2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí) 1.6 運(yùn)動學(xué)典型問題及解決方法總教案.doc
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2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí) 1.6 運(yùn)動學(xué)典型問題及解決方法總教案 基礎(chǔ)知識 一、相遇、追及與避碰問題 對于追及問題的處理,要通過兩質(zhì)點(diǎn)的速度比較進(jìn)行分析,找到隱含條件(即速度相同時,而質(zhì)點(diǎn)距離最大或最小)。再結(jié)合兩個運(yùn)動的時間關(guān)系、位移關(guān)系建立相應(yīng)的方程求解,必要時可借助兩質(zhì)點(diǎn)的速度圖象進(jìn)行分析。 二、追擊類問題的提示 1.勻加速運(yùn)動追擊勻速運(yùn)動,當(dāng)二者速度相同時相距最遠(yuǎn). 2.勻速運(yùn)動追擊勻加速運(yùn)動,當(dāng)二者速度相同時追不上以后就永遠(yuǎn)追不上了.此時二者相距最近. 3.勻減速直線運(yùn)動追勻速運(yùn)動,當(dāng)二者速度相同時相距最近,此時假設(shè)追不上,以后就永遠(yuǎn)追不上了. 4.勻速運(yùn)動追勻減速直線運(yùn)動,當(dāng)二者速度相同時相距最遠(yuǎn). 5.勻加速直線運(yùn)動追勻加速直線運(yùn)動,應(yīng)當(dāng)以一個運(yùn)動當(dāng)參照物,找出相對速度、相對加速度、相對位移. 規(guī)律方法 1、追及問題的分析思路 (1)根據(jù)追趕和被追趕的兩個物體的運(yùn)動性質(zhì),列出兩個物體的位移方程,并注意兩物體運(yùn)動時間之間的關(guān)系. (2)通過對運(yùn)動過程的分析,畫出簡單的圖示,找出兩物體的運(yùn)動位移間的關(guān)系式.追及的主要條件是兩個物體在追上時位置坐標(biāo)相同. (3)尋找問題中隱含的臨界條件,例如速度小者加速追趕速度大者,在兩物體速度相等時有最大距離;速度大者減速追趕速度小者,在兩物體速度相等時有最小距離,等等.利用這些臨界條件常能簡化解題過程. (4)求解此類問題的方法,除了以上所述根據(jù)追及的主要條件和臨界條件解聯(lián)立方程外,還有利用二次函數(shù)求極值,及應(yīng)用圖象法和相對運(yùn)動知識求解. 點(diǎn)評:對追及類問題分析的關(guān)鍵是分析兩物體運(yùn)動的運(yùn)動過程及轉(zhuǎn)折點(diǎn)的條件.可見,在追趕過程中,速度相等是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),要熟記這一條件.在諸多的物理問題中存在“隱蔽條件”,這類問題往往是難題,于是,如何分析出“隱蔽條件”成為一個很重要的問題,一般是根據(jù)物理過程確定.該題中“隱蔽條件”就是當(dāng)兩車速度相同時距離最大.解析后,問題就迎刃而解. 2、相遇問題的分析思路 相遇問題分為追及相遇和相向運(yùn)動相遇兩種情形,其主要條件是兩物體在相遇處的位置坐標(biāo)相同. (1)列出兩物體運(yùn)動的位移方程,注意兩個物體運(yùn)動時間之間的關(guān)系. (2)利用兩物體相遇時必處在同一位置,尋找兩物體位移間的關(guān)系. (3)尋找問題中隱含的臨界條件. (4)與追及中的解題方法相同 點(diǎn)評:三種解法中, 解法一注重對運(yùn)動過程的分析,抓住兩車間距有極值時速度應(yīng)相等這一關(guān)鍵條件來求解; 解法二中由位移關(guān)系得到一元二次方程,然后利用根的判別式來確定方程中各系數(shù)間的關(guān)系,這也是中學(xué)物理中常用的數(shù)學(xué)方法; 解法三通過巧妙地選取參照物,使兩車運(yùn)動的關(guān)系變得簡明. 說明:本題還可以有多種問法,如“以多大的加速度剎車就可以不相碰?”,“兩車距多少米就可以不相碰?”,“貨車的速度為多少就可以不相碰?”等,但不管哪一種問法,都離不開“兩車速度相等”這個條件.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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