2019-2020年九年級化學全一冊第二單元《探秘水世界》檢測題(魯教版含答案解析).doc
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2019-2020年九年級化學全一冊第二單元《探秘水世界》檢測題(魯教版,含答案解析) 一、選擇題(本題包括21個小題,每小題2分,共42分) 1.(xx山東煙臺)水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯誤的是( ) A.水通過三態(tài)變化,實現(xiàn)了自身的天然循環(huán) B.用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水 C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.用濾紙過濾可以除去水中所有的雜質(zhì) 2.(xx山西)對水的沸騰現(xiàn)象解釋合理的是( ) A.水分子體積增大 B.水分子本身發(fā)生變化 C.水分子質(zhì)量變輕 D.水分子間隔發(fā)生變化 3.(xx北京)下列實驗操作中,正確的是( ) A.滴加液體 B.加入固體藥品 C.檢查氣密性 D.熄滅酒精燈 4.生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是( ) A.濕衣服晾在太陽底下干得快,說明分子運動速率與溫度有關(guān) B.成熟的菠蘿蜜會散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地運動 C.水沸騰時,掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大 D.液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隔 5.(xx成都)以下事實不能用分子運動的觀點來解釋的是( ) A.走過花圃聞到花香 B.濕衣服經(jīng)過晾曬變干 C.香水、汽油密閉保存 D.6 000 L氧氣在加壓下可裝入容積為40 L的鋼瓶中 6.右圖是簡易凈水器示意圖,凈水器中的石子、細沙、紗布、棉花的作用是( ) A.殺菌消毒 B.軟化硬水 C.吸附 D.過濾 7.某同學過濾含有泥沙的水,過濾完后濾液仍然渾濁,其原因可能是( ) A.濾紙與漏斗內(nèi)壁未緊貼 B.漏斗的下端未靠在燒杯內(nèi)壁上 C.傾倒液體時液面高于濾紙邊緣 D.過濾時玻璃棒靠在三層濾紙一邊 8.我們接觸到的下列各組物質(zhì),都屬于純凈物的是( ) A.食醋、精鹽 B.白酒、糖水 C.自來水、雨水 D.氧氣、蒸餾水 9.下列關(guān)于硬水的有關(guān)敘述正確的是( ) ①溶有較多鈣、鎂離子的水是硬水 ②長期飲用硬水對人體健康不利 ③工業(yè)生產(chǎn)中都可以使用硬水 ④用硬水洗衣服,浪費肥皂且衣服洗不干凈 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 10.下列操作①靜置、②過濾、③煮沸、④蒸餾中,能降低水的硬度的是( ) A.③ B. ②③ C .③④ D. ②④ 11.蒸發(fā)時不需要用到的儀器是( ) A . B. C. D. 12.下列化學反應中,屬于化合反應的是( ) A. 甲烷+氧氣 點燃 二氧化碳+水 B.水 通電 氫氣 + 氧氣 C.石蠟+氧氣 點燃 二氧化碳+水 D.氫氣+氧氣 點燃 水 13.下列有關(guān)分子和原子的說法正確的是( ) A.分子的質(zhì)量大,原子的質(zhì)量小 B.分子的體積大、有空隙,原子體積小、無空隙 C.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 D.在化學變化中分子可分而原子不能再分 14.(xx長沙)用分子、原子的觀點分析下列生活中的現(xiàn)象,其解釋不合理的是( ) A.50 mL水與50 mL酒精混合后,總體積小于100 mL——分子之間有間隔 B.八月桂花飄香——分子在不斷運動 C.1滴水中約含1.671021個水分子——分子很小 D.水結(jié)成冰——分子停止運動 15.下列對于氫氣在空氣中燃燒的說法中,錯誤的是( ) A.氫氣在空氣中燃燒時,發(fā)出淡藍色火焰 B.氫氣燃燒時會產(chǎn)生濃烈的刺激性氣味 C.氫氣燃燒時會放出大量的熱 D.氫氣燃燒屬于化合反應 16.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是( ) A.鐵做成鐵鍋 B.天然氣用作燃料 C.金剛石加工成鉆石 D.銅用于制造導線 17.(xx河北)用托盤天平測量物體的質(zhì)量,測量過程中向右移動游碼的作用相當于( ) A.往右盤增加砝碼 B.從右盤減少砝碼 C.向左調(diào)節(jié)平衡螺母 D.向右調(diào)節(jié)平衡螺母數(shù) 18.(xx南京)下列圖示實驗操作中,正確的是( ) A.讀液體體積 B.稱量固體 C.過濾 D.加入大理石 19.(xx重慶)以下實驗操作中,不易發(fā)生安全事故的是( ) A.稱取食鹽 B.熄滅酒精燈 C.把玻璃管插入帶孔橡皮塞 D.在導管口點燃可燃性氣體 20.(xx山東青島)下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是( ) A.顏色、狀態(tài) B.溶解性 C.密度、硬度 D.可燃性 21.下列有關(guān)托盤天平的使用的說法不正確的是( ) A.可用托盤天平稱取3.23 g的高錳酸鉀 B.在添加砝碼時,應先加質(zhì)量大的砝碼,后添加質(zhì)量小的砝碼 C.把稱量物放在托盤天平的左盤,把砝碼放在右盤 D.天平平衡后,被測物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼總質(zhì)量加上游碼所對應刻度值 二、填空題(共44分) 22(8分)(xx貴州安順)掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究。請按要求進行填空。 (1)實驗室吸取和滴加少量液體藥品時選用的儀器是______________________,在過濾操作中用于引流的玻璃儀器是______________________。 (2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的儀器是______________________(填兩種)。 (3)用量筒取用液體藥品時,量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體______________________保持水平,再讀出液體的體積。 23.(12分)根據(jù)右圖簡易電解水的裝置回答問題: (1)與氣體a相連的A極是電源的_____________極(填“正”或“負”,下同),與氣體b相連的B極是電源的_________極。 (2)正極產(chǎn)生的氣體能使_______________________; 負極產(chǎn)生的氣體能夠________________。 (3)寫出水通電反應的文字表達式:_____________________,該反應所屬的基本類型為________________反應(填“化合”或“分解”)。 24.(6分)下列是有關(guān)木炭的敘述: 木炭是灰黑色多孔性固體;木炭能燃燒;在我國南方某些地方冬天有時用木炭來取暖; ① ② ③ 將木炭粉碎;木炭可制成黑火藥;點燃一塊木炭并將其放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒, ④ ⑤ ⑥ 發(fā)出白光。 ⑦ 請根據(jù)以上敘述回答下列問題,將標號填寫在空白處: (1)屬于物理性質(zhì)的是__________,屬于化學性質(zhì)的是_________。 (2)屬于物理變化的是___________,屬于化學變化的是___________。 (3)屬于化學反應現(xiàn)象的是___________,屬于用途的是__________。 25.(8分)用微粒的觀點回答下列問題: (1)保持水的化學性質(zhì)的微粒是 。 (2)水通電分解過程中,不變的微粒是 。 (3)用濕抹布擦過的桌面,一段時間后變干的原因是 _______________ 。 (4)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時,其體積變小的原因是 _____________ 。 26.(10分)(xx云南大理節(jié)選)水是生命之源,保護水資源從我做起。 (1)電解水實驗中,往水中加入少量氫氧化鈉的目的是 _______ ___________ ______。實驗時若正極產(chǎn)生6 mL氣體,則負極產(chǎn)生的氣體是 ___________mL。 (2)生活中常用____________________來降低水的硬度。右圖是常用自制凈水器,其中活性炭的作用是________________。請介紹一種你的節(jié)水方法_____________________________________________。 三 實驗探究題(共14分) 27.(14分)小明同學去旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。 請回答下列問題: (1)取水后加入明礬的作用是________________________________________________。 (2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是_______。 A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁 C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣 (3)向濾液中加入活性炭,利用其________性,除去水樣中的色素和異味。 (4)在制取蒸餾水的過程中,在清水中加入消毒劑,其作用是_________________________。 (5)凈化后的水變?yōu)榧兯牟襟E是_________。如右圖是制取蒸餾水的簡易裝置,寫出下列儀器名稱a___________,b__________。在操作中經(jīng)常需要在a中加入碎瓷片,其作用是______________________。 第二單元 探秘水世界 檢測題參考答案 1.D 解析:用濾紙過濾只能除去水中一部分不溶性的雜質(zhì),不能除去水中所有的雜質(zhì)。 2.D 解析:水沸騰是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,水分子間的間隔變大;而水分子體積、 水分子本身、水分子質(zhì)量都不變。 3.C 解析:用膠頭滴管滴加液體時,膠頭滴管要豎直懸空于試管的正上方,不能伸入試管中,A錯;大理石屬于塊狀固體,向試管內(nèi)加入塊狀固體時,應將試管橫放,用鑷子夾持塊狀固體置于試管口處,然后將試管慢慢豎起,使塊狀固體沿試管內(nèi)壁緩慢地滑落到試管底部,D中做法容易將試管底部打碎,錯誤;熄滅酒精燈時應該用燈帽蓋滅,不能用嘴直接吹滅,D錯。 4.C 解析:分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。分子的體積很小,分子在不斷運動,分子間有一定的間隔。發(fā)生物理變化時,構(gòu)成物質(zhì)的分子大小不發(fā)生改變,改變的是分子間的間隔。 5.D 解析:走過花圃聞到花香,說明花香分子在不斷地運動,A錯;濕衣服經(jīng)過晾曬變干,是由于濕衣服上面的水分子不斷運動到空氣中,B錯;盛裝香水、汽油的容器如果沒有密封保存,香水、汽油的分子會不斷運動到空氣中,造成損失,C錯;6 000 L氧氣在加壓下可裝入容積為40 L的鋼瓶中,說明氧分子之間的間隔較大,加壓時分子間的間隔變小,導致氣體的體積減小,此現(xiàn)象不能用分子運動的觀點來解釋,D正確。 6.D 解析:石子、細沙、紗布、棉花之間有縫隙,水分子可以通過而水中的不溶性雜質(zhì)不能通過,所以起過濾作用。 7.C 解析:濾紙與漏斗內(nèi)壁未緊貼,可能使濾紙與漏斗之間有氣泡,使過濾速度慢,與濾液仍渾濁無關(guān)系;漏斗的下端未靠在燒杯內(nèi)壁上,可造成濾液濺起、過濾速度慢,與濾液仍渾濁無關(guān)系;傾倒液體時液面高于濾紙邊緣,液體會不經(jīng)過濾紙而使過濾作用失效,導致濾液仍然渾濁;過濾時玻璃棒靠在三層濾紙的一邊,可以防止濾紙被弄破導致過濾失敗。 8.D 解析:純凈物只由一種物質(zhì)組成,只有D選項符合題意。 9. C 10.C 解析:靜置只能使一些不溶于水的雜質(zhì)沉降下來;過濾能除去不溶性雜質(zhì);煮沸和蒸餾能減少水中可溶性鈣、鎂化合物的含量,能降低水的硬度,使水軟化。 11.C 解析:蒸發(fā)時,需要鐵架臺支撐蒸發(fā)皿,需要蒸發(fā)皿盛放液體,需要酒精燈進行加熱,需要玻璃棒進行攪拌。不需要燒杯,故選C。 12.D 13.D 解析:分子和原子一般不能比較大小,但由原子構(gòu)成的分子,其一個分子比構(gòu)成它的原子大;分子和原子的體積都很小,都有間隔;有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成,有的物質(zhì)是由原子構(gòu)成,有的物質(zhì)是由離子構(gòu)成;在化學變化中分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,故在化學變化中,分子可分,原子不可分。 14.D 解析:50 mL酒精和50 mL水混合后體積小于100 mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故A解釋正確;八月桂花飄香,是因為桂花中含有香味的分子不斷運動,使人們聞到桂花的香氣,故B解釋正確;1滴水的體積已經(jīng)很小了,而含有的水分子的數(shù)目又很多,說明了分子很小,故C解釋正確;分子是在不斷地運動的,水結(jié)成冰,是因為水分子的間隔發(fā)生變化,水分子沒有停止運動,故D解釋錯誤。 15.B 解析:氫氣在空氣中燃燒時發(fā)出淡藍色火焰;生成物為水,沒有氣味;氫氣燃燒時要放出大量的熱;該反應為化合反應。 16.B 解析:物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物質(zhì)的化學性質(zhì)。天然氣用作燃料利用了天然氣的可燃性,屬于化學性質(zhì)。 17.A 解析:在稱量物體的質(zhì)量時,天平的左盤放物質(zhì),右盤放砝碼,因此測量過程中向右移動游碼的作用相當于往右盤增加砝碼。調(diào)節(jié)平衡螺母是在稱量物體前就完成的,在稱量過程中不能再調(diào)節(jié)。 18.A 解析:讀取量筒內(nèi)液體的體積時,視線應與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,A正確。用托盤天平稱量藥品時,藥品應該置于天平左盤,砝碼應該置于天平右盤,B中砝碼和藥品顛倒放置,錯誤。C中過濾操作中濾紙邊緣高于漏斗邊緣,并且缺少玻璃棒,錯誤。大理石屬于塊狀固體,向試管內(nèi)加入塊狀固體時,應將試管橫放,用鑷子夾持塊狀固體置于試管口處,然后將試管慢慢豎起,使塊狀固體沿試管內(nèi)壁緩慢地滑落到試管底部,D中做法容易將試管底部打碎,錯誤。 19.A 解析:A不易發(fā)生安全事故;B中熄滅酒精燈時,如果不按照操作要求,可能引起失火或者爆炸;C中操作若不慎,容易刺傷手指或手掌;D中可燃性氣體如果不純(混有空氣或氧氣),點燃時易發(fā)生爆炸。 20.D 解析:化學性質(zhì)是物質(zhì)通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。物質(zhì)的物理性質(zhì)包括顏色、狀態(tài)、溶解性、密度、硬度、導電性、延展性等;物質(zhì)的化學性質(zhì)包括可燃性、還原性、氧化性、穩(wěn)定性等。 21.A 解析:托盤天平的準確度為0.1 g,所以在讀數(shù)時只能保留小數(shù)點后一位。 22.(1)膠頭滴管 玻璃棒 (2)試管、燃燒匙(或其他合理儀器) (3)凹液面的最低處 解析:(1)吸取和滴加少量液體應用膠頭滴管,過濾操作中玻璃棒起引流的作用;(2)試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等儀器能直接在酒精燈火焰上加熱;(3)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平。 23.(1)負 正 (2)帶火星的木條復燃 燃燒 (3)水 通電 氫氣+氧氣 分解 24.(1)① ② (2)④ ⑥ (3)⑦ ③⑤ 解析:物理變化和化學變化的區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)稱為化學性質(zhì),在物理變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)稱為物理性質(zhì);變化和性質(zhì)是兩種不同的概念,變化是一種正在發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的過程,性質(zhì)是物質(zhì)本身具有的客觀事實,性質(zhì)常用“能”“容易”等表示。 25.(1)水分子 (2)氫原子、氧原子 (3)分子不斷運動 (4)分子間間隔變小 解析:保持物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒是分子;在化學變化中分子分成原子,原子又重新結(jié)合成新的分子,原子的種類和數(shù)量沒有變化;濕抹布擦過桌面后變干是因為分子是不斷運動的;水蒸氣冷凝成水時,體積變小是因為分子之間的間隔變小。 26.(1)增強水的導電性 12 (2)煮沸 吸附 用淘米水澆花(或洗菜水拖地或隨手關(guān)閉水龍頭或使用節(jié)水器具等) 解析:(1)氫氧化鈉溶于水,在水中能解離出自由移動的鈉離子和氫氧根離子,從而增強了水的導電性。實驗中電源正極上產(chǎn)生的氣體(氧氣)與負極上產(chǎn)生的氣體(氫氣)體積比為1∶2,所以若正極產(chǎn)生6 mL氣體,則負極產(chǎn)生12 mL氣體。(2)硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,在給水加熱時,這些化合物會生成沉淀(水垢),因此生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度?;钚蕴烤哂形叫?,可吸附水中的雜質(zhì)。節(jié)水的方法有很多,如用淘米水澆花、洗菜水拖地、隨手關(guān)閉水龍頭、使用節(jié)水器具等。 27.(1)利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附作用,使雜質(zhì)沉降下來達到凈水的目的(或吸附水中的懸浮雜質(zhì),使之沉降) (2)D (3)吸附 (4)殺死水中的細菌 (5)蒸餾 蒸餾燒瓶 酒精燈 使蒸餾平穩(wěn)進行,防止加熱時暴沸 解析:加入明礬可吸附水中懸浮的顆粒,形成較大顆粒而沉降。過濾操作要做到“一貼、二低、三靠”,即濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁;濾紙的邊緣要稍低于漏斗的邊緣,濾液的液面要低于濾紙的邊緣;盛有待過濾液體燒杯的燒杯嘴要靠在傾斜的玻璃棒上(玻璃棒引流),玻璃棒下端要靠在三層濾紙一邊(三層濾紙一邊比一層濾紙那邊厚,三層濾紙那邊不易被弄破),漏斗的下端管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁。清水經(jīng)過蒸餾能得到純水,蒸餾過程中需加入碎瓷片防止暴沸。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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