(1450年-1456年),因其釉料顏色主要以藍(lán)色(孔雀藍(lán)和寶石藍(lán))為主,古稱為景泰藍(lán)。 3、預(yù)習(xí)思考 (1)預(yù)設(shè)問題 景泰藍(lán)的制作過程分幾步?是哪幾步? 作者為什么詳寫掐絲、點藍(lán)這兩道工序? 本文綜合運(yùn)用多種說明方法有什么好處? 在語言上,這篇文章遣詞準(zhǔn)確、造句嚴(yán)謹(jǐn)、用語平實。請舉例說明。 你可以為景泰藍(lán)下一定義嗎? (2)預(yù)習(xí)課文后,你提出了哪些新的問題? ※互動課堂 【課時安排】1課時 一、自學(xué)評價 1、下列字音完全正確的一組( ) A、作坊zuō 著作zu 作威作福zu 作奸犯科 zu B、喁喁私語yy 角隅y 汲水jī 白芨漿jī C、粘結(jié)nin 掂量 diān 踮腳diǎn 拈花惹草 zhān D、鐵砧zhēn 箴言zhēn 診斷zhěn 縝密zhēn 2、下列各組書寫有誤的一項( ) A焊接 掐絲 膨脹 恰如其分 B鐵臼 缺憾 琢磨 半斤八兩 C鍍金 繁復(fù) 鉗子 推陳出新 D干燥 稠密 譬如 驅(qū)譴 3、下列橫線上依次填入的詞語是( ) (1)景泰藍(lán)要涂上色料,銅絲粘在上面,涂色料就有了 (2)且不說自在畫怎么生動美妙,圖案畫怎么工整細(xì)致,單想想那么多密密麻麻的銅絲沒有一條不是專心一志粘上去的,粘上去以前還得費(fèi)盡心思把它曲成最適當(dāng)?shù)墓P畫,那是多么大的 (3)咱們的手工藝品往往費(fèi)大工夫,刺繡、刻絲、象牙雕刻,全都在 上顯能耐。 (4)小塊面積小,無論熱脹冷縮都比較 ,又比較禁得起外力…… A、界限 工夫 細(xì)密 細(xì)微 B、界線 功夫 精細(xì) 細(xì)微 C、界限 功夫 細(xì)微 精細(xì) D、界線 工夫 細(xì)密 精細(xì) 二、文本研習(xí) 《景泰藍(lán)的制作》一文介紹了工藝獨(dú)特、工藝水平要求高、主要采用手工操作的高級工藝品景泰藍(lán)的制作過程。全文可分為三個部分。 (一)、第一部分(第1段)點明 這一部分交待了寫作的緣起,引出后文。 (二)、第二部分(第2~16段),是全文的主要內(nèi)容, 。這是本文的主體部分,又可以分為四個層次。 1、第一層(第2、3段)介紹制作景泰藍(lán)的第一道工序: 。 (1)第2段先說明制作銅胎的原料是 ,接著舉 三個例子說明景泰藍(lán)銅胎的打制方法。先 ,再 ,然后需把紅銅 起來,兩邊 ,再盡打后兩邊 。 (2)第3段將景泰藍(lán)的制胎與 相比較,說明它們的相同點與不同點,引出下文。 2、第二層(第4~9段)介紹制作景泰藍(lán)的第二道工序: 。掐絲是景泰藍(lán)制作的關(guān)鍵工序,作者對它介紹得十分詳細(xì)。 (1)作者在介紹掐絲這道工序時抓住了 這一個特點。以“掐絲”為例,課文不僅介紹了 等各個步驟,而且介紹了 。為了更明白地說明,便于讀者了解,綜合運(yùn)用多種說明方法。 請指出下列各句的說明方法。 ①掐絲就是拿扁銅絲(截面是長方形的)粘在銅胎表面上。( ) ②、一個二尺半高的花瓶,掐絲就要花四五十個工。( ) ③、他們簡直是在刺繡,不過是繡在銅胎上,不是繡在緞子上,用的是銅絲,而不是絲線絨線。( ) ④、譬如粘一棵柳樹吧,干和枝的每條線條該多長,該怎么彎曲,他們能把銅絲恰如其分地剪好曲好。 ( ) (2)第6段說明景泰藍(lán)制品上的圖案“ ”的科學(xué)道理。 說明順序是 。 (3)、第7段 、 著重說明景泰藍(lán)掐絲 的特點,是一件值得驚奇的東西。 (4)、第8、9兩段介紹的 是掐絲的輔助工序,作者簡要帶過。 3、第三層(第10~13段)介紹制作景泰藍(lán)第三道工序: 。也是景泰藍(lán)制作的關(guān)鍵工序,是作者繼“掐絲”之后又一詳寫內(nèi)容。 (1)第10段介紹“ ”和“景泰藍(lán)”名稱的由來。 (2)第11段說明 。 (3)第12段說明 。 (4)第13段介紹 。 4、第四層(第14~16段)分別介紹了 三道工序。 (三)第三部分(第17段)概括整個制作過程,強(qiáng)調(diào)景泰藍(lán)制作“ ”的特點,結(jié)構(gòu)上 ,結(jié)束全文 三、問題探討 1、同是景泰藍(lán)制作工序為什么詳寫“掐絲”和“點藍(lán)”這兩道工序而略寫其它? 2、景泰藍(lán)的制作順序是制胎、掐絲、點藍(lán)、燒藍(lán)、打磨、電鍍,作者在說明的時候也是按照這個順序進(jìn)行的,作者為什么不將掐絲、點藍(lán)放在前面突出強(qiáng)調(diào),而要按照這樣的順序說明呢? 四、活動體驗 葉圣陶先生在《語文書簡》中說:"我覺得說明文極重要,說一種機(jī)械,說一種操作方法,說一種原理,皆學(xué)生必須學(xué)會的。"仔細(xì)觀察一個小制作或?qū)嶒?,解說操作過程及原理。 關(guān)鍵點撥 加工潤色 作業(yè) 布置 教學(xué) 心得- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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