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2019-2020年高考生物 考前30天沖刺押題系列 專題06 遺傳的細胞基礎 一、考綱解讀 考綱下載 考綱解讀 命題規(guī)律 命題趨勢 1. 細胞的減數(shù)分裂 Ⅱ 1.熟知精子和卵細胞形成過程中的DNA、染色體、染色單體的變化規(guī)律。 2.理解受精卵的形成過程、實質和意義。 3.理解觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片所用到的實驗材料。 4.圖形、表格中數(shù)字信息的處理和用表格、曲線等多種形式回答生物學問題的能力。 1.從考查的力度來看,本單元所占的分值在4~12分。 2.從考查的內容來看,高考試題注重對減數(shù)分裂的過程和實驗觀察的考查。 3.從熱點題型上看,本單元命題主要以選擇題的形式出現(xiàn),對細胞的減數(shù)分裂,觀察蝗蟲精母細胞分裂實驗的材料進行考查。本單元以非選擇題形式命題也時有發(fā)生,尤其表現(xiàn)在對減數(shù)分裂與生物的遺傳和變異的內容的考查中。 1.命題趨勢：有絲分裂、減數(shù)分裂的過程比較和圖像識別以及DNA和染色體曲線分析;減數(shù)分裂與兩大遺傳學規(guī)律、三大可遺傳變異的聯(lián)系。 2.熱點預測：預計xx高考對該部分的考查，還將集中在有絲分裂、減數(shù)分裂的過程比較和圖像識別以及DNA和染色體曲線分析;減數(shù)分裂與兩大遺傳學規(guī)律、三大可遺傳變異的聯(lián)系，熱點題型主要為選擇題。 2. 動物配子的形成過程 Ⅱ 3. 動物的受精過程 Ⅱ 4.實驗：觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片 熱點題型一 分類比較，抓住關鍵，解答有絲分裂與減數(shù)分裂比較題 【例1】以下是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖像，相關說法錯誤的是 A.具有同源染色體的細胞有①②③ B.③所示的細胞中有2個四分體 C.動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞 D.進行有絲分裂的細胞為①和③ 【例2】下圖為處于不同分裂時期的某生物的細胞示意圖，下列敘述正確的是 A.甲、乙、丙中都有同源染色體 B.卵巢中不可能同時出現(xiàn)這三種細胞 C.能夠出現(xiàn)基因重組的是乙 D.丙的子細胞是精細胞 【答案】 C 【例3】圖1是高等動物細胞亞顯微結構模式圖，圖2是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖，圖3表示圖2生物細胞分裂過程中不同時期細胞內的染色體、染色單體和DNA含量的關系。請據(jù)圖回答問題： ⑴圖1細胞中，ATP產生的場所有＿＿＿＿（填圖中序號），能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是＿＿＿＿（填圖中序號）。若圖1是正在衰老的細胞，則該細胞代謝和遺傳的控制中心所發(fā)生的變化是＿＿＿＿。 ⑵圖2中A細胞的名稱是＿＿＿＿。基因的自由組合發(fā)生于圖2中的＿＿細胞所處時期。 ⑶若圖1表示人體造血干細胞，則該細胞可能會發(fā)生圖2中＿＿細胞所示的分裂現(xiàn)象。 ⑷圖3由Ⅲ變化為Ⅳ對應于圖2中的細胞變化是＿＿＿＿→＿＿＿＿。 熱點題型攻略 【知識儲備】“三看”法識別減數(shù)分裂與有絲分裂的圖像 一看染色體行為，即看有無同源染色體的配對、分離（著絲點未分裂）、四分體等行為，若有，屬于減Ⅰ，否則，屬于有絲分裂或減Ⅱ；二看染色體數(shù)目，若為奇數(shù)，屬于減Ⅱ；三看同染色體有無，無同源染色體是減Ⅱ，有同源染色體為有絲分裂。 【易錯指導】圖像識別中幾個易“忽視”的地方 一是忽視XO型、ZO型和染色體組決定性別，誤認為染色體數(shù)目（著絲點分裂前細胞內所有染色體、著絲點分裂后某一極的染色體數(shù)目）為奇數(shù)，就一定是減Ⅱ。 二是忽視了同源多倍體（四倍體、六倍體、八倍體）生物的存在，誤認為有同源染色體存在就是有絲分裂。 三是忽視雄蜂、雄蟻假減數(shù)分裂（無同源染色體行為和細胞質不均等分配）的存在，誤認為沒有同源染色體行為就不是減數(shù)分裂、細胞質不均等分配就是雌性生殖細胞的形成。 熱點題型二 抓住特點，解答減數(shù)分裂中的數(shù)量關系題 【例1】下圖中甲～丁為某動物(染色體數(shù)=2n)睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關于此圖敘述中錯誤的是 A.甲圖可表示減Ⅰ前期 B.乙圖可表示Ⅱ前期 C.丙圖可表示有絲分裂G1期 D.丁圖可表示有絲分裂后期 【例2】對性腺組織細胞進行熒光標記，等位基因A、a都被標記為黃色，等位基因B、b都被標記為綠色，在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時期的細胞。下列推測合理的是 A.若2對基因在1對同源染色體上，則有1個四分體中出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點 B.若2對基因在1對同源染色體上，則有1個四分體中出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點 C.若2對基因在2對同源染色體上，則有1個四分體中出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點 D.若2對基因在2對同源染色體上，則有1個四分體中出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點 【例3】下列各圖是依據(jù)細胞增殖過程中核DNA、染色體和染色單體等的變化而作的圖像、柱形圖及曲線圖。請據(jù)圖回答： ⑴圖一中細胞有絲分裂的先后順序是＿＿＿＿＿＿。 ⑵圖二中表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化、減數(shù)分裂中染色體數(shù)目變化和核DNA分子數(shù)變化的圖分別是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。 熱點題型攻略 【知識儲備】減數(shù)分裂與有絲分裂中的相關數(shù)量變化比較 分裂類型及時期 四分體個數(shù) 同源染色體對數(shù) 染色體數(shù) 染色單體數(shù) DNA 分子數(shù) 有 絲 分 裂 間期 無 n 2n 0→4n 2n→4n 分裂期 前、中期 4n 4n 后期 2n 2n→4n 4n→0 末期 n 4n→2n 無 4n→2n 減 數(shù) 分 裂 間期 無 n 2n 0→4n 2n→4n 減 Ⅰ 前、中期 n 4n 4n 后期 無 末期 2n→n 4n→2n 4n→2n 減Ⅱ 前、中期 無 n 2n 2n 后期 n→2n 2n→0 末期 2n→n 無 2n→n 特殊之處： ⑴染色體數(shù)：減Ⅰ結束時減半；減Ⅱ后期加倍、末期減半。 ⑵染色單體數(shù)：減Ⅰ全過程均有，減Ⅱ前期和中期為減Ⅰ的一半。 ⑶DNA含量：減Ⅰ結束和減Ⅱ結束分別減半。 【技巧方法】根據(jù)減數(shù)分裂各個時期的染色體變化規(guī)律，關注減數(shù)分裂中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA含量變化的特別之處，針對性解答減數(shù)分裂中的數(shù)量變化問題。 熱點題型三 關注配子的染色體組成，解答配子種類問題 【例1】若某動物細胞內有兩對同源染色體，分別用Ａ和a、B和b表示。下列各組精子中，哪一組是該動物的一個精原細胞減數(shù)分裂形成 A.AB、Ab、aB、ab B.AB、 ab、ab、AB C.aB、aB、ab、ab D.AB、 aB、ab、ab 【例2】某個精原細胞形成精子的過程中，如果減Ⅰ時，發(fā)生了一對同源染色體的不分離現(xiàn)象，而第二次分裂正常。則由該精原細胞產生的異常精子有 A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 熱點題型攻略 【知識儲備】產生配子種類和數(shù)目的規(guī)律（N對同源染色體） 項目 性細胞數(shù)目 性細胞種類 一個精原細胞 4個精子 2種 一個雄性動物 4n個精子 2N種 一個卵原細胞 1個卵細胞 1種 一個雌性動物 n個卵細胞 2N種 【易錯指導】將具有某種基因組成的“一個精原細胞”、“一個卵原細胞”與“一個動物”混淆，導致種類的計算錯誤。 熱點題型四 理解受精作用的概念，解答減數(shù)分裂、受精作用與遺傳變異綜合題 【例1】下列關于受精作用及結果的敘述，正確的是 A.精子與卵細胞相互識別的基礎是細胞膜的流動性 B.后代從雙親各獲得一半的RNA C.使后代產生不同于雙親的基因組合 D.后代繼承了雙親的全部遺傳性狀 【例2】下列甲、乙、丙圖分別是一些二倍體生物細胞的染色體組成和分裂過程中物質或結構變化的相關模式圖。請分析回答： ⑴圖甲的①—⑥中，細胞結構顯著不同于其他細胞的是＿＿；處于有絲分裂中期的細胞是圖＿＿；含有一個染色體組的細胞是圖＿＿；圖③分裂產生的子細胞名稱是＿＿＿＿。 ⑵若圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化，則圖丙a、b、c中表示染色體的是＿＿圖甲中細胞④產生的子細胞內，a、b、c的數(shù)量分別為＿＿＿＿。 ⑶圖甲⑤中存在的等位基因是＿＿，造成這一結果的可能原因有＿＿＿＿＿。圖甲⑥代表的個體中最多能產生＿＿種染色體組合不同的配子。 ⑵由圖乙可知：AB段為細胞分裂間期，對應時期的特點是細胞內DNA含量加倍、染色單體出現(xiàn)、染色體數(shù)不變，據(jù)此可確定圖丙中a為染色體、b為染色單體、c為DNA；④為減Ⅱ后期，其子細胞內a、b、c的數(shù)量分別為2、0、2。 【例3】某家庭父親正常，母親色盲，生了一個性染色體為XXY的色覺正常的兒子（患者無生育能力）。產生這種染色體數(shù)目變異的原因很可能是（　?。┆? A．胚胎發(fā)育的卵裂階段出現(xiàn)異常 B．正常的卵和異常的精子結合 C．異常的卵與正常的精子結合 D．異常的卵與異常的精子結合 【例4】人體有時會產生異常的“XY型“精子，產生此類精子的原因最可能是（　?。┆? A.有絲分裂后期，X染色體和Y染色體不分離而進入同一個細胞 B.減數(shù)第一次分裂間期，染色體復制后，每條X染色體和Y染色體分別含有2條染色單體 C.減數(shù)第一次分裂后期，X染色體和Y染色體不分離而進入同一個次級精母細胞 D.減數(shù)第二次分裂后期，X染色體和Y染色體不分離而進入同一個精子細胞 【答案】C 熱點題型攻略 【知識儲備】 1.孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋 ⑴基因分離定律：雜合子在進行減數(shù)分裂產生配子時，位于一對同源染色體上的等位基因，隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個不同的配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。應注意兩點：一是等位基因的獨立性，即位于一對同源染色體的一對等位基因之間不融合、不混雜；二是等位基因的分離性，即等位基因會隨著同源染色體的分開而分離。 ⑵基因自由組合定律：位于非同源染色體上的非等位基因，就每對基因而言伴隨同源染色體的分離而分開，非等位基因則隨著非同源染色體的自由組合而組合。非同源染色體上的非等位基因的特點：一是同時性，即非等位基因之間的分離是同時進行的；二是獨立性，即等位基因間的分離與非等位基因的自由組合互不干擾、各自獨立。