2019-2020年高三生物二輪專題復習卷 專題七 實驗與探究.doc
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2019-2020年高三生物二輪專題復習卷 專題七 實驗與探究 1.在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學對相關(guān)試劑的使用情況如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他們所得的實驗結(jié)果依次應(yīng)為 ( ) 甲 乙 丙 丁 丙酮 - + + + 水 + - - - CaCO3 + + - + SiO2 + + + - A.①②③④ B.②④①③ C.④②③① D.③②①④ 2.下列實驗或探究活動中關(guān)于酒精作用的敘述錯誤的是 ( ) 實驗或探究活動的名稱 酒精的作用 A 檢測生物組織中的脂肪 洗去花生子葉薄片上的 浮色 B 綠葉中色素的提取和分離 提取綠葉中的色素 C 低溫誘導植物染色體數(shù) 目的變化 漂洗被解離后的根尖 D 土壤小動物類群 豐富度的研究 對小動物進行固定和防腐 3.下列有關(guān)實驗的相關(guān)敘述,正確的是 ( ) A.“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”:鹽酸的作用是使細胞分散開,便于觀察 B.色素的提取和分離實驗中,可用丙酮代替無水乙醇作有機溶劑提取色素 C.“低溫誘導染色體加倍”:選用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮更易于觀察 D.觀察植物細胞有絲分裂的實驗操作為:解離→染色→漂洗→制片→觀察 4.下列對有關(guān)實驗的變量的敘述,正確的是 ( ) A.在探究溫度對酶活性影響的實驗中,溫度和pH是自變量 B.在探究氯化鈉濃度對人的紅細胞形態(tài)變化影響的實驗中,氯化鈉濃度是因變量 C.探究光照強度對植物光合作用速率影響的實驗中,CO2濃度、溫度、植物種類等是無關(guān)變量 D.在探究氧氣濃度對酵母菌細胞呼吸速率影響的實驗中,溫度可以隨便控制 5.下列關(guān)于實驗材料或調(diào)查對象的選擇,合理的是 ( ) A.探究溫度對酶活性的影響——過氧化氫溶液 B.觀察染色體數(shù)量變化——蝗蟲精母細胞 C.觀察線粒體——黑藻細胞 D.調(diào)查某遺傳病發(fā)病率——多個患者家庭 6.下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂”的實驗敘述,正確的是 ( ) ①解離的目的是使組織細胞彼此分離開來?、谥破耙ㄟ^漂洗洗去染料,便于在顯微鏡下觀察?、蹓浩菫榱藢⒏饧毎稚㈤_,使之不相互重疊影響觀察 ④分裂期時間越長,視野中處于分裂期的細胞數(shù)目越多 A.①③ B.②③ C.①②③ D.①③④ 7.以下實驗中對照設(shè)置正確的是 ( ) A.研究細胞核的功能,可將蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核兩部分進行實驗 B.研究氧濃度對植物呼吸作用的影響,可分別在黑暗和光照條件下進行實驗 C.探究胚芽鞘的感光部位,可將胚芽鞘分別置于單側(cè)光下和無光環(huán)境中進行實驗 D.研究“觀察植物細胞有絲分裂”中解離液的效果,可分別用龍膽紫和醋酸洋紅進行實驗 8.下列哪一項試劑在兩個實驗中的作用相同 ( ) A.酒精在“觀察植物細胞有絲分裂”和“檢測生物組織中的脂肪”中的作用 B.鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫植物染色體數(shù)目的變化”中的作用 C.CuSO4在“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用 D.蒸餾水在“提取純凈的動物細胞膜”和“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”中的作用 9.蛙受精卵的下部含有一些特殊的蛋白質(zhì)和mRNA,稱為生殖質(zhì)。用紫外線照射受精卵下部能夠破壞生殖質(zhì)。某研究小組選擇蛙受精卵進行探究實驗,處理方式和實驗結(jié)果如下: 實驗1:受精卵未做任何處理 蛙胚生殖腺中有生殖細胞 實驗2:用紫外線照射受精卵的下部 蛙胚生殖腺中無生殖細胞 實驗3:移植正常生殖質(zhì)至經(jīng)紫外線照射過的下部 蛙胚生殖腺中有生殖細胞 下列有關(guān)分析不正確的是 ( ) A.本實驗主要是為了探究生殖細胞的形成是否與生殖質(zhì)有關(guān) B.實驗1為對照組,可排除其他條件對實驗結(jié)果造成的影響 C.實驗2結(jié)果產(chǎn)生的直接原因是紫外線破壞了受精卵中的部分基因 D.實驗3表明生殖質(zhì)可在不同受精卵之間進行移植且仍能保持活性 10.下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是 ( ) A.向稀釋的蘋果組織樣液中加入斐林試劑搖勻后,溶液呈現(xiàn)磚紅色 B.活的口腔上皮細胞用健那綠染液染色后可在顯微鏡下觀察到呈藍綠色的線粒體 C.當滲透裝置中長頸漏斗內(nèi)液面不再升高時,漏斗內(nèi)溶液濃度等于燒杯內(nèi)溶液濃度 D.探究細胞大小與物質(zhì)運輸效率時發(fā)現(xiàn),物質(zhì)運輸效率與細胞大小呈正相關(guān) 11.下列關(guān)于實驗操作步驟、材料選擇、結(jié)果鑒定的敘述中,正確的是 ( ) A.可用人的口腔上皮細胞作為實驗材料,觀察DNA與RNA的分布 B.色素的提取和分離實驗中,用層析液提取色素 C.在驗證蛋白酶對蛋白質(zhì)的水解作用實驗中,可用雙縮脲試劑進行結(jié)果鑒定 D.艾弗里等通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗得出DNA是主要的遺傳物質(zhì) 12.下列關(guān)于生物實驗所用試劑及實驗現(xiàn)象的敘述中,正確的是 ( ) A.蘇丹Ⅲ染液可將花生子葉細胞中的脂肪染成紅色 B.健那綠可將活細胞中的線粒體染成藍綠色 C.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑在50~65 ℃水浴條件下呈現(xiàn)紫色 D.在還原糖中加入斐林試劑立即出現(xiàn)磚紅色沉淀 13.利用下列實驗方法不能得出相應(yīng)目的的是 ( ) 選項 實驗方法 實驗目的 A 用放射性碘元素標記甲狀腺激素飼喂實驗動物 證明甲狀腺激素能提高細胞代謝速率 B 用0.3 g/mL的蔗糖溶液處理洋蔥表皮細胞 證明成熟的植物細胞能夠滲透失水 C 用不同濃度的2,4-D溶液處理月季枝條的形態(tài)學下端 探究2,4-D促進插條生根的最適濃度 D 用不同濃度的NaCl溶液和酒精處理吸水漲破的雞血細胞濾液 去除濾液中的雜質(zhì),粗提取出DNA 14.下圖是以洋蔥為實驗材料的實驗現(xiàn)象或結(jié)果,請據(jù)圖回答下列問題: (1)圖1是利用紫色洋蔥葉肉細胞進行的質(zhì)壁分離實驗現(xiàn)象,實驗時外界溶液是滴入少量紅墨水的0.3 g/mL的蔗糖溶液,那么圖中A、C兩處的顏色分別是________、________。 (2)圖2是利用洋蔥根尖進行的有絲分裂實驗現(xiàn)象,細胞D與E的染色體數(shù)之比為________,核DNA數(shù)之比為______;若要觀察減數(shù)分裂過程,常用植物的________做切片,實驗中裝片制作的流程為________________。 (3)圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條,由該結(jié)果可知洋蔥管狀葉中________。 A.色素的種類 B.不同色素在層析液中溶解度的相對大小 C.不同色素的相對含量 D.各種色素的顏色 (4)某同學在秋天做色素提取分離實驗時,提取和分離過程操作正確,而實驗結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶1和2,最可能的原因是________________。 (5)有同學用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞進行圖1所示實驗,為清晰觀察到實驗現(xiàn)象,需對光學顯微鏡的光圈進行的操作是________________。 15.臺灣塑化劑事件的爆發(fā),使我們認識到環(huán)境激素對人體的危害。有人猜測塑化劑的作用類似于雌性激素,可能會引發(fā)性早熟。請設(shè)計實驗探究上述猜測是否正確。(說明:性成熟的早晚可以用初始發(fā)情時間為指標) (1)材料和用具:同種的______________雌鼠若干,______________的飼料(甲),含適量濃度雌性激素的飼料(乙),普通飼料(丙)等。 (2)實驗目的:探究塑化劑的作用是否類似于雌性激素,可以引發(fā)性早熟。 (3)實驗原理:___________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)實驗思路: ①將雌鼠____________3組,編號A、B、C。 ②A組每天飼喂一定量的飼料甲,B組每天飼喂等量的飼料乙,C組每天飼喂等量的飼料丙。 ③在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)。 ④________________________________________________________________________. (5)如果猜測正確,則實驗結(jié)果是______________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案 1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.A 7.A 8.B 9.C 10.B 11.A 12.B 13.A 14.(1)紅色 無色 (2)1∶2 1∶1 花藥 解離→漂洗→染色→制片 (3)ABCD (4)葉綠素被破壞 (5)換用小光圈 15.(1)同齡、幼年 含適量濃度塑化劑 (3)過量雌性激素會引發(fā)性早熟,性成熟的早晚可以用初始發(fā)情時間為指標 (4)①均分 ④觀察記錄每個雌鼠的初始發(fā)情時間,并取平均值 (5)A、B兩組的平均初始發(fā)情時間都短于C組- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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