2019-2020年高三生物二輪專題復習卷 專題六 生物與環(huán)境 第1講 種群與群落.doc
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2019-2020年高三生物二輪專題復習卷 專題六 生物與環(huán)境 第1講 種群與群落 1.下列有關加酶洗衣粉的敘述,不正確的是 ( ) A.加酶洗衣粉中的酶都是固定化酶 B.溫度影響加酶洗衣粉的洗滌效果 C.與普通的洗衣粉相比,用加酶洗衣粉可以減少磷對河流的污染 D.加酶洗衣粉中的纖維素酶不能直接去除污垢,但可以增強洗滌效果 2.下列有關酶的制備和應用的敘述中,正確的是 ( ) A.酶解法和吸水漲破法常用于制備微生物的胞內酶 A.綿羊種群的數量增長到一定程度,就保持恒定不變 B.綿羊數量達到時,綿羊的出生率最大,增長速率最快 C.種群數量不可能無限增長,這是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力的體現 D.綿羊數量達到K時,種群的年齡結構為衰退型量達到K時,種群的年齡結構為穩(wěn)定型,D錯誤。 3.下列對生物學中幾個“率”的敘述正確的是 ( ) A.對種群大小和種群密度起決定作用的只有出生率和死亡率 B.種群數量變化的“S”型曲線中,能保持穩(wěn)定的是種群增長率 C.適當降低溫度可以降低綠色植物的細胞呼吸速率 D.生態(tài)農業(yè)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率 4.調查某地烏鴉連續(xù)10年的種群數量變化,圖中λ表示該種群數量是一年前種群數量的倍數。下列分析正確的是 ( ) A.烏鴉的種群密度采用樣方法調查 B.第3年和第9年的烏鴉種群數量相同 C.第6年以前烏鴉種群數量進行“J”型增長 D.第9~10年的烏鴉種群數量最小 5.下列有關生態(tài)內容的敘述中,錯誤的是 ( ) A.種群數量為時,種群出生率與死亡率相等 B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡 C.依據種群年齡組成可預測種群的出生率和死亡率 D.在果園中適當增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 6.下列活動中所得到數值與實際數值相比,可能偏小的是 ( ) A.標志重捕法調查池塘中鯉魚的種群密度時,部分鯉魚身上的標志物脫落 B.調查土壤小動物豐富度時,用誘蟲器采集小動物時沒有打開電燈 C.樣方法調查草地中的蒲公英的種群密度時,樣方線上的個體都被統(tǒng)計在內 D.調查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調查對象 7.種群密度是種群的最基本特征,下列有關研究和調查正確的是 ( ) A.種群的年齡組成和性別比例直接決定種群密度 B.研究種群“S”型增長曲線在魚牧養(yǎng)殖生產上的應用時,人們發(fā)現種群數量保持在K值左右可獲得最大的經濟效益 C.標志重捕法可用于調查蚯蚓的種群密度 D.蚜蟲、跳蝻的種群密度可用樣方法進行調查 8.太平洋深處的一座島嶼由海底火山噴發(fā)形成。由于植被茂盛、物種獨特,登島研究的人員逐漸增多。下列敘述不正確的是 ( ) A.該島嶼物種發(fā)展到現階段是初生演替的結果 B.研究人員的到來可能會影響該島嶼的群落演替 C.調查島上一種陸生動物的種群密度需要考慮遷入和遷出的影響 D.群落演替過程中島嶼上物種多樣性增加 9.某研究小組連續(xù)10年調查某生態(tài)系統(tǒng),發(fā)現該生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度的變化情況如圖所示,下列相關敘述中,正確的是 ( ) A.該生態(tài)系統(tǒng)的種群密度越來越低 B.該生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性逐漸降低 C.10年后該生態(tài)系統(tǒng)中生物群落將不存在分層現象 D.造成這種現象的原因可能是圍湖造田或過度放牧 10.珍稀物種保護的最大問題是棲息地的破碎。人類已經把大部分陸地表面積用于從事農業(yè),而很多野生動物是無法在農業(yè)景觀中生存的。其余的陸地表面積很多都在經歷破碎過程或已經破碎成許多很小的板塊。下圖可以體現出棲息地破碎對種群動態(tài)有影響。 下列關于棲息地破碎對種群影響的敘述錯誤的是 ( ) A.對于白臉猴來說,棲息地越大,種內斗爭越少,個體生存機會越大 B.白臉猴種群越大,種群維持時間越長,是因為出生率高的緣故 C.白臉猴種群越小,種群維持時間越短,是因為氣候和疾病等原因容易導致種群內生物忽然滅絕 D.棲息地的破碎也會導致基因交流的機會減少 11.下圖表示某種處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導致種群中生物個體數量改變時的四種情形,下列有關產生這些變化原因的分析,最合理的是 ( ) A.若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群,則a點后的變化原因可能是過度放牧 B.若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數量,則b點肯定增加了營養(yǎng)供應 C.圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)崩潰 D.圖④表示海洋生態(tài)系統(tǒng)中的某種魚,d點表明捕撈過度 12.(xx重慶卷,4)如圖為某地東亞飛蝗種群數量變化示意圖,下列敘述錯誤的是( ) A.為有效防治蝗災,應在a點之前及時控制種群密度 B.a~b段,該種群的增長率與種群密度之間呈正相關 C.利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現 D.控制種群數量在d~e水平,有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 13.20世紀30年代傳入我國的雙子葉植物三裂葉豚草具有極強的抗寒、再生能力,短時間內能大量瘋長。其花粉中的水溶性蛋白與人接觸后迅速釋放,引起過敏性變態(tài)反應,是人類健康和作物生產的危險性雜草。為減少危害,某大學對某豚草種群進行研究,并選取紫穗槐、沙棘、草地早熟禾等經濟植物作為替 代植物建立豚草替代控制示范 區(qū),示范區(qū)建成后三裂葉豚草的生物量由每平方米30 kg降到0.2 kg,這些替代植物帶來了多方面的經濟效益。如圖為研究過程中繪制的“種群生長”坐標曲線,請回答下列有關問題: (1)在替代控制示范區(qū)內,由最初的豚草等草本植物階段過渡到紫穗槐、沙棘等森林階段,這種現象在生態(tài)學上稱為________________。 (2)傳入我國的三裂葉豚草在經過一段時間的適應后,短時間內能大量瘋長,其種群數量的變化,可用圖中的曲線____________表示。調查某區(qū)域中三裂葉豚草的種群數量常采用________________法。 (3)若曲線Ⅱ表示替代控制示范區(qū)內的豚草種群生長曲線,則對應種群增長速率最高的對應點是____________,表明替代植物發(fā)揮明顯生態(tài)作用的線段是____________。 (4)若曲線Ⅱ的Oe段表示紫穗槐的種群生長曲線,若要適時砍伐獲得更高的經濟效益,應保證砍伐后的數量為____________。 (5)相對于示范區(qū)建成前,示范區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性更________。 14.研究人員對草原生態(tài)系統(tǒng)進行了相關的生態(tài)學調查,在無遷入遷出的情況下繪制出某昆蟲種群數量λ值的變化曲線。請分析回答: (1)該種群在前5年種群數量的變化類型是__________增長,第5年λ變小的原因是____________。 (2)該草原在第10年曾發(fā)生火災,“野火燒不盡,春風吹又生”是對火災過后草原生物群落________過程的真實寫照,這體現了生態(tài)系統(tǒng)的____________穩(wěn)定性。 (3)為提高牧草產量,計劃在該草原上噴施某種化肥,若探究這種化肥對上述昆蟲的存活的影響,請完善以下實驗設計并預測結果。 實驗步驟:①_____________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ②實驗組用__________的牧草飼喂,對照組用______________________的牧草飼喂。 ③將兩組昆蟲置于________________________飼養(yǎng)。 ④________________________________________________________________________。 結果預測及結論:若____________________________________________,說明________________________________________________________________________; 若________________________________________________________________________, 說明此化肥對昆蟲沒有影響; 若________________________________________________________________________, 說明________________________________。 答案 1.D 2.C 3.C 4.D 5.A 6.B 7.D 8.C 9.D 10.B 11.A 12.B 13.(1)演替 (2)Ⅰ 樣方 (3)b ef (4) (5)強 14.(1)“J”型 環(huán)境阻力增大(其他答案合理即可) (2)次生演替 恢復力 (3)①將生理狀況相似的昆蟲分成數量相等的兩組?、趪姙⑦^化肥 噴灑過等量清水?、巯嗤倪m宜環(huán)境中?、芤欢螘r間后,分別統(tǒng)計兩組昆蟲的生存率 結果預測及結論:實驗組昆蟲生存率明顯低于對照組 此化肥不利于該昆蟲的生存 兩組昆蟲生存率基本相同 實驗組明顯高于或高于對照組 此化肥對昆蟲的生存有利- 配套講稿:
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