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2019-2020年高中語文 4.3.1《關(guān)于北京城墻的存廢問題的討論》同步測(cè)試 蘇教版必修4 課內(nèi)鞏固 1．給下列加點(diǎn)字注音。 防御（ ）　開辟（ ）　復(fù)辟（ ）　蔓延（ ）　 2．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是 （ ） A．她洗過臉，重新敷粉后，鏡子里的女人唇紅齒白，但眼角已經(jīng)給人明日黃花之感。 B．沉寂的文壇開始活躍，僵凍的大地萬物復(fù)蘇，文壇上百花爭(zhēng)放的盛景已屈指可數(shù)。 C．對(duì)照原照片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)新拍片由很大的局限性，演員的演技也差強(qiáng)人意。 D．他們根據(jù)那位青年提供的線索，先找到小張，要他供出酒是從哪兒販來的，再緣木求魚，終于找到了制造假酒的黑窩。 3．請(qǐng)仿照下面句式續(xù)寫兩個(gè)句子，使之構(gòu)成排比。所寫句中須有擬人修辭格。 如果是雄鷹，就應(yīng)該有展翅于遼闊蒼穹的理想； ； 。 4．請(qǐng)根據(jù)具體情境，按照要求分別擬出讓別人關(guān)閉手機(jī)的告示。 （1）發(fā)言者臺(tái)上講，手機(jī)下面響。很好的會(huì)場(chǎng)氣氛，被此起彼伏的手機(jī)鈴聲破壞了。 （要求：運(yùn)用某種修辭委婉地表達(dá)。） （2）在加油站和燃?xì)鈳?kù)，手機(jī)信號(hào)會(huì)引起火災(zāi)和爆炸，使災(zāi)難從天而降。 （要求：表達(dá)要委婉，有警示效果。） 課外提升 未能免俗，也來說一說的情事。 在她的文章中，從未有過一段關(guān)于自己愛情的論述。對(duì)于自己的愛情觀，她一直保持著高傲的沉默。她和思成是相濡以沫、志同道合的伴侶，和志摩是志趣契合的性情詩(shī)人，和金岳霖是精神對(duì)話的知己。思成總是謙遜地說：“徽因是我的修辭學(xué)老師?！倍?936年11月9日，志摩搭乘生死航班要去參加的，正是徽因舉辦的中國(guó)建筑藝術(shù)講座?；找蛉ナ蓝嗄旰螅辖鹩幸淮握?qǐng)老友相聚，他只說了一句：“今天是林徽因的生日”，舉座唏噓不已。 有人說，徵因是一個(gè)理性和智慧的人，所以她選擇了梁思成。用當(dāng)下一句很時(shí)尚的話來說：“徽因選擇了最適合自己的，而不是最愛的?！蔽乙詾?，這句話不僅對(duì)思成不公平，對(duì)徽因也如此。深受古典詩(shī)書浸潤(rùn)又游學(xué)英倫的徽因，一生服從的是內(nèi)心真實(shí)的聲音，世故于她，不過是道德的面具，她不屑于戴。只有經(jīng)過了婚姻船顛簸得找不著北的人才會(huì)以曾經(jīng)滄海的語氣說：“你要選擇一個(gè)適合你的人，而不是你愛的人?！? 1920年，當(dāng)16歲的徽因還在倫敦求學(xué)時(shí)，面對(duì)天才詩(shī)人如海水火焰般熾熱的追求，徽因當(dāng)然有感動(dòng)，有迷惑，有癡迷。哪個(gè)少年不鐘情，哪位少女不懷春？然而她的出身，她的教養(yǎng)都不允許。態(tài)度是慌亂，而并不明朗，更遭到了林母和幾位姑母的反對(duì)，徽因有過痛苦，有過掙扎，有過權(quán)衡，她意識(shí)到了這份愛情不僅是兩個(gè)人的事，會(huì)牽動(dòng)兩個(gè)家族的神經(jīng)，會(huì)讓許多可親的人受到傷害，如果，愛情要以傷害更多 的人為代價(jià)，那到手的幸福也會(huì)打折。 對(duì)于“和梁思成的結(jié)合使中國(guó)多了一位建筑學(xué)家，少了一位詩(shī)人之說”也讓人不敢茍同，無法想象，善良的徽因如果和天才詩(shī)人結(jié)合后，如何面對(duì)幽怨的幼儀，又如何能讓她的詩(shī)歌始終跳躍著輕倩和曼妙。而事實(shí)證明，中國(guó)沒有少一位詩(shī)人，在她留下的10多萬字的文學(xué)作品，可謂字字珠璣。一旦決定了，徽因便不會(huì)為情所困，連1924年東方詩(shī)哲泰戈?duì)柪先藖砣A訪問時(shí)，徽因和志摩陪伴不離左右，媒體評(píng)價(jià)“林小姐貌美如花，和老詩(shī)人挾臂前行，徐志摩長(zhǎng)袍白面，郊寒島瘦，似一幅蒼松竹梅歲寒三友圖”，一時(shí)京城洛陽紙貴。老詩(shī)人也替志摩求過情，可徽因仍堅(jiān)持自己的主張，和思成一道去了美國(guó)攻讀學(xué)業(yè)，中國(guó)由此多了一位建筑學(xué)家。 徽因愛思成，當(dāng)然也愛志摩，愛老金。她從不矯飾自己內(nèi)心的真實(shí)感受，而忠實(shí)于自己心靈的回音。難以置信，一個(gè)受過西方文化洗禮、個(gè)性解放的具有文藝復(fù)興色彩的女性會(huì)對(duì)一切真誠(chéng)保持假道學(xué)的正經(jīng)，有著超凡心靈理解力的她用特有的方式共鳴于最美麗的情感。她寫的《仍然》“別丟掉，這一把過往的熱情，輕輕，在幽冷的山泉底，在黑夜，在松林，嘆息似的渺芒，你仍要保留那真……你要相信，山谷中仍有那回音”，是含蓄的表白，更是率真的流露。志摩失事后，思成陪她一起撿回飛機(jī)殘骸，徽因一直將她掛在起居室里直至離世。從事德國(guó)古典邏輯學(xué)研究的老金是“太太的客廳”的?？?，徽因理性與感性兼俱的特質(zhì)曾讓他深深地迷戀，當(dāng)徽因坦誠(chéng)“愛上老金”時(shí)，他們?nèi)硕急３至艘环葑鹬?、冷靜的態(tài)度，尊重內(nèi)心性情的源發(fā)，卻不讓情感恣意泛濫?；找蜃罱K選擇的是發(fā)乎情，止乎禮，只要真誠(chéng)不渝，心靈的芬芳終會(huì)超越世俗的占有。 一份超越了欲念的愛，已化做了鳳凰臺(tái)上的簫聲，每當(dāng)月滿西樓時(shí)，便在性靈的深處回響，追逐月華流照眾生，洗盡鉛華更見真醇。看多了大喜大悲、大起大落的愛情，覺得那樣的愛情讓人疲憊，讓人透支，那時(shí)，當(dāng)斗爭(zhēng)結(jié)束了，我們已沒有了體能，而后是漫漫的平淡，無味，謝幕。 有一種情，不很燙，但很熨貼。天長(zhǎng)地久，靜水流深。 5．文章中“某些人”對(duì)于“林徽因和梁思成”的結(jié)合，由幾種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，請(qǐng)列出2種，并分別寫出作者反駁的理由。 6．如何理解文中劃線的句子林徽因“愛思成，當(dāng)然也愛志摩，愛老金”？ 7 ．對(duì)文章中劃線段落的語句，你能想起我們?cè)?jīng)讀過的詩(shī)句嗎？ 8．根據(jù)文章內(nèi)容，你認(rèn)為林徽因的愛情觀是什么？ 高考鏈接 9．把下面的長(zhǎng)句改寫成4個(gè)較短的句子，使意思表達(dá)得更清楚。（可以改變語序，增刪詞語，但不得改變?cè)猓▁x高考廣東卷） 俄羅斯科學(xué)家最近設(shè)計(jì)出一種外形為不透光的黑色管狀物，具有重量輕、能耗小、精確度高、抗干擾能力強(qiáng)的特點(diǎn)和數(shù)字?jǐn)z像、使航天器準(zhǔn)確識(shí)別方向等功能的新型星際“指南針”。 10．仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同） 智者的思索是深深的泉眼，從中涌出的水也許很少，但滴滴晶瑩；庸者的奢談是淺淺的溝渠，由此流過的水或許很多，卻股股渾濁。  《關(guān)于北京城墻的存廢問題的討論》 1．略 2．A 3．如果是駿馬，就應(yīng)該有馳騁在萬里草原的豪情。 如果是清泉，就應(yīng)該有奔流到浩瀚大海的壯志。 4．例：請(qǐng)您的手機(jī)休息。 別讓您的手機(jī)累垮了，這里不是手機(jī)發(fā)言的地方。 例：火神正等著您的手機(jī)喚醒。 別讓您的手機(jī)驚醒死神。 5．A徵因是一個(gè)理性和智慧的人，所以她選擇了梁思成。因?yàn)榱只找蛏钍芄诺湓?shī)書浸潤(rùn)又游學(xué)英倫，一生服從的是內(nèi)心真實(shí)的聲音，世故于她，不過是道德的面具，她不屑于戴。 B中國(guó)多了一位建筑學(xué)家，少了一位詩(shī)人。善良的徽因如果和天才詩(shī)人結(jié)合后，不能面對(duì)幽怨的幼儀，也不能讓她的詩(shī)歌始終跳躍著輕倩和曼妙，并且事實(shí)證明，中國(guó)沒有少一位詩(shī)人，在她留下的10多萬字的文學(xué)作品，可謂字字珠璣。 6．這是一份超越了欲念的愛。林徽因從不矯飾自己內(nèi)心的真實(shí)感受，而忠實(shí)于自己心靈的回音，她受過西方文化洗禮、個(gè)性解放，具有文藝復(fù)興色彩。她對(duì)一切真誠(chéng)都投以真誠(chéng)，她用超凡心靈理解力和特有的方式面對(duì)這最美麗的情感。發(fā)乎情，止乎禮，只要真誠(chéng)不渝，心靈的芬芳終會(huì)超越世俗的占有。 7．鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。 云中誰寄錦書來？雁字回時(shí)，月滿西樓， 無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。 此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁傳飛光不度，魚龍潛躍水成紋。 8．發(fā)乎情，止乎禮，只要真誠(chéng)不渝，心靈的芬芳終會(huì)超越世俗的占有。 9．長(zhǎng)句之所以長(zhǎng)，是因?yàn)橹行脑~（主干）的修飾成分疊加較多。這個(gè)長(zhǎng)句的主干是“俄羅斯科學(xué)家設(shè)計(jì)出‘指南針’”，狀語部分就講了“指南針”的具體特點(diǎn)，把它們抽出來分成三個(gè)方面，再分別加上主語“指南針”（或用“它”代替），答案就出來了。答案：（1）俄羅斯科學(xué)家最近設(shè)計(jì)出一種新型星際“指南針”。（2）這種新型星際“指南針”的外型為不透光的黑色管狀物。（3）它具有重量輕、能耗小、精確度高和抗干擾能力強(qiáng)的特點(diǎn)。（4）它還具有數(shù)字?jǐn)z像、使航天器準(zhǔn)確識(shí)別方向等功能。 10．解答此類題目一定要弄清題目的明示信息與隱含信息。題目要求仿照比喻形式，選擇新的本題和喻體，這是明示信息；再審讀所給句子，是由兩個(gè)比喻句組成的一組關(guān)系相對(duì)或相反的句子，比喻句之間有轉(zhuǎn)折關(guān)系，這就是隱含信息。仿寫時(shí)不能脫離這些信息要求。參考例子：逆耳的忠言好比配有黃連的中藥，雖然難以下咽，卻是對(duì)癥下藥；奉承的蜜語猶如含有毒藥的瓊漿，雖然香甜可口，卻是慢性中毒。