2019-2020年高三數(shù)學上學期第二次月考試卷 文(含解析).doc
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2019-2020年高三數(shù)學上學期第二次月考試卷 文(含解析) 一、選擇題(每小題5分,共50分) 1.(5分)已知全集U=R,A={y|y=2x+1},B={x|lnx<0},則(?UA)∩B=() A. ? B. {x|<x≤1} C. {x|x<1} D. {x|0<x<1} 2.(5分)將函數(shù)y=sin(2x+)的圖象平移后所得的圖象對應的函數(shù)為y=cos2x,則進行的平移是() A. 向右平移個單位 B. 向左平移個單位 C. 向右平移個單位 D. 向左平移個單位 3.(5分)已知f(x)=,又α,β為銳角三角形的兩內角,則() A. f(sinα)>f(cosβ) B. f(sinα)<f(cosβ) C. f(sinα)>f(sinβ) D. f(cosα)>f(cosβ) 4.(5分)已知,為兩個非零向量,則下列命題不正確的是() A. 若|?|=||?||,則存在實數(shù)t0,使得=t0 B. 若存在實數(shù)t0,使得=t0,則|?|=||?|| C. 若|+|=||+||,則存在實數(shù)t0,使得=t0 D. 若存在實數(shù)t0,使得=t0,則|+|=||+|| 5.(5分)若函數(shù)f(x)滿足,當x∈[0,1]時,f(x)=x,若在區(qū)間(﹣1,1]上,g(x)=f(x)﹣mx﹣m有兩個零點,則實數(shù)m的取值范圍是() A. B. C. D. 6.(5分)定義在R上的函數(shù)f(x)為奇函數(shù),且f(x)關于x=1對稱,且x∈(﹣1,0)時,f(x)=2x+,則f(log220)=() A. 1 B. C. ﹣1 D. ﹣ 7.(5分)已知a∈R,則“a≥0”是“函數(shù)f(x)=x2+|x﹣a|在(﹣∞,0]上是減函數(shù)”的() A. 充分而不必要條件 B. 必要而不充分條件 C. 充要條件 D. 既不充分也不必要條件 8.(5分)已知等差數(shù)列{an}的公差為2,若a1,a3,a4成等比數(shù)列,則a2=() A. ﹣4 B. ﹣6 C. ﹣8 D. ﹣10 9.(5分)已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn且滿足S17>0,S18<0,則中最大的項為() A. B. C. D. 10.(5分)已知函數(shù)f(x)=x|x﹣a|+2x,若存在a∈[0,4],使得關于x的方程f(x)=tf(a)有三個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)t的取值范圍是() A. (1,) B. (1,) C. (,) D. (1,) 二、填空題(每小題4分,共28分) 11.(4分)設f(x)=,則=. 12.(4分)函數(shù)f(x)=sinωx+cosωx(x∈R),又f(α)=﹣2,f(β)=0,且|α﹣β|的最小值等于,則正數(shù)ω的值為. 13.(4分)點E,F(xiàn)是正△ABC的邊BC上的點,且BE=EF=FC,則tan∠EAF=. 14.(4分)若數(shù)列{an},{bn}的通項公式分別是an=(﹣1)n+xx?a,bn=2+,且an<bn對任意n∈N*恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是. 15.(4分)已知=(2,1),=(﹣1,3)若⊥(﹣λ),則實數(shù)λ的值為. 16.(4分)設a為實常數(shù),y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當x<0時,f(x)=4x++7,若f(x)≥a+1對一切x≥0成立,則a的取值范圍為. 17.(4分)定義在R上的函數(shù)y=f(x)是增函數(shù),且函數(shù)y=f(x﹣3)的圖象關于點(3,0)成中心對稱圖形,若實數(shù)s,t滿足不等式f(s2﹣2s)≥﹣f(2t﹣t2),當1≤s≤4時,t2+s2﹣2s 的取值范圍是. 三、解答題(共72分) 18.(14分)已知命題p:x1和x2是方程x2﹣mx﹣2=0的兩個實根,不等式a2﹣5a﹣3≥|x1﹣x2|對任意實數(shù)m∈[﹣1,1]恒成立;命題q:不等式ax2+2x﹣1>0有解,若p∨q為真命題,p∧q為假命題,求a的取值范圍. 19.(14分)已知向量=(sin(A﹣B),),=(1,2sinB),且?=﹣sin2C,其中A、B、C分別為△ABC的三邊a、b、c所對的角. (Ⅰ)求角C的大小; (Ⅱ)若,且S△ABC=,求邊c的長. 20.(14分)如圖所示,邊長為a的等邊△ABC的中心是G,直線MN經過G點與AB、AC分別交于M、N點,已知∠MGA=α(≤α≤). (1)設S1、S2分別是△AGM、△AGN的面積,試用α表示S1、S2; (2)當線段MN繞G點旋轉時,求y=+的最大值和最小值. 21.(15分)設公比為正數(shù)的等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知a3=8,S2=48,數(shù)列{bn}滿足bn=4log2an. (Ⅰ)求數(shù)列{an}和{bn}的通項公式; (Ⅱ)求正整數(shù)m的值,使得是數(shù)列{bn}中的項. 22.(15分)設a為實數(shù),設函數(shù)的最大值為g(a). (Ⅰ)設t=,求t的取值范圍,并把f(x)表示為t的函數(shù)m(t); (Ⅱ)求g(a); (Ⅲ)試求滿足的所有實數(shù)a. 浙江省杭州市學軍中學xx高三上學期第二次月考數(shù)學試卷(文科) 參考答案與試題解析 一、選擇題(每小題5分,共50分) 1.(5分)已知全集U=R,A={y|y=2x+1},B={x|lnx<0},則(?UA)∩B=() A. ? B. {x|<x≤1} C. {x|x<1} D. {x|0<x<1} 考點: 補集及其運算;交集及其運算. 專題: 計算題. 分析: 本題求集合的交集,由題設條件知可先對兩個集合進行化簡,再進行交補的運算,集合A由求指數(shù)函數(shù)的值域進行化簡,集合B通過求集合的定義域進行化簡 解答: 解:由題意A={y|y=2x+1}={y|y>1},B={x|lnx<0}={x|0<x<1}, 故CUA={y|y≤1} ∴(CUA)∩B={x|0<x<1} 故選D 點評: 本題考查補集的運算,解題的關鍵是理解掌握集合的交的運算與補的運算,運用指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的知識對兩個集合進行化簡,本題是近幾年xx高考中的常見題型,一般出現(xiàn)在選擇題第一題的位置考查進行集合運算的能力 2.(5分)將函數(shù)y=sin(2x+)的圖象平移后所得的圖象對應的函數(shù)為y=cos2x,則進行的平移是() A. 向右平移個單位 B. 向左平移個單位 C. 向右平移個單位 D. 向左平移個單位 考點: 函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換. 專題: 計算題;三角函數(shù)的圖像與性質. 分析: 利用誘導公式將f(x)=sin(2x+)轉化為余弦形式,即f(x)=cos[(2x+)﹣]=cos(2x﹣),利用函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換可得答案. 解答: 解:∵f(x)=sin(2x+)=cos[﹣(2x+)]=cos[(2x+)﹣]=cos(2x﹣), ∴f(x+)=cos[2(x+)﹣]=cos2x, ∴要得到y(tǒng)=cos2x的圖象,需將函數(shù)y=sin(2x+)的圖象向左平移個單位, 故選:B. 點評: 本題考查函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換,考查誘導公式的應用,屬于中檔題. 3.(5分)已知f(x)=,又α,β為銳角三角形的兩內角,則() A. f(sinα)>f(cosβ) B. f(sinα)<f(cosβ) C. f(sinα)>f(sinβ) D. f(cosα)>f(cosβ) 考點: 函數(shù)單調性的性質. 專題: 計算題;函數(shù)的性質及應用. 分析: 確定,函數(shù)在(0,1)上單調遞減,α>﹣β,即可得出結論. 解答: 解:由題意,函數(shù)在(0,1)上單調遞減, ∵α,β為銳角三角形的兩內角, ∴α+β> ∴α>﹣β ∴sinα>sin(﹣β)=cosβ>0 ∴f(sinα)<f(cosβ) 故選:B. 點評: 本題主要考查函數(shù)單調性的應用,以及三角函數(shù)的性質的應用,綜合性較強. 4.(5分)已知,為兩個非零向量,則下列命題不正確的是() A. 若|?|=||?||,則存在實數(shù)t0,使得=t0 B. 若存在實數(shù)t0,使得=t0,則|?|=||?|| C. 若|+|=||+||,則存在實數(shù)t0,使得=t0 D. 若存在實數(shù)t0,使得=t0,則|+|=||+|| 考點: 平面向量數(shù)量積的坐標表示、模、夾角. 專題: 平面向量及應用. 分析: 利用數(shù)量積定義與向量共線定理即可得出. 解答: 解:A.∵|?|=||?||≠0,∴=,∴=1. 因此存在實數(shù)t0,使得=t0.故正確. B.存在實數(shù)t0,使得=t0,則|?|====||?||,因此正確. C.∵|+|=||+||,∴與同向共線,則存在實數(shù)t0,使得=t0,因此正確. D.若存在實數(shù)t0,使得=t0,則|+|=||+||或,因此D不正確. 綜上可知:只有D錯誤. 故選:D. 點評: 本題考查了數(shù)量積定義與向量共線定理,屬于基礎題. 5.(5分)若函數(shù)f(x)滿足,當x∈[0,1]時,f(x)=x,若在區(qū)間(﹣1,1]上,g(x)=f(x)﹣mx﹣m有兩個零點,則實數(shù)m的取值范圍是() A. B. C. D. 考點: 函數(shù)零點的判定定理. 專題: 計算題;壓軸題;數(shù)形結合. 分析: 根據,當x∈[0,1]時,f(x)=x,求出x∈(﹣1,0)時,f(x)的解析式,由在區(qū)間(﹣1,1]上,g(x)=f(x)﹣mx﹣m有兩個零點,轉化為兩函數(shù)圖象的交點,利用圖象直接的結論. 解答: 解:∵,當x∈[0,1]時,f(x)=x, ∴x∈(﹣1,0)時,, ∴f(x)=, 因為g(x)=f(x)﹣mx﹣m有兩個零點, 所以y=f(x)與y=mx+m的圖象有兩個交點, 函數(shù)圖象如圖,由圖得,當0<m時,兩函數(shù)有兩個交點 故選 D. 點評: 此題是個中檔題.本題考查了利用函數(shù)零點的存在性求變量的取值范圍和代入法求函數(shù)解析式,體現(xiàn)了轉化的思想,以及利用函數(shù)圖象解決問題的能力,體現(xiàn)了數(shù)形結合的思想.也考查了學生創(chuàng)造性分析解決問題的能力. 6.(5分)定義在R上的函數(shù)f(x)為奇函數(shù),且f(x)關于x=1對稱,且x∈(﹣1,0)時,f(x)=2x+,則f(log220)=() A. 1 B. C. ﹣1 D. ﹣ 考點: 函數(shù)奇偶性的性質. 專題: 函數(shù)的性質及應用. 分析: 根據函數(shù)的奇偶性和對稱性,得到函數(shù)的周期,利用對數(shù)的基本運算法則進行轉化即可得到結論. 解答: 解:∵定義在R上的函數(shù)f(x)為奇函數(shù),且f(x)關于x=1對稱, ∴f(1+x)=f(1﹣x)=﹣f(x﹣1), 即f(x+2)=﹣f(x), 則f(x+4)=f(x),即函數(shù)的周期為4, 則4<log220<5, ∴0<log220﹣4<1, 即﹣1<4﹣log220<0, 則﹣1<<0, 則f(log220)=f(log220﹣4)=﹣f(4﹣log220)=﹣f() ==﹣()=﹣1, 故選:C. 點評: 本題主要考查函數(shù)值的計算,利用條件求出函數(shù)的周期,以及利用對數(shù)的基本運算關系是解決本題的關鍵,綜合考查函數(shù)的性質. 7.(5分)已知a∈R,則“a≥0”是“函數(shù)f(x)=x2+|x﹣a|在(﹣∞,0]上是減函數(shù)”的() A. 充分而不必要條件 B. 必要而不充分條件 C. 充要條件 D. 既不充分也不必要條件 考點: 必要條件、充分條件與充要條件的判斷. 專題: 簡易邏輯. 分析: 化函數(shù)為分段函數(shù),分別由二次函數(shù)的單調性可得a的范圍,可得答案. 解答: 解:∵f(x)=x2+|x﹣a|=, 由二次函數(shù)可知y=x2+x﹣a在(﹣∞,)單調遞減,(,+∞)單調遞增, ∴必有a≥0, 同理可得y=x2﹣x+a在(﹣∞,)單調遞減,(,+∞)單調遞增, ∴亦必有a≥0, 綜合可得a≥0, 故“a≥0”是“函數(shù)f(x)=x2+|x﹣a|在(﹣∞,0]上是減函數(shù)”的充要條件 故選:C. 點評: 本題考查充要條件的判定,涉及二次函數(shù)的單調性,屬基礎題. 8.(5分)已知等差數(shù)列{an}的公差為2,若a1,a3,a4成等比數(shù)列,則a2=() A. ﹣4 B. ﹣6 C. ﹣8 D. ﹣10 考點: 等差數(shù)列;等比數(shù)列. 專題: 等差數(shù)列與等比數(shù)列. 分析: 利用已知條件列出關于a1,d的方程,求出a1,代入通項公式即可求得a2. 解答: 解:∵a4=a1+6,a3=a1+4,a1,a3,a4成等比數(shù)列, ∴a32=a1?a4, 即(a1+4)2=a1(a1+6), 解得a1=﹣8, ∴a2=a1+2=﹣6. 故選B. 點評: 本題考查了等差數(shù)列的通項公式和等比數(shù)列的定義,比較簡單. 9.(5分)已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn且滿足S17>0,S18<0,則中最大的項為() A. B. C. D. 考點: 等差數(shù)列的性質. 專題: 等差數(shù)列與等比數(shù)列. 分析: 由題意可得a9>0,a10<0,由此可知>0,>0,…,<0,<0,…,<0,即可得出答案. 解答: 解:∵等差數(shù)列{an}中,S17>0,且S18<0 即S17=17a9>0,S18=9(a10+a9)<0 ∴a10+a9<0,a9>0,∴a10<0, ∴等差數(shù)列{an}為遞減數(shù)列, 故可知a1,a2,…,a9為正,a10,a11…為負; ∴S1,S2,…,S17為正,S18,S19,…為負, ∴>0,>0,…,<0,<0,…,<0, 又∵S1<S2<…<S9,a1>a2>…>a9, ∴中最大的項為 故選D 點評: 本題考查學生靈活運用等差數(shù)列的前n項和的公式化簡求值,掌握等差數(shù)列的性質,屬中檔題. 10.(5分)已知函數(shù)f(x)=x|x﹣a|+2x,若存在a∈[0,4],使得關于x的方程f(x)=tf(a)有三個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)t的取值范圍是() A. (1,) B. (1,) C. (,) D. (1,) 考點: 根的存在性及根的個數(shù)判斷. 專題: 函數(shù)的性質及應用. 分析: 當﹣2≤a≤2時,f(x)在R上是增函數(shù),則關于x的方程f(x)=tf(a)不可能有三個不等的實數(shù)根存在a∈(2,4],方程f(x)=tf(a)=2ta有三個不相等的實根,則2ta∈(2a,),即存在a∈(2,4],使得t∈(1,)即可,由此可證出實數(shù)t的取值范圍為(1,). 解答: 解:當0≤a≤2時,f(x)在R上是增函數(shù),則關于x的方程f(x)=tf(a)不可能有三個不等的實數(shù)根; 則當a∈(2,4]時,由f(x)=, 得x≥a時,f(x)=x2+(2﹣a)x對稱軸x=<a, 則f(x)在x∈[a,+∞)為增函數(shù),此時f(x)的值域為[f(a),+∞)=[2a,+∞), x<a時,f(x)=﹣x2+(2+a)x對稱軸x=<a, 則f(x)在x∈(﹣∞,)為增函數(shù),此時f(x)的值域為(﹣∞,), f(x)在x∈[,a)為減函數(shù),此時f(x)的值域為(2a,); 由存在a∈(2,4],方程f(x)=tf(a)=2ta有三個不相等的實根,則2ta∈(2a,), 即存在a∈(2,4],使得t∈(1,)即可,令g(a)=, 只要使t<(g(a))max即可,而g(a)在a∈(2,4]上是增函數(shù),g(a)max=g(4)=, 故實數(shù)t的取值范圍為(1,). 點評: 本題考查函數(shù)性質的綜合應用,解題時要認真審題. 二、填空題(每小題4分,共28分) 11.(4分)設f(x)=,則=3. 考點: 對數(shù)的運算性質;函數(shù)的值. 專題: 計算題;函數(shù)的性質及應用. 分析: 根據對數(shù)的運算性質,易得f()=,代入可得答案. 解答: 解:∵f(x)=, ∴f()=++=, ∴=+=3, 故答案為:3. 點評: 本題考查的知識點是對數(shù)的運算性質,其中根據已知求出f()=是解決本題的關鍵. 12.(4分)函數(shù)f(x)=sinωx+cosωx(x∈R),又f(α)=﹣2,f(β)=0,且|α﹣β|的最小值等于,則正數(shù)ω的值為1. 考點: 由y=Asin(ωx+φ)的部分圖象確定其解析式. 專題: 計算題. 分析: 化簡函數(shù)的表達式,根據f(α)=﹣2,f(β)=0以及|α﹣β|的最小值等于,求出函數(shù)的周期,然后求出ω的值. 解答: 解:函數(shù)f(x)=sinωx+cosωx=2sin(ωx+),因為f(α)=﹣2,f(β)=0,且|α﹣β|的最小值等于,所以,T=2π,所以T==2π,所以ω=1 故答案為:1 點評: 本題是基礎題,考查三角函數(shù)的化簡,周期的求法,正確分析題意找出函數(shù)滿足是解題的重點關鍵,考查邏輯推理能力,計算能力. 13.(4分)點E,F(xiàn)是正△ABC的邊BC上的點,且BE=EF=FC,則tan∠EAF=. 考點: 兩角和與差的正切函數(shù). 專題: 解三角形. 分析: 設出BE,則AB可表示,進而利用余弦定理求得AE,AF,進而根據余弦定理求得cos∠EAF,利用同角三角函數(shù)基本關系求得sin∠EAF和tan∠EAF. 解答: 解:設BE=t,則AB=3t, ∴由余弦定理知AE=AF==t, ∴cos∠EAF===, ∵∠EAF<, ∴sin∠EAF==, ∴tan∠EAF==. 故答案為:. 點評: 本題主要考查了余弦定理的應用.已知三邊求角,一般采用余弦定理. 14.(4分)若數(shù)列{an},{bn}的通項公式分別是an=(﹣1)n+xx?a,bn=2+,且an<bn對任意n∈N*恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是[﹣2,). 考點: 數(shù)列與不等式的綜合. 專題: 計算題;點列、遞歸數(shù)列與數(shù)學歸納法. 分析: 討論n取奇數(shù)和偶數(shù)時,利用不等式恒成立,即可確定a的取值范圍. 解答: 解:∵an=(﹣1)n+xx?a,bn=2+,且an<bn對任意n∈N*恒成立, ∴(﹣1)n+xx?a<2+, 若n為偶數(shù),則不等式等價為a<2﹣,即a<2﹣,即a<; 若n為奇數(shù),則不等式等價為﹣a<2,即有﹣a≤2,即a≥﹣2. 綜上,﹣2≤a<. 即實數(shù)a的取值范圍是[﹣2,). 故答案為:[﹣2,). 點評: 本題主要考查不等式恒成立問題,討論n取奇數(shù)和偶數(shù)是解決本題的關鍵. 15.(4分)已知=(2,1),=(﹣1,3)若⊥(﹣λ),則實數(shù)λ的值為5. 考點: 數(shù)量積判斷兩個平面向量的垂直關系. 專題: 平面向量及應用. 分析: 由⊥(﹣λ),得?(﹣λ)=0,求出λ的值. 解答: 解:∵=(2,1),=(﹣1,3), ∴﹣λ=(2+λ,1﹣3λ); 又∵⊥(﹣λ), ∴?(﹣λ)=0, 即2(2+λ)+(1﹣3λ)=0; 解得λ=5. 故答案為:5. 點評: 本題考查了平面向量的應用問題,解題時應根據兩向量垂直,它們的數(shù)量積為0,求出答案,是基礎題. 16.(4分)設a為實常數(shù),y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當x<0時,f(x)=4x++7,若f(x)≥a+1對一切x≥0成立,則a的取值范圍為a≤﹣8. 考點: 函數(shù)奇偶性的性質. 專題: 函數(shù)的性質及應用. 分析: 利用奇函數(shù)的性質可得:x>0時,f(x)=﹣7;x=0時,f(x)=0.當x>0時,﹣7≥a+1恒成立,可得:4x2﹣(a+8)x+a2≥0恒成立.令g(x)=4x2﹣(a+8)x+a2,可得當x>0時,g(x)≥0恒成立?,或△≤0.解出即可. 解答: 解:設x>0,則﹣x<0. ∵當x<0時,f(x)=4x++7, ∴f(﹣x)=+7. ∵y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù), ∴f(x)=﹣f(﹣x)=﹣7. ∵f(x)≥a+1對一切x≥0成立, ∴當x>0時,﹣7≥a+1恒成立;且當x=0時,0≥a+1恒成立. ①由當x=0時,0≥a+1恒成立,解得a≤﹣1. ②由當x>0時,﹣7≥a+1恒成立,可得:4x2﹣(a+8)x+a2≥0恒成立. 令g(x)=4x2﹣(a+8)x+a2, 則當x>0時,g(x)≥0恒成立?,或△≤0, 解得a≤﹣. 綜上可得:a≤﹣. 因此a的取值范圍是:a≤﹣. 故答案為:a≤﹣. 點評: 本題考查了函數(shù)的奇偶性、二次函數(shù)的單調性、恒成立問題的等價轉化方法,考查了推理能力與計算能力,屬于難題. 17.(4分)定義在R上的函數(shù)y=f(x)是增函數(shù),且函數(shù)y=f(x﹣3)的圖象關于點(3,0)成中心對稱圖形,若實數(shù)s,t滿足不等式f(s2﹣2s)≥﹣f(2t﹣t2),當1≤s≤4時,t2+s2﹣2s 的取值范圍是[﹣,24]. 考點: 簡單線性規(guī)劃的應用;函數(shù)單調性的性質. 專題: 函數(shù)的性質及應用. 分析: 由已知中定義在R上的函數(shù)y=f(x)是增函數(shù),且函數(shù)y=f(x﹣3)的圖象關于(3,0)成中心對稱,易得函數(shù)y=f(x)是奇函數(shù),根據函數(shù)單調性和奇偶性的性質可得s2﹣2s≥t2﹣2t,進而得到s與t的關系式,最后找到目標函數(shù)z=t2+s2﹣2s=t2+(s﹣1)2﹣1,利用線性規(guī)劃問題進行解決; 解答: 解:y=f(x﹣3)的圖象相當于y=f(x)函數(shù)圖象向右移了3個單位. 又由于y=f(x﹣3)圖象關于(3,0)點對稱, 向左移回3個單位即表示y=f(x)函數(shù)圖象關于(0,0)點對稱,函數(shù)是奇函數(shù). 所以f(2t﹣t2)=﹣f(t2﹣2t) 即f(s2﹣2s)≥f(t2﹣2t) 因為y=f(x)函數(shù)是增函數(shù),所以s2﹣2s≥t2﹣2t 移項得:s2﹣2s﹣t2+2t≥0 即:(s﹣t)(s+t﹣2)≥0 得:s≥t且s+t≥2或s≤t且s+t≤2 轉化為線性規(guī)劃問題: 已知s≥t且s+t≥2,且1≤s≤4,目標函數(shù):z=t2+s2﹣2s=t2+(s﹣1)2﹣1, 畫出可行域: z=t2+s2﹣2s 的最值,轉化為可行域中的點到點(0,1)距離的平方減去1, z=t2+s2﹣2s=t2+(s﹣1)2﹣1, ∴z的最小值為點(0,1)到直線s+t=2距離的平方減去1, ∴zmin==﹣, z的最大值為點(0,1)到點(4,4)距離的平方減去1, zmax=(﹣4)2+(﹣3)2﹣1=24, ∴﹣≤z≤24; 當s≤t且s+t≤2,且1≤s≤4,可行域不存在,舍去; ∴t2+s2﹣2s 的取值范圍是[﹣,24] 故答案為[﹣,24]. 點評: 本題考查的知識點是抽象函數(shù)及其應用,函數(shù)單調性的性質,其中根據已知條件得到函數(shù)為奇函數(shù),進而將不等式f(s2﹣2s)≥﹣f(2t﹣t2),轉化為s2﹣2s≥t2﹣2t,最后轉化到線性規(guī)劃問題上解決,就比較簡單了; 三、解答題(共72分) 18.(14分)已知命題p:x1和x2是方程x2﹣mx﹣2=0的兩個實根,不等式a2﹣5a﹣3≥|x1﹣x2|對任意實數(shù)m∈[﹣1,1]恒成立;命題q:不等式ax2+2x﹣1>0有解,若p∨q為真命題,p∧q為假命題,求a的取值范圍. 考點: 復合命題的真假. 專題: 計算題;簡易邏輯. 分析: 化簡命題p,q;由p∨q為真命題,p∧q為假命題知p與q有且僅有一個為真.從而得出a的取值范圍. 解答: 解:∵x1,x2是方程x2﹣mx﹣2=0的兩個實根, ∴x1+x2=m,x1?x2=﹣2, |x1﹣x2|==, ∴當m∈[﹣1,1]時,|x1﹣x2|max=3. 由不等式a2﹣5a﹣3≥|x1﹣x2|對任意實數(shù)m∈[﹣1,1]恒成立, 可得:a2﹣5a﹣3≥3; ∴a≥6或a≤﹣1; ∴命題p為真命題時a≥6或a≤﹣1,命題p為假命題時﹣1<a<6; 命題q:不等式ax2+2x﹣1>0有解, ①當a>0時,顯然有解, ②當a=0時,2x﹣1>0有解, ③當a<0時,∵ax2+2x﹣1>0有解, ∴△=4+4a>0,∴﹣1<a<0; 從而命題p:不等式ax2+2x﹣1>0有解時a>﹣1 ∴命題q是假命題時a>﹣1,命題q是假命題時a≤﹣1. ∵p∨q真,p∧q假, ∴p與q有且僅有一個為真. (1)當命題p是真命題且命題q是假命題時a≤﹣1; (2)當命題p是假命題且命題q是真命題時﹣1<a<6; 綜上所述:a的取值范圍為a<6. 點評: 本題考查了復合命題真假性的判斷、方程的解的判斷、韋達定理及分類討論的思想,屬于中檔題. 19.(14分)已知向量=(sin(A﹣B),),=(1,2sinB),且?=﹣sin2C,其中A、B、C分別為△ABC的三邊a、b、c所對的角. (Ⅰ)求角C的大小; (Ⅱ)若,且S△ABC=,求邊c的長. 考點: 余弦定理;平面向量數(shù)量積的坐標表示、模、夾角. 專題: 計算題;解三角形. 分析: (I)根據向量數(shù)量積的坐標公式,結合題意得?=sin(A+B)=﹣sin2C,利用二倍角的三角函數(shù)公式和誘導公式化簡得cosC=﹣,由此即可算出角C的大?。? (II)根據題意,由正弦定理得到.由三角形面積公式算出ab=4,再由余弦定理c2=a2+b2﹣2abcosC的式子聯(lián)解,即可算出. 解答: 解:(Ⅰ)∵向量=(sin(A﹣B),),=(1,2sinB), ∴?=sin(A﹣B)+2sinB=sin(A﹣B)+2cosAsinB=sin(A+B) ∵?=﹣sin2C,∴sin(A+B)=﹣sin2C, ∵sin(A+B)=sn(π﹣C)=sinC, ∴sinC=﹣2sinCcosC, 結合sinC>0,得﹣2cosC=1,cosC=﹣ ∵C∈(0,π),∴C=; (Ⅱ)∵, ∴由正弦定理得. 又∵S△ABC=absinC=ab=,∴ab=4, 由余弦定理c2=a2+b2﹣2abcosC=(a+b)2﹣ab ∴c2=c2﹣ab,可得=ab=4,解之得. 點評: 本題給出向量含有三角函數(shù)式的坐標形式,在已知數(shù)量積的情況下解△ABC.著重考查了向量的數(shù)量積、三角恒等變換和正余弦定理等知識,屬于中檔題. 20.(14分)如圖所示,邊長為a的等邊△ABC的中心是G,直線MN經過G點與AB、AC分別交于M、N點,已知∠MGA=α(≤α≤). (1)設S1、S2分別是△AGM、△AGN的面積,試用α表示S1、S2; (2)當線段MN繞G點旋轉時,求y=+的最大值和最小值. 考點: 不等式的實際應用. 專題: 綜合題;解三角形. 分析: (1)根據G是邊長為1的正三角形ABC的中心,可求得AG,進而利用正弦定理求得GM,然后利用三角形面積公式求得S1,同理可求得S2 (2)把(1)中求得S1與S2代入求得函數(shù)的解析式,進而根據α的范圍和余切函數(shù)的單調性求得函數(shù)的最大和最小值. 解答: 解:(1)因為G是邊長為a的正三角形ABC的中心, 所以AG=a,∠MAG=, 由正弦定理得GM= 則S1=GM?GA?sinα= 同理可求得S2= (2)y=+=[] =(3+cot2α) 因為≤α≤, 所以當a=或a=時,y取得最大值ymax= 當a=時,y取得最小值ymin=. 點評: 本題主要考查了解三角形問題.考查了學生綜合分析問題和解決問題的能力. 21.(15分)設公比為正數(shù)的等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知a3=8,S2=48,數(shù)列{bn}滿足bn=4log2an. (Ⅰ)求數(shù)列{an}和{bn}的通項公式; (Ⅱ)求正整數(shù)m的值,使得是數(shù)列{bn}中的項. 考點: 等比數(shù)列的性質;等比數(shù)列的通項公式. 專題: 等差數(shù)列與等比數(shù)列. 分析: (Ⅰ)設{an}的公比為q,由a3=8,S2=48求出q的值,進而求出首項,從而求出數(shù)列{an}和{bn}的通項公式. (Ⅱ)化簡 為,令t=4﹣m(t≤3,t∈Z),則化為 .如果 是數(shù)列{bn}中的項,設為第m0項,則有,那么為小于等于5的整數(shù),由此求得正整數(shù)m的值. 解答: 解:(Ⅰ)設{an}的公比為q,則有,解得 q=,或q=﹣(舍). 則,,…(4分) .…(6分) 即數(shù)列{an}和{bn}的通項公式為,bn=﹣4n+24. (Ⅱ),令t=4﹣m(t≤3,t∈Z), 所以,…(10分) 如果 是數(shù)列{bn}中的項,設為第m0項,則有, 那么為小于等于5的整數(shù), 所以t∈{﹣2,﹣1,1,2}.當t=1或t=2時,,不合題意; 當t=﹣1或t=﹣2時,,符合題意. 所以,當t=﹣1或t=﹣2時,即m=5或m=6時,是數(shù)列{bn}中的項.…(14分) 點評: 本題主要考查等比數(shù)列的定義和性質,等比數(shù)列的通項公式,等比數(shù)列的前n項和公式,屬于中檔題. 22.(15分)設a為實數(shù),設函數(shù)的最大值為g(a). (Ⅰ)設t=,求t的取值范圍,并把f(x)表示為t的函數(shù)m(t); (Ⅱ)求g(a); (Ⅲ)試求滿足的所有實數(shù)a. 考點: 函數(shù)最值的應用. 專題: 計算題;壓軸題;分類討論. 分析: (I)先求定義域,再求值域.由轉化. (II)求g(a)即求函數(shù)的最大值.嚴格按照二次函數(shù)求最值的方法進行. (III)要求滿足的所有實數(shù)a,則必須應用g(a)的解析式,它是分段函數(shù),必須分情況選擇解析式進行求解. 解答: 解:(I) 要使有t意義,必須1+x≥0且1﹣x≥0,即﹣1≤x≤1, ∴,t≥0① t的取值范圍是. 由①得 ∴m(t)=a()+t= (II)由題意知g(a)即為函數(shù)的最大值. 注意到直線是拋物線的對稱軸, 分以下幾種情況討論. (1)當a>0時,函數(shù)y=m(t),的圖象是開口向上的拋物線的一段, 由<0知m(t)在.上單調遞增, ∴g(a)=m(2)=a+2 (2)當a=0時,m(t)=t,, ∴g(a)=2. (3)當a<0時,函數(shù)y=m(t),的圖象是開口向下的拋物線的一段, 若,即則 若,即則 若,即則g(a)=m(2)=a+2 綜上有 (III)情形1:當a<﹣2時, 此時, 由,與a<﹣2矛盾. 情形2:當,時, 此時, 解得,與矛盾. 情形3:當,時, 此時 所以, 情形4:當時,, 此時,, 解得矛盾. 情形5:當時,, 此時g(a)=a+2, 由解得矛盾. 情形6:當a>0時,, 此時g(a)=a+2, 由,由a>0得a=1. 綜上知,滿足的所有實數(shù)a為:,或a=1 點評: 本小題主要考查函數(shù)、方程等基本知識,考查分類討論的數(shù)學思想方法和綜合運用數(shù)學知識分析問題、解決問題的能力.- 配套講稿:
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- 2019-2020年高三數(shù)學上學期第二次月考試卷 文含解析 2019 2020 年高 數(shù)學 學期 第二次 月考 試卷 解析
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