2019-2020年高考生物復習 專題檢測一課件.doc
《2019-2020年高考生物復習 專題檢測一課件.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年高考生物復習 專題檢測一課件.doc(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考生物復習 專題檢測一課件 一、選擇題 1.結(jié)構與功能的統(tǒng)一性是生物學的觀點之一。下列敘述不能說明這一觀點的是 ( ) A.哺乳動物紅細胞的核退化,可為攜帶氧的血紅蛋白騰出空間 B.分生區(qū)細胞的特點是核大、體積小,且具有旺盛的分裂能力 C.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊使其表面積加大,易于生化反應的進行 D.癌細胞膜上的糖蛋白減少,使癌細胞彼此間黏著性顯著降低 答案 D 解析 本題考查生物體結(jié)構與功能的統(tǒng)一性?!安溉閯游锛t細胞的核退化”屬于結(jié)構方面的變化,有利于氧氣的運輸,故A項能說明結(jié)構與功能的統(tǒng)一性;分生區(qū)細胞的細胞核大、體積小,所以分裂能力旺盛,故B項能說明此觀點;線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊使其表面積加大,為酶提供了大量的附著位點,因此易于生化反應的進行,故C項能說明此觀點;“癌細胞膜上的糖蛋白減少”屬于細胞成分方面的變化,“癌細胞彼此間黏著性顯著降低”屬于癌細胞的特性,不屬于功能方面的變化,故D項不能說明結(jié)構與功能的統(tǒng)一性。 2.下圖中是生物體內(nèi)幾種有機物組成以及它們各自功能的關系圖,m1、m2、m3、m4分別是 大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的組成單位。下列說法正確的是 ( ) A.相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多 B.同一個體不同細胞中M3的種類不同取決于基因的選擇性表達 C.m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同 D.不同的M4在結(jié)構上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同 答案 B 解析 根據(jù)有機物的主要功能,可以推斷出M1、M2、M3、M4依次表示糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸。A錯誤,脂肪徹底氧化分解時比糖類耗氧多;B正確,由于基因的選擇性表達,使不同的細胞中產(chǎn)生不同的mRNA,合成出不同的蛋白質(zhì);C錯誤,組成蛋白質(zhì)的m3是指氨基酸,組成核酸的m4是指核苷酸;D錯誤,不同的核酸在結(jié)構上核苷酸的連接方式是相同的。 3.下列與生物體內(nèi)核酸分子功能多樣性無關的是 ( ) A.核苷酸的組成種類 B.核苷酸的連接方式 C.核苷酸的排列順序 D.核苷酸的數(shù)量多少 答案 B 解析 核苷酸種類、數(shù)量和排列順序的不同決定了核酸分子結(jié)構的多樣性,結(jié)構多樣性決定了功能的多樣性。 4.如圖表示生物體內(nèi)某些有機物的組成關系及功能關系,其中③④⑤都是高分子化合物, ③是主要的遺傳物質(zhì),①②是組成它們的基本單位。下列有關說法正確的是( ) A.①物質(zhì)在生物體內(nèi)有20多種 B.②物質(zhì)在生物體內(nèi)約有8種 C.③物質(zhì)一般為單鏈結(jié)構 D.圖中的主要化學元素有5種 答案 D 5.蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者,一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)。下列有關蛋白質(zhì)的敘述正確 的是 ( ) A.DNA的復制與蛋白質(zhì)無關 B.主動運輸過程中的載體蛋白分布在細胞膜的兩側(cè) C.同一生物體不同組織細胞核內(nèi)的DNA不同,蛋白質(zhì)也不相同 D.某蛋白質(zhì)分子由4條肽鏈組成,含有m個氨基酸,每個氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a,則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為ma-18m+72 答案 D 解析 DNA復制過程中需要解旋酶等酶的催化,與蛋白質(zhì)有關。主動運輸過程中的載體蛋白將相應的物質(zhì)從膜一側(cè)運輸?shù)搅硪粋?cè),是一種跨膜蛋白。同一生物體內(nèi)的不同組織細胞通過有絲分裂產(chǎn)生,其核內(nèi)的DNA相同;由于基因的選擇性表達,不同組織細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)不同。該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸平均相對分子質(zhì)量氨基酸數(shù)-失去水分子數(shù)18=ma-18(m-4)=ma-18m+72。 6.下列有關DNA和RNA的比較中,正確的是 ( ) A.從分布上,真核細胞中的DNA全部存在于細胞核中,RNA全部存在于細胞質(zhì)中 B.從化學組成上,DNA與RNA的堿基完全不同 C.從結(jié)構上,DNA多為雙螺旋結(jié)構,RNA通常為單鏈結(jié)構 D.鑒定DNA用吡羅紅染色劑,鑒定RNA用甲基綠染色劑 答案 C 解析 真核細胞中的DNA主要存在于細胞核中,RNA主要存在于細胞質(zhì)中。組成DNA與RNA的堿基有3種相同。鑒定DNA用甲基綠染色劑,鑒定RNA用吡羅紅染色劑。 7.下列關于細胞結(jié)構和功能的敘述,正確的是 ( ) A.生物的細胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解 B.在植物葉肉細胞中,能夠合成ATP的場所只有線粒體和葉綠體 C.葉綠體中的DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色質(zhì) D.促甲狀腺激素只能與甲狀腺細胞接觸,是由于甲狀腺細胞具有特定的膜蛋白質(zhì) 答案 D 解析 細菌細胞壁的成分是肽聚糖,不能被纖維素酶降解。細胞質(zhì)基質(zhì)也能合成ATP。葉綠體中的DNA以裸露形式存在,沒有形成染色質(zhì)。 8.某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌五種樣品進行化學成分 分析。以下分析結(jié)果錯誤的是 ( ) A.含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織 B.只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體 C.含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌 D.既有DNA,又有RNA的是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌 答案 C 解析 考查組成細胞的化合物。糖原分布于動物細胞中;T2噬菌體中只含有DNA和蛋白質(zhì);纖維素存在于高等植物細胞中,不存在與細菌中;同時含有DNA和RNA的生物為原核生物和真核生物,如玉米、小白鼠、乳酸菌、酵母菌。 9.下圖為植物細胞結(jié)構的概念圖,下列相關敘述正確的是 ( ) A.該圖不夠完整,缺少細胞核等結(jié)構 B.圖中c指細胞膜,e指細胞質(zhì) C.圖中b成分為纖維素和果膠 D.圖中h釋放的CO2可以提供g利用 答案 D 解析 考查細胞的結(jié)構和功能。細胞質(zhì)包括膠狀的細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞器;細胞膜與細胞間信息傳遞有關;細胞壁是全透過性的,主要成分是纖維素和果膠;b表示細胞核;呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳可以供給葉綠體進行光合作用。 10.如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①、②、③表示細胞器,a、b、c表示某 些過程。下列有關說法不正確的是 ( ) 氨基酸―→核糖體①②細胞膜 供能 ③ A.①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 B.該過程可以說明各細胞器的結(jié)構和功能之間具有密切的關系 C.a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程 D.圖解中的過程在原核細胞中也可以進行 答案 D 解析 圖中①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②是高爾基體,③是線粒體,a是脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工和運輸過程。該過程表示分泌蛋白質(zhì)的合成、加工、運輸過程,體現(xiàn)了各細胞器在結(jié)構和功能上的聯(lián)系。原核細胞無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細胞器。 11.線粒體DNA上的基因控制合成的酶與線粒體功能有關。下列有關線粒體DNA的敘述中, 錯誤的是 ( ) A.線粒體DNA能夠進行轉(zhuǎn)錄和翻譯 B.線粒體DNA的遺傳不遵循孟德爾的遺傳規(guī)律 C.若線粒體DNA受損,不影響神經(jīng)細胞吸收K+ D.若線粒體DNA受損,不影響紅細胞吸收葡萄糖 答案 C 解析 由題干可知,線粒體DNA能控制酶的合成,所以線粒體DNA可發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程,并經(jīng)翻譯合成蛋白質(zhì);線粒體DNA是細胞質(zhì)基因,不遵循孟德爾的遺傳規(guī)律;K+的吸收方式為主動運輸;紅細胞吸收葡萄糖為協(xié)助擴散。 12.如圖為某種植物的細胞結(jié)構示意圖,下列說法正確的是 ( ) A.該細胞是高度分化的細胞,不具有分裂能力 B.這是一種需氧型生物,但也可進行無氧呼吸 C.把該細胞放在蔗糖溶液中一定能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象 D.該植物一定不能進行光合作用 答案 B 解析 高度分化的植物細胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能,即細胞全能性;細胞中有線粒體,說明該生物的同化作用類型為需氧型,需氧型生物在環(huán)境缺氧的作用下具有進行無氧呼吸的能力;植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是細胞液濃度低于細胞外界溶液濃度,僅就這一圖示無法知道是否滿足這一條件;該細胞圖示未見到葉綠體,但不表示該植物個體其他部位細胞就沒有葉綠體。 13.洋蔥根尖分生區(qū)細胞中的某一細胞器通過顯微技術將其破壞,培養(yǎng)幾天后,再觀察該根 尖細胞不能形成細胞壁,導致細胞內(nèi)染色體數(shù)目成倍增加。預測最可能是破壞了細胞內(nèi)的 ( ) A.核糖體 B.高爾基體 C.線粒體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 答案 B 解析 高爾基體在植物細胞中與細胞壁的形成有關,當植物細胞高爾基體被破壞后,不能形成細胞壁。 14.若對離體的小腸上皮細胞施用某種毒素,可使該細胞對Ca2+吸收量明顯減少,但其對 K+、C6H12O6等的吸收不受影響。則這種毒素的作用對象最可能是 ( ) A.呼吸酶 B.細胞膜中的磷脂分子 C.Ca2+的載體 D.ATP水解酶 答案 C 解析 小腸上皮細胞吸收葡萄糖和Ca2+、K+都是主動運輸方式,需要特異性載體和能量,既然對K+和葡萄糖的吸收沒有影響,說明該毒素的作用對象最可能是Ca2+的載體。 15.下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋?,正確的是 ( ) A.分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中要跨過0層生物膜 B.mRNA在細胞核中合成后進入細胞質(zhì)要跨過2層磷脂雙分子層 C.水稻葉肉細胞無氧呼吸產(chǎn)生的CO2,被同一個細胞利用要跨過4層生物膜 D.植物細胞光合作用產(chǎn)生的O2被相鄰細胞利用要跨過6層磷脂分子 答案 A 解析 分泌蛋白的運輸和分泌,以小泡形式進行,跨過0層生物膜;mRNA在細胞核中合成后,從核孔進入細胞質(zhì),跨過0層生物膜;葉肉細胞無氧呼吸進行的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),CO2從細胞質(zhì)基質(zhì)到葉綠體,要跨過2層生物膜;植物細胞光合作用產(chǎn)生的O2被相鄰細胞利用要跨過6層生物膜。解題時需要注意生物膜、磷脂分子、磷脂雙分子層的區(qū)別。 16.如圖表示某一人體內(nèi)的幾種正常細胞,這些細胞的 ( ) A.全能性相同 B.細胞器的種類和數(shù)量相同 C.基因相同 D.mRNA的種類和數(shù)量相同 答案 C 解析 人體中不同細胞的產(chǎn)生是由于細胞分化的結(jié)果。不同的細胞因細胞分化而全能性有所差異。細胞分化的實質(zhì)是基因有選擇性地表達,產(chǎn)生了不同的mRNA和蛋白質(zhì),但是基因并沒有發(fā)生改變。不同的細胞具有不同的功能,細胞器的數(shù)量和種類也有所不同。 17.下圖中①~④表示某細胞的部分細胞器。下列有關敘述正確的是 ( ) A.該圖是高倍光學顯微鏡下看到的結(jié)構 B.此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞 C.結(jié)構①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水 D.結(jié)構①和④都存在堿基A和T的互補配對 答案 C 解析 該圖是細胞的亞顯微結(jié)構,是在電子顯微鏡下看到的結(jié)構;此細胞有中心體,可能是動物細胞或低等植物細胞;葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸和[H],丙酮酸和[H]在結(jié)構①線粒體中形成二氧化碳和水;結(jié)構①線粒體存在堿基A和T的互補配對,結(jié)構④核糖體存在堿基A和U的互補配對。 18.下圖為植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結(jié)構,以及發(fā)生的生化反應。下列有關敘述錯誤 的是 ( ) A.圖甲、乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中 B.圖甲中的[H]實際上是NADPH,圖乙中的[H]主要來自于細胞質(zhì)基質(zhì)葡萄糖的分解 C.甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP D.影響甲、乙兩種膜上生化反應的主要環(huán)境因素分別是光照和溫度 答案 B 解析 從題圖示可知,甲生物膜中含有葉綠素,能進行光合作用的光反應,應為葉綠體中的類囊體薄膜,乙生物膜上進行的是呼吸作用的第三階段,應為線粒體的內(nèi)膜。在有氧呼吸過程中,[H]主要來自于第二階段丙酮酸的氧化分解。 19.關于下列四圖的敘述中,正確的是 ( ) A.甲圖中共有5種核苷酸 B.乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì) C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖 D.在小鼠的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖 答案 C 解析 甲中有4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸,共8種核苷酸。乙表示ATP,含有核糖。丁C12H22O11表示二糖,如乳糖、蔗糖等,但蔗糖分布于植物細胞中。丙可能是脫氧核苷酸,也可能是核糖核苷酸。 20.甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外, 其過程如圖所示。下列敘述錯誤的是 ( ) A.若含18O的氨基酸在b過程中產(chǎn)生了HO,那么水中的18O來自于氨基酸的羧基 B.細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動運輸過程 C.甲狀腺球蛋白分泌到細胞外的方式稱為胞吐 D.將3H標記的氨基酸注射到該細胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為①③⑤②⑥④ 答案 D 解析 氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程中產(chǎn)生的水中的氧全部來自氨基酸的羧基,故A對;碘離子進入細胞的方式屬于主動運輸,故B對;甲狀腺球蛋白分泌到細胞外的方式為胞吐,屬于膜泡運輸,故C對;3H標記的氨基酸在①核糖體中發(fā)生脫水縮合過程,形成蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)進入③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔和②高爾基體腔進行初步加工,高爾基體膜“出芽”形成⑥膜泡,膜泡與細胞膜融合,蛋白質(zhì)最終由細胞膜通過胞吐排出細胞外,故D不對。 二、非選擇題 21.依據(jù)下面甲、乙、丙三個圖解回答下列問題: (1)甲、乙細胞中________和核膜相連通,使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。 (2)乙神經(jīng)細胞中除了細胞核外,含有DNA的結(jié)構還有________;與含遞質(zhì)的“小泡”的形成有密切關系的細胞器是____________。 (3)圖丙所示生物常使人及其他生物產(chǎn)生疾病,該類生物與細菌在結(jié)構上的主要區(qū)別是________________。 (4)請寫出一種鑒定甲細胞是否為活細胞的方法:__________________________________。 答案 (1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) (2)線粒體 高爾基體 (3)沒有細胞結(jié)構 (4)觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原 解析 (1)依據(jù)細胞生物膜系統(tǒng)的知識可知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以與核膜、細胞膜、線粒體膜等直接相連。(2)人體及高等動物中DNA主要存在于細胞核中,但在線粒體中也含有一定量的DNA;包裹遞質(zhì)的小泡來自高爾基體,通過出芽方式形成,這正是“高爾基體與動物細胞分泌物形成有關”的一個生動例子。(3)細胞是代謝的基本單位,病毒無細胞結(jié)構,沒有獨立代謝能力。(4)甲為植物細胞,只有活細胞才具有選擇透過性功能,因而也可通過“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原”進行判斷。 22.真核細胞內(nèi)具有發(fā)達的細胞內(nèi)膜結(jié)構,將細胞質(zhì)區(qū)分成不同的隔室,下圖是真核細胞內(nèi) 區(qū)室化示意圖,請據(jù)圖回答問題([ ]內(nèi)填序號,________上填名稱): (1)作為一個完整的高等動物細胞,圖中還應該有________(細胞器)。 (2)生物膜一般具有選擇透過性,不允許大分子物質(zhì)通過,但[ ]________可以,如______________(物質(zhì))可以通過該結(jié)構。 (3)在漿細胞中明顯發(fā)達的細胞器是[ ]__________和[ ]________。 (4)研究發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中結(jié)構⑥明顯發(fā)達(較大),這可能是因為⑥具有__________________的功能。 (5)發(fā)達的細胞內(nèi)膜結(jié)構使真核細胞區(qū)室化,對于細胞代謝有何意義? ________________________________________________________________________。 答案 (1)核糖體、中心體 (2)⑦ 核膜 RNA、組成染色體的蛋白質(zhì)、DNA聚合酶、解旋酶(舉一例即可) (3)③ 高爾基體?、堋?nèi)質(zhì)網(wǎng) (4)參與核糖體的合成(合成核糖體RNA) (5)保證細胞內(nèi)各種代謝有序進行 解析 解答本題時,一定要注意題干提供的細胞內(nèi)膜結(jié)構使“真核細胞內(nèi)區(qū)室化”,即圖示結(jié)構均為生物膜構成的結(jié)構。圖中①代表細胞膜,②代表線粒體(內(nèi)膜折疊形成嵴),③代表高爾基體,④代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑤代表染色質(zhì)(體),⑥代表核仁,⑦代表核膜。(1)高等動物細胞中的細胞器主要有線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體、溶酶體等,其中核糖體和中心體為非膜結(jié)構的細胞器。線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體是由膜構成的細胞器,它們與核膜、細胞膜共同組成細胞的生物膜系統(tǒng)。(2)細胞膜的選擇透過性是指水分子可以自由通過細胞膜,細胞需要的小分子、離子可以通過,細胞不需要的小分子、離子和大分子不能通過;真核細胞的核膜是由雙層膜組成的,核膜上具有核孔,核孔是某些大分子(如核內(nèi)轉(zhuǎn)錄形成的RNA、細胞質(zhì)中合成的組成染色體的蛋白質(zhì)、DNA聚合酶、解旋酶、RNA聚合酶等)進出細胞核的通道。(3)漿細胞是由B細胞增殖分化形成的,漿細胞能夠旺盛合成并分泌抗體(免疫球蛋白),因此,與分泌蛋白合成、加工和分泌有關的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體發(fā)達。(4)核仁的主要功能是參與核糖體的合成,因此,蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中核仁一般較發(fā)達。 23.下圖表示構成細胞的元素、化合物及其作用示意圖,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì), A、B、C代表不同的大分子,請分析回答: (1)物質(zhì)a是________,在動物細胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是__________;若物質(zhì)A在動植物細胞中均含有,并作為細胞內(nèi)的最理想的儲能物質(zhì),則A是____________,可以用__________鑒定。 (2)若某物質(zhì)B的生理功能是催化淀粉水解,則B是__________。 (3)物質(zhì)c共有______種,染色體與染色質(zhì)的關系是________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)與d同屬于一類的還有__________。 答案 (1)葡萄糖 糖原 脂肪 蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ)染液 (2)淀粉酶 (3)4 同樣的物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài) (4)膽固醇、維生素D 解析 (1)淀粉是植物細胞中重要的儲能物質(zhì),淀粉的基本組成單位是葡萄糖,因此物質(zhì)a是葡萄糖。糖原是動物細胞中重要的儲能物質(zhì)。脂肪是動植物內(nèi)共有的儲能物質(zhì),其可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色,也可以被蘇丹Ⅳ染液染成紅色。(2)圖中物質(zhì)B是蛋白質(zhì),根據(jù)酶的專一性可知催化淀粉水解的酶是淀粉酶。(3)圖中物質(zhì)C是DNA,DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸有4種;染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。(4)圖中d是雄性激素,膽固醇、性激素、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)。 24.下圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細胞的一部分,請分析后回答: (1)此圖是________細胞亞顯微結(jié)構示意圖,判斷的理由是__________________________。 (2)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是____________(填序號)。 (3)為研究細胞內(nèi)各種組成成分和功能,需將細胞器分離。分離各種細胞器常用的方法是____________。 (4)若用丙酮從細胞中提取脂質(zhì),在空氣—水界面上鋪展成單分子層,測得的單分子層面積是否大于細胞表面積的2倍?__________,理由是______________________________。 (5)此細胞是不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料?________,原因是___________________________________________________________________________。 答案 (1)低等植物 有中心體和葉綠體 (2)②③④⑤⑦ (3)差速離心法 (4)是 細胞內(nèi)除了細胞膜以外,還有其他生物膜 (5)不是 當用健那綠給線粒體染色時,該細胞含有葉綠體,其中的色素會起干擾作用 解析 (1)題圖中含有葉綠體和中心體,因此此圖屬于低等植物細胞亞顯微結(jié)構示意圖。(2)(4)生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、細胞器膜和核膜等。(3)利用不同的離心速度所產(chǎn)生的不同離心力(即差速離心法)可以將各種細胞器分離開。(5)葉綠體呈綠色,而健那綠染液可以使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,因此葉綠體的顏色會影響觀察線粒體的效果。 25.圖甲是植物細胞亞顯微結(jié)構模式圖,圖乙是小麥根尖結(jié)構模式圖,據(jù)圖回答(括號內(nèi)填標 號,橫線上填名稱): (1)甲圖和乙圖中都含有遺傳物質(zhì)的細胞器為[ ]____________,與甲圖細胞相比,乙圖細胞中不具有的細胞器是[ ]________。 (2)夏季白天甲圖細胞能進行下列各項生命活動中的____________。(填入編號) ①光合作用?、诩毎粑、奂毎鲋场、軡B透吸水 (3)已知小麥根尖的細胞間隙中含有某種功能蛋白質(zhì),它是由核基因控制合成的。若把有關基因通過基因工程導入大腸桿菌內(nèi),也指導合成了相應的蛋白質(zhì),但此蛋白質(zhì)不具備正常的功能,可能的原因是__________________________________________________。 (4)用3H標記的胸腺嘧啶處理根尖,一段時間內(nèi)檢測放射性,發(fā)現(xiàn)放射性依次出現(xiàn)在分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),這是因為________________________________________________。 (5)取小麥根尖,經(jīng)解離、染色后制成臨時裝片,在其分生區(qū)細胞中看不到被明顯染成深色的染色體,其原因最可能是__________________________,實驗用的醋酸洋紅液pH______7(填“大于”、“小于”或“等于”)。 答案 (1)④ 線粒體 ⑤ 葉綠體 (2)①②④ (3)大腸桿菌無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,不能對分泌蛋白進行加工和分泌 (4)分生區(qū)細胞在分裂間期利用胸腺嘧啶復制DNA,一部分分生區(qū)細胞分化,依次形成伸長區(qū)、成熟區(qū) (5)染色前沒有漂洗 小于 解析 (1)線粒體和葉綠體中都含有DNA和少量RNA。根尖細胞中無葉綠體。(2)甲圖細胞為成熟植物細胞,不再分裂,白天可進行光合作用、細胞呼吸、滲透吸水等生理過程。(3)細胞間隙中的蛋白質(zhì)應為分泌蛋白,分泌蛋白應在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后才能成為有功能的蛋白質(zhì),而大腸桿菌無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。(4)胸腺嘧啶是組成DNA的原料,分生區(qū)細胞進行DNA復制,分生區(qū)細胞分化形成伸長區(qū)、成熟區(qū)細胞。(5)沒有被明顯染成深色,說明染色效果差,觀察有絲分裂的一般程序為:解離―→漂洗―→染色―→固定―→觀察。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年高考生物復習 專題檢測一課件 2019 2020 年高 生物 復習 專題 檢測 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2756576.html