期中考試家長會發(fā)言稿 行大于言學(xué)做智慧家長
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期中考試家長會發(fā)言稿 行大于言學(xué)做智慧家長 期中考試家長會發(fā)言稿:行大于言學(xué)做智慧家長 各位老師、家長:大家好! 孩子進(jìn)入初中生活已經(jīng)兩個月了,已適應(yīng)了初中生活,感謝郭老師,方老師,陳老師的,陪伴教育,特別是孩子們,技術(shù),在學(xué)校一周才能回家一次,忘不了班主任,郭老師親自為孩子縫制被褥,方老師,陳老師到宿舍,問寒問暖,陪孩子看病,孩子遇到這樣的老師,是幸運的,在七二班學(xué)習(xí)是幸福、快樂的。 首先,家長好好學(xué)習(xí),孩子才能天天向上。一個人的學(xué)習(xí)力越強,幸福指數(shù)就會越高。同一班級中,孩子之間的競爭,歸根結(jié)底是家長們綜合素質(zhì)和付出心力的競爭,正如剛才李煜沛、李煜坤家長所說,家長平時多向書本學(xué)習(xí),尋求榜樣,向老師學(xué)習(xí),請教好的方法,向孩子學(xué)習(xí),找出問題的癥結(jié)。去年10月,我讀了簡尼爾森的《正面管教》,今年暑假加入了三門峽市正面管智慧父母成長微信群,應(yīng)用正面管教工具中的關(guān)注未來、從目的出發(fā)看問題、行大于言、錯誤是絕佳的學(xué)習(xí)機會、共情、鼓勵式等給親子關(guān)系帶來的巨大變化。恰好孩子那天參加鋼琴考級,有些緊張。我就使用了,“我的鼓勵”三句式來鼓勵她: “我看到晨晨,你這這段時間積極的練琴、反復(fù)琢磨,有時還主動請教老師” “我感動你的努力、你的勤奮刻苦,” “老爸我相信,你一定會夢想成真?!? 孩子緊張的情緒慢慢消退,臉上露出了自信的笑容。 贊揚使人心情愉悅,鼓勵卻讓人自信自立。正如書中所說:正面管教認(rèn)為:鼓勵,不同于表揚與贊美。 表揚與贊美,教給孩子的是依賴于他人的外在評判,而不是相信自己的內(nèi)在智慧和自我評價,培養(yǎng)出的是失去自我、取悅他人、尋求認(rèn)可上癮的孩子;而鼓勵,則教會孩子相信自己,相信自己做正確的事的能力。每個孩子都需要鼓勵,就像植物需要水。 其次,多關(guān)注孩子心理,學(xué)會與孩子溝通。孩子從小學(xué)到初中,環(huán)境改變,課目增多,每周都要進(jìn)行周清,面對成績的起伏,孩子心理情緒是有變化的,課堂上,很難專注,家長要學(xué)會通過不同的方式和孩子進(jìn)行交流,書信就是一種最好的方式。例如,中考前一周一天晚上打電話說,上課有時注意力無法集中。我想一下原因,有可能是考前壓力過大。就寫了幾句《堅定信心 做好自己》,轉(zhuǎn)發(fā)給班主任郭老師,讓孩子讀一下: 堅定信心 做好自己 昨天晚上打電話說,上課有時注意力無法集中。我想一下原因,有可能是考前壓力過大。 孩子考前有壓力,很正常,但是壓力大了,會產(chǎn)生煩躁的負(fù)面情緒。如何避免,壓力過大導(dǎo)致的煩躁情緒呢,有以下幾個做法你可以嘗試一下: 一、目標(biāo)適中,堅定信心。優(yōu)異成績的取得是一個逐步提升的過程,誰都不是一口能吃胖的。如,數(shù)學(xué)這次考了86,問題出在題沒讀完就急于下筆,那么下次定的目標(biāo)就是89分,解決,讀題要認(rèn)真。孩子你已經(jīng)很努力了兩個月來,你已經(jīng)取得很大進(jìn)步,從第一次周清班級29名進(jìn)不到,21名,再進(jìn)步到19,再提升到15名。老爸很高興!孩子記住,只跟自己比,超越自己就是贏。 二、有疑難,及時解決。能問老師、同學(xué)的,要大膽請教,不方便的記在小本上。 三、學(xué)會給自己適當(dāng)?shù)莫剟睢=鉀Q了一道難題,超額完成任務(wù),要。中午吃一頓美餐,或買一桶奶,給自己獎勵一下。 四、按時作息。會休息、放松的孩子,才能高效學(xué)習(xí)。課間活動,欣賞一下校園的景色、講一個笑話,幫助值日生擦黑板,發(fā)作業(yè)等都是放松。 別給未來太多想象,多給今天一些力量。靜下心來上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè)。堅定信心,做好自己。加油! 半學(xué)期來寫了《牢記學(xué)會的標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣》、《學(xué)會理解記憶抽象思維》等, 再次,陪伴是最好的教育。要為孩子營造安靜溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,盡可能多陪孩子學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)上有一段話,寥寥數(shù)句,深得父母認(rèn)同:如果孩子喜歡譴責(zé)別人,是因為平時我們對他批評過多;如果孩子凡事喜歡抱怨,是因為我們總是挑剔他;如果孩子喜歡對抗,是因為我們對他有敵意和強制;如果孩子不夠善良,是因為我們是一個缺少同情心的人……如果孩子懶惰和依賴,是因為我們替孩子做的事和決定太多。如果把父母比作原件,那兒女就是復(fù)印件。 是的,我們的言行舉止從孩子出生時就開始被他們關(guān)注并模仿。所以我們要給孩子做榜樣,首先要做好自己。比如,要求孩子不上網(wǎng)不玩手機,我們就不要當(dāng)著孩子的面玩得津津有味;要求孩子早睡早起而自己卻熬夜睡懶覺;要求孩子聽老師的話自己卻當(dāng)著孩子的面抱怨學(xué)校和老師的種種不合理;要求孩子認(rèn)真做作業(yè)自己對待工作卻敷衍了事;等等?;蛟S,在我們?yōu)榱私o孩子做榜樣而嚴(yán)格要求自己的時候,我們會發(fā)現(xiàn)自己也越來越好。所以說,真正的教育是一場修行,是孩子的純真、無私、靈動洗濯了成人的浮躁、功利、自大的心理歷程。好的家庭教育,應(yīng)該是父母通過孩子這把鏡子,不斷發(fā)現(xiàn)自我、修正自我、挖掘自我,并用新我來為孩子做示范和表率。我們也會在教育孩子的過程中,遇見更好的自己。 最后,祝愿我們的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!祝老師們工作順利,闔家歡樂!祝所有的家長心想事成,萬事如意!- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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