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第六單元提升練習(xí) 一、看拼音,寫字詞。 1.人們站在kǎ(　　)車旁邊仔細(xì)qīng(　　)聽著他的講解。 2.劉 lng(　　　)收到了雪人給她的賀kǎ(　　)。 3.“圣dn(　　)節(jié)我多想收到一份禮物呀!”我chī chī(　　　)地想著。 4.這只小yn(　　)子dān(　　)誤了去埃及的時間。 5.這條花qn(　　)子真漂亮。 6.爸爸弄來了好多木chi(　　)。 二、按要求給詞語分類。 鄭人買履　三顧茅廬　揠苗助長　四面楚歌　狐假虎威　背水一戰(zhàn)　自相矛盾　懸梁刺股　鷸蚌相爭　指鹿為馬 1.出自歷史故事的詞語: 2.出自寓言故事的詞語: 三、把下列詞語補充完整。 (　　)言(　　)語　 十(　　)火(　　) 眼淚(　　)(　　)　 翻(　　)覆(　　) 頭(　　)眼(　　)　 怒氣(　　)(　　) 四、按要求寫詞語。 1.含有數(shù)字的詞語(如,千言萬語) 　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.ABCC式詞語(如,眼淚汪汪) 　　　　　　　　　　　　　　　　　 五、選詞填空。 真誠　真摯 1.我們之間的友誼是　　　的。 2.交流最需要的是　　　。 憐憫　憐惜 3.看著這孩子那張蒼白瘦小的臉,怎不讓人心生　　　? 4.此時的我不需要任何人的　　　,我渴望得到的是朋友的理解。 六、按要求寫句子。 1.我們要學(xué)會用目光傾聽?！∧抗饪梢詡魉蜏嘏拇禾?。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話) 2.難道一個帶有秘密的童年不是幸福的嗎?(改成肯定句) 3.小燕子飛到快樂王子的肩膀上。 (改成擬人句) 4.小燕子被一顆藍(lán)寶石送給了那個寫作的年輕人。(修改病句) 5.書是火花,能點燃心中之火。 (仿寫一句話) 七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.　　　　　　　　,　　　　　　　　。但使主人能醉客,不知何處是他鄉(xiāng)。 2.投我以桃,　　　　　 　　。 3.愛人者,　　　 　;敬人者,　　　 　。 4.橫眉冷對千夫指,　 。 八、閱讀理解。 (一)課內(nèi)閱讀。 快 樂 王 子(節(jié)選) 王子說有一個女裁縫,人很瘦,臉帶病容,手指頭上盡是針眼。她正在給一個宮女做跳舞裙,她的小孩正在發(fā)燒,嚷著要吃橙子,母親沒錢,只能給他喝涼水。王子讓小燕子把他劍柄上的紅寶石送給裁縫。小燕子不肯,還說它不喜歡小孩,小孩們常常丟石頭打它。王子再三求它,因為裁縫的孩子渴得太厲害。快樂王子憂愁的面容終于叫小燕子的心軟了下來。 燕子從王子劍柄上啄下大紅寶石,銜到裁縫家里。小孩正在床上翻來覆去,母親太疲倦,已經(jīng)睡熟。燕子跳進(jìn)窗里,把紅寶石放在女裁縫的身旁。它又繞著床飛了一陣,用翅膀替小孩扇風(fēng)。孩子說:“好涼快,我一定會好起來?！苯又愠脸恋厮诉^去,睡得很甜。 1.品讀畫線句,說說你從中體會到了什么。 2.細(xì)讀選文,為什么一開始小燕子不去,后來又答應(yīng)了呢? 3.這個小孩的病會好起來嗎?為什么? (二)課外閱讀。 五只狗的故事 有一對狗夫婦,他們生了三只小狗——獅毛狗、外星狗和巴布豆狗。 一天,狗爸爸外出做生意,他答應(yīng)狗娃娃們,給他們每人帶回一件禮物?？墒?一個月過去了,狗爸爸沒有一點兒消息。狗媽媽急得病倒了。 一天,鄰居什怒特狗告訴他們,狗爸爸被人抓去了,在給人看門。 狗媽媽傷心極了。狗娃娃們氣極了,他們下決心要把狗爸爸救回來。 狗姐姐先出發(fā)了,狗媽媽給了她一雙鐵爪。到了人的家,狗姐姐一會兒便把人的木頭門抓破了。她進(jìn)去一看,狗爸爸被鐵鏈緊緊地拴著。她對鐵鏈可沒辦法了,只好哭著回家了。 第二天,外星狗弟弟出發(fā)了,臨走時,狗媽媽給了他一副鐵牙齒。到了人的家,卻想不出什么辦法對付那扇門,也只好哭著回家了。 第三天,狗媽媽給了巴布豆狗妹妹一件鐵衣服,讓她去試試?？刹灰粫?她也回家了。原來,她也沒辦法對付那扇門。　 第四天,狗媽媽讓她的三個孩子一起去救狗爸爸。到了人的家,狗姐姐用鐵爪把木頭門抓破了。狗弟弟把拴住狗爸爸的鐵鏈用鐵牙咬斷了。他們剛想逃跑,人走了出來,說:“你們還得派一個代表和我的棍子戰(zhàn)斗呢!”這時,穿著鐵衣服的狗妹妹挺身而出。那人剛把棍子打下去,棍子就斷了。人只好灰溜溜地走了。 狗爸爸和他的孩子回到家,狗媽媽高興得病都好了。 晚飯后,狗爸爸拿出了他的禮物:給獅毛狗姐姐一條花裙子,給外星狗弟弟一頂小帽子,還給巴布豆妹妹一對蝴蝶結(jié)。最后,狗媽媽說:“孩子們,我也給你們準(zhǔn)備了一件禮物,也是最珍貴的禮物,那就是——齊心協(xié)力力量大!” 1.仿寫詞語。 灰溜溜　　　　　　　　　 齊心協(xié)力(表團(tuán)結(jié)的)　　　　　　　　　 2.孩子們是怎樣救出狗爸爸的? 3.狗媽媽送給孩子們的禮物是什么?為什么說是最珍貴的? 九、習(xí)作。 在我們的生活中,隨處可見各種各樣的廢棄物品。為了保護(hù)環(huán)境,減少垃圾,我們可以將一些廢棄物充分利用起來,即“變廢為寶”。你有這樣的經(jīng)歷嗎?請將你“變廢為寶”的過程寫下來。 第六單元提升練習(xí)參考答案 一、1.卡　傾　2.玲　卡　3.誕　癡癡　4.燕　耽 5.裙　6.柴 二、1.三顧茅廬　四面楚歌　背水一戰(zhàn)　懸梁刺股 指鹿為馬 2.鄭人買履　揠苗助長　狐假虎威　自相矛盾 鷸蚌相爭 三、千　萬　萬　急　汪汪　來　去　昏　花　沖沖 四、1.千山萬水　四面八方　五顏六色 2.氣喘吁吁　喜氣洋洋　風(fēng)度翩翩 五、1.真摯　2.真誠　3.憐惜　4.憐憫 六、1.因為目光可以傳送溫暖的春天,所以我們要學(xué)會用目光傾聽。 2.一個帶有秘密的童年是幸福的。 3.小燕子高興地飛到快樂王子的肩膀上。 4.一顆藍(lán)寶石被小燕子送給了那個寫作的年輕人。 5.書是陽光,能照亮人生之路。 七、1.蘭陵美酒郁金香　玉碗盛來琥珀光 2.報之以李 3.人恒愛之　人恒敬之 4.俯首甘為孺子牛 八、(一)1.從這句話中,我看出小燕子非常善良。 2.一開始小燕子討厭小孩子,因為他們常常丟石頭打它,后來它經(jīng)不住快樂王子的再三央求,所以就答應(yīng)了。 3.會好起來的。因為他得到了母愛和快樂王子及小燕子的關(guān)愛。 (二)1.水汪汪　亮晶晶　同舟共濟(jì)　同心同德 2.狗姐姐用鐵爪把木頭門抓破了,狗弟弟用鐵牙把拴住狗爸爸的鐵鏈子咬斷了,狗妹妹用鐵衣服把人的棍子弄斷了。他們一起救出了爸爸。 3.齊心協(xié)力力量大!這句話是對孩子們團(tuán)結(jié)互助精神的認(rèn)可,激勵著他們把這種精神繼續(xù)傳揚下去。 九、略 不用注冊，免費下載！