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2019-2020年高中語文 第四專題 第13課 江南的冬景落實應(yīng)用訓(xùn)練 蘇教版必修1 一、基礎(chǔ)鞏固(15分，每小題3分) 1．下列加點字的讀音全部正確的一項是(　　) A．煮茗(mnɡ)　　　　 遠阜(f) 涮羊肉(shuā) 曝背談天(p) B．烏桕(ji) 夾衣(jiā) 赭色(zhě) 槎椏(ch yā) C．恣意(z) 豐腴(y) 冬霖(ln) 綠林好漢(l) D．月暈(yn) 愚劣(y) 正月(zhēnɡ) 剝花生(bō) 解析：A項，“涮”應(yīng)讀shun；B項，“夾”應(yīng)讀ji；D項，“剝”應(yīng)讀bāo。 答案：C 2．下列詞語書寫全部正確的一項是(　　) A．蜇居　　 銘刻　　恩惠　　暮雨瀟瀟 B．逍遙 清福 元霄 樹枝歧出 C．暄嘩 胸襟 洋溢 直接了當 D．肅殺 閩粵 碧落 莫名其妙 解析：A項，蜇—蟄；B項，霄—宵；C項，暄—喧，接—截。 答案：D 3．一提到雨，也就必然的要想到雪。①________自然是江南日暮的雪景；②________，則雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在調(diào)戲酒姑娘了；③________，是江南雪夜更深人靜后的景況；④________，又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了。 將下列詩句填在相應(yīng)的橫線上。(只填序號) A．“寒沙梅影路，微雪酒香村” B．“前村深雪里，昨夜一枝開” C．“晚來天欲雪，能飲一杯無？” D．“柴門聞犬吠，風雪夜歸人” 解析：注意后文語句的暗示作用。①后有“日暮”一詞，可推知應(yīng)填C。②后有“雪月梅”三字，可推知應(yīng)填A(yù)。③后有“更深人靜”，和“犬吠”“夜歸”對應(yīng)，應(yīng)填D。④后的“村景”和“一枝開”相照應(yīng)，應(yīng)填B。故①選C，②選A，③選D，④選B。 答案：C　A　D　B 4．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫?　　) A．這部電影無非是一部賀歲的商業(yè)片，我看到后來只覺得莫名其妙，又覺得無聊，大概是我對它的期望值稍微高了一點吧。 B．江北的春天，人們喜歡游春；江南的冬天，人們也喜歡郊外散步，看來江南的冬天和江北的春天是半斤八兩，景致一樣宜人。 C．早已高調(diào)宣布退休的達賴再次向其信徒發(fā)出號召，鼓動信徒參與“自焚”等和平運動。其濃重的血腥味再次證實達賴“和平運動”，不過是欺世盜名而已。 D．微軟一名發(fā)言人直截了當?shù)乇硎荆骸拔④洓]有在開發(fā)智能手機。” 解析：B項，八兩，即半斤，舊制一斤為十六兩。半斤、八兩輕重相等。半斤八兩，比喻彼此不相上下，多為貶義。句中使用不合語境。 答案：B 5．下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．江南的地質(zhì)豐腴而潤澤，所以含得住熱氣，養(yǎng)得住植物。B．蘆花可以到冬至而不敗，紅葉亦有時候會保持至少三個月以上的生命。 C．隨著科學技術(shù)手段的不斷加強，我們可以輕松地將現(xiàn)實世界的信息用三維技術(shù)直觀、本真地呈現(xiàn)在人們眼前。 D．藝術(shù)欣賞中的審美體驗往往只可意會不可言傳，一經(jīng)點破，那含蓄蘊藉的美感常常會遭到破壞的危險。 解析：B.“至少”與“以上”矛盾，刪除一個；C.邏輯順序不合理，應(yīng)為“本真、直觀”；D.句式雜糅，去掉“的危險”。 答案：A 二、類文閱讀(20分) 閱讀下面的文章，完成6～9題。 感悟春天 朱國良　　 ①江南的春天，總是在淅淅瀝瀝的春雨中悄悄來臨，“杏花春雨江南”，這是上了名詩之頁的。數(shù)落我經(jīng)歷的幾十個春天，總是乍暖還寒，反反復(fù)復(fù)需要沖破凜冽的西風和反攻的寒潮才降臨人間。因此春光很金貴，春色也往往只能雨中窺視，總在不經(jīng)意中，只一眨眼，便進入了初夏的境地了，常常令人生出春光難覓的感慨。 ②珍愛春天，是熱愛生活的一種執(zhí)著，這也是對照冬天的歲月，有比較而有鑒別的一種實際行動。雖然說，冬天的寒冷對于世界，是凈化，是考驗，是生命的再生前提和生活的新生要素。這也是一種反襯和折射：沒有堅冰，誰去認可紅梅的爛漫？沒有白雪，誰去判定青松的高潔？沒有嚴寒，誰去仰視喬木的聳立？但是那似乎是哲學的命題和詩人的想像。只有春天才是大眾的，才是為偉人和凡人、詩人和農(nóng)人共同承認和贊美的。 ③誰不承認春天是美好的？“遇物盡歡欣，愛春非獨我”，詩人白居易就是這樣說的，翻翻一部唐詩吧，那里面盡有李白、杜牧、韓愈、李賀們對春的感慨。擺著道學面孔的人物，是不是不詠唱春天呢？北宋理學家程顥寫下了《春日偶成》，還成了《選本千家詩》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”，他面對朗朗春光，盈盈春意，也唱了“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的《春日》詩。和尚是講究四大皆空的佛門子弟，也不能不被春天打動“凡心”。宋朝的志南和尚寫下了這樣的名句：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風?！痹谥袊墓旁娭校梢钥闯鲈娙藗儚母鱾€角度歌唱春天，從春風、春水、春雨、春草、春柳、春鳥、春山、春游、春宵、春眠等來盡情歌唱，進而從欣賞春天寫到珍惜春光。 ④品味春色，目送春鳥，沐浴春風，可以感召人性，感受浮生，感嘆世事，感謝生活。這可以說是中外一致、概莫能外的?！伴|中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯?！比绻@位生在封建時代的女子奈何不了這種生活，這位女子可謂是個貴婦，但從一縷春色中感悟到人倫之樂才是大樂。那么現(xiàn)代的那位美國哲人桑塔耶那則更有想得破，甘愿為春天俘虜?shù)囊馕读?。這先生長期在哈佛教書，50歲那年，春日的一天，在講臺上，偶有知更鳥飛來，立在窗格子上，他注意到了，又一個春天的到來。他回過頭來，向?qū)W生們說，我與陽春有約！沖出教室，開始了他云游歐洲大陸之行。 ⑤生命四季，是我們每個人都共有的，而春天更能開啟人們的感情之源，心靈之泉。英國詩人拜倫有一年春天看見一位盲人在沿街乞討，旁邊還有一牌子寫著八個字：“自幼失明，沿街乞討?！钡柚兄挥邢∠÷渎鋷讉€錢。拜倫同情之下，馬上給他改了八個字：“春天來了，我看不見！”哪里還有比看不見春天更痛苦的呢？路人見狀，紛紛給以施舍。這是文字的力量，更是春天的魅力！難怪首次在甲骨文里露面的形聲字就是“春”，難怪古人殷殷切切地寄語他的友人“此行江南去，千萬和春住”，居住在大觀園中的湘云更是大聲疾呼：“且住，且住，莫使春光別去！”可是事實上春光難永駐，有來必有去，誰也擋不住“流水落花春去也”的結(jié)局。不管是落花有意，還是流水無情，都是表現(xiàn)了時間之易逝的自然跡象，但是精神上的青春，意志里的春色，進取中的春光，則當常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里！ (文章有改動) 6．第①段寫江南春天，請用三個詞語來概括江南春天到來和離去的特點。(3分) 答：____________　____________　____________ 解析：解答此題首先應(yīng)當抓住題干中“江南春天到來和離去”的要求，然后根據(jù)題干要求去尋找關(guān)于江南春天到來和離去的相關(guān)語句加以概括。這個信息的區(qū)間主要就在文章第①段，這一段中“總在淅淅瀝瀝的春雨中悄悄來臨”“反反復(fù)復(fù)需要沖破凜冽的西風和反攻的寒潮才降臨人間”“總在不經(jīng)意中，只一眨眼，便進入了初夏的境地了”就已將“江南春天到來和離去”的特點明確地表現(xiàn)出來了。 答案：悄悄來臨　來得不易　匆匆離去 7．第②段“但是那似乎是哲學的命題和詩人的想像”一句中，“哲學的命題”“詩人的想像”在文中分別指什么？作者這樣說的用意是什么？(6分) 答：(1)哲學的命題：________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 詩人的想像：____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)用意：__________________________________________________________________ _______________________________________________________________________解析：本題考查對文中關(guān)鍵詞語含義的理解及表達技巧的分析能力。解答此類題目應(yīng)注意“詞不離句，句不離段”的閱讀原則。在本題的解答過程中注意“那”指代詞的提示作用，它表明答案的具體篩選區(qū)間應(yīng)在此詞的前面句段，而此詞前面的句子可分為兩層，第一層為“冬天的寒冷對于世界……新生要素”，第二層為“這也是一種反襯和折射……喬木的聳立”。這兩層也恰好分別是“哲學的命題”“詩人的想像”的含義。而作者這樣說的用意正是用冬天來襯托春天。 答案：(1)(哲學的命題：)在文中指的是冬天對于世界的意義(或冬天的寒冷對于世界，是凈化，是考驗，是生命的再生前提和生活的新生要素)。(詩人的想像：)指的是詩人賦予梅、松、喬木等在冬天里反襯和折射出的品格。 (2)用意：突出春天才是大眾的，是大眾承認和贊美的。 8.請簡要說明第⑤段中加點處的引文在文中的作用。(5分) 答：_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本題考查對文章表達技巧的分析鑒賞能力?！耙谩钡囊话愎残缘淖饔猛腥缦聨c：一是內(nèi)容上的突出強調(diào)，二是結(jié)構(gòu)上的照應(yīng)或過渡，三是增添語言魅力。所以緊扣“引用”的這三個作用聯(lián)系文章具體分析即可。 答案：①內(nèi)容上更加突出了作者對春天的感悟：a.春天是有魅力的；b.春天易逝。②結(jié)構(gòu)上引出了作者對人生應(yīng)永葆青春的感慨。③增添了文采。 9．綜觀全文，結(jié)合作者對春天的感悟，談?wù)勀銓Υ禾斓母形颉?6分) 答：_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本題為探究性題目，探究的內(nèi)容側(cè)重于對文本深層意蘊的挖掘延伸。所以解答本題的關(guān)鍵有兩點，一是把握作者對春天的感悟，二是聯(lián)系文本外的知識談自己對春天的感悟。 答案：①春光難覓，值得珍惜；②珍愛春天就是熱愛生活；③春天是美好的，是大眾的；④春天可以感召人性(或“感受浮生”“感嘆世事”“感謝生活”)；⑤春天可以開啟心靈；⑥自然的春天易逝，應(yīng)永葆精神的青春。 三、語言運用(15分) 10．根據(jù)上下文意，在橫線上填上適當?shù)木渥?，使?nèi)容相對，句式一致。(6分)江南文化與西北文化是特色迥異的兩大體系。比之以人物，若江南文化是眉清目秀、伶牙俐齒的才女，________________________________；比之以季節(jié)，若江南文化是__________________________，西北文化則是________________________；比之以宋詞，若江南文化是纏綿悱惻、婉約柔美的柳詞，西北文化則是鏗鏘雄渾、高亢豪放的蘇詞。 答案：西北文化則是粗獷豁達、馳騁沙場的武將　雜花生樹、群鶯亂飛的陽春　大紅大綠，豐碩飽滿的金秋 11．按要求把下面的句子擴寫成一段話。(5分) 這個冬季，天氣異常寒冷。 要求：①正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合。②至少運用兩種不同的修辭方法。③不少于80字。 答：_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：這個冬季異常寒冷，平均氣溫低于常年好幾度，路邊的大樹都被凍得縮手縮腳，似乎比平時矮了一截；人們都找出最厚的衣服穿在身上，早上上班的時候，在大街上望去，一個個打扮的就像大笨熊似的，就連平日那些最愛美的女孩，也一個個“全副武裝”，全然不見了往年那翩翩的裙裾。 12．把下列句子組成意思完整、前后銜接、語序恰當?shù)囊欢卧挕?只寫句子序號)(4分) ①寄情于酒，愁酒喜酒悲酒書酒歌酒甚至自己釀酒賣酒 ②或者是他們生活的一幅寫意畫 ③郁達夫更是將中國文人的這一道統(tǒng)淋漓揮灑 ④中國文人天生就與酒有著不解之緣 ⑤酒于是成為了一種中國舊文人的象征 ⑥使其詩文常常漂浮著淡淡的愁怨 ⑦把自己的向往、寄托、理想，以及深植于胸的哀樂悲苦，一次次釀于酒瀉于杯求于 ⑧浸透于浪漫文章 序號：_____________________________________________________________________ 解析：本題考查語句的連貫性。解答此類題目要確定中心話題或陳述對象，保持語句的統(tǒng)一性，理清整個句群的結(jié)構(gòu)，注意每個句子中的指示代詞或連接詞語。通覽各句可以看出整個句群應(yīng)該是總分關(guān)系，且先說中國文人與酒的關(guān)系，然后再說郁達夫。所以確定首句為④，由“寄情于酒”“或者”“更是”“這”“于是”“使”“把”等表示句群思路的詞可排出后面7句的順序。 答案：④①⑤②③⑦⑧⑥