2019-2020年高考物理暑期輔導(dǎo)班 課題一 相互作用 共點力平衡練習(xí).doc
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2019-2020年高考物理暑期輔導(dǎo)班 課題一 相互作用 共點力平衡練習(xí) 走進(jìn)考場 1、(xx廣東理綜)如圖所示,水平地面上堆放著原木,關(guān)于原木P在支撐點M、N處受力的方向,下列說法正確的是( ) A.M處受到的支持力豎直向上 B.N處受到的支持力豎直向上 C.M處受到的靜摩擦力沿MN方向 D.N處受到的靜摩擦力沿水平方向 2、如圖所示,在一個正方體的盒子中放有一個質(zhì)量分布均勻的小球,小球的直徑恰好和盒子內(nèi)表面正方體的邊長相等,盒子沿傾角為α的固定斜面滑動,不計一切摩擦,下列說法中正確的是( ) A.無論盒子沿斜面上滑還是下滑,球都僅對盒子的下底面有壓力 B.盒子沿斜面下滑時,球?qū)凶拥南碌酌婧陀覀?cè)面有壓力 C.盒子沿斜面下滑時,球?qū)凶拥南碌酌婧妥髠?cè)面有壓力 D.盒子沿斜面上滑時,球?qū)凶拥南碌酌婧妥髠?cè)面有壓力 3、有一輛遙控電動玩具汽車,已知車內(nèi)電動馬達(dá)驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動?,F(xiàn)玩具汽車的后輪、前輪分別放在平板小車甲、乙之上,如圖所示。按動遙控器上的“前進(jìn)”、“后退”鍵,汽車就能前進(jìn)或后退,地面與甲、乙小車之間的摩擦力不計。下列敘述正確的是( ) A.按動遙控器上的“前進(jìn)”鍵,甲車對后輪摩擦力向前,甲車相對地面向后退 B.按動遙控器上的“前進(jìn)”鍵,乙車對前輪摩擦力向前,乙車相對地面向前進(jìn) C.按動遙控器上的“后退”鍵,甲車對后輪摩擦力向后,甲車相對地面向前進(jìn) D.按動遙控器上的“后退”鍵,乙車對前輪摩擦力向后,乙車相對地面向后退 4、如圖所示,傾角為α、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上,質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結(jié)論正確的是( ) A.木塊受到的摩擦力大小是mgcosα B.木塊對斜面體的壓力大小是mgsinα C.桌面對斜面體的摩擦力大小是mgsinαcosα D.桌面對斜面體的支持力大小是(M+m)g 5、質(zhì)量分布均勻的A、B、C三個物體如圖所示放置,其中A、B兩個相同的物體并排放在水平面上,梯形物體C疊放在物體A、B的上表面,已知所有接觸面均光滑且各物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法中正確的是( ) A.物體B對地面的壓力等于物體A對地面的壓力 B.物體B對地面的壓力大于物體A對地面的壓力 C.物體B對物體A有向左的壓力 D.物體A、B之間沒有相互作用力 6、 如圖所示,兩個等大反向的水平力F分別作用在物體B、C上,物體A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài),各接觸面與水平地面平行。物體A、C間的摩擦力大小為f1,物體B、C間的摩擦力大小為f2,物體C與地面間的摩擦力大小為f3,則( ) A.f1=0,f2=0,f3=0 B.f1=0,f2=F,f3=0 C.f1=F,f2=0,f3=0 D.f1=0,f2=F,f3=F 7、如圖所示,質(zhì)量為m的小球置于傾角為30的光滑斜面上,勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端系在小球上,另一端固定在P點,小球靜止時,彈簧與豎直方向的夾角為30,則彈簧的伸長量為( ) A. B. C. D. 8、(xx浙江溫州一模)如圖所示,登山者連同設(shè)備總重力為G。某時刻纜繩和豎直方向的夾角為α,若登山者手拉纜繩的力大小也為G,則登山者腳對巖石的作用力( ) A.方向水平向右 B.方向斜向右下方 C.大小為Gtanα D.大小為Gsinα 9、 (xx長沙模擬)2012年8月17日上午,世界留下了中國的遺憾。倫敦奧運會田徑男子110米欄預(yù)賽中劉翔摔倒了,受傷后他堅持單腳跳繼續(xù)完成了比賽。如圖所示是劉翔傷后治療的牽引裝置示意圖,繩的一端固定,繞過定滑輪和動滑輪后掛著一個重物,與動滑輪相連的帆布帶拉著他的腳,整個裝置在同一豎直平面內(nèi)。為了使腳所受的拉力增大,可采取的方法是( ) A.增加繩的長度 B.增加重物的質(zhì)量 C.將他的腳向左移動 D.將兩定滑輪的間距變大 10、(xx晉城質(zhì)檢)“神舟九號”返回時,最后階段可近似看成沿豎直方向勻速下降,如圖所示。假定降落傘用16根細(xì)繩斜拉著返回艙,每根繩與豎直方向的夾角均為30,返回艙的總質(zhì)量為m,重力加速度為g,則每根繩上的拉力大小為( ) A.mg B.mg C.mg D.mg 題型突破 題型1、靜摩擦力的判斷 例題1、 指明物體A在以下四種情況下所受的靜摩擦力的方向。 (1)物體A靜止于斜面上,如圖甲所示。 (2)物體A受到水平拉力作用而仍靜止在水平面上,如圖乙所示。 (3)物體A放在車上,在剎車過程中A相對于車廂靜止,如圖丙所示。 (4)物體A在水平轉(zhuǎn)臺上,隨轉(zhuǎn)臺一起勻速轉(zhuǎn)動,如圖丁所示。 練習(xí)1、(xx貴陽監(jiān)測)如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平地面上,小物塊B置于斜面上通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與物塊A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行。已知A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是( ) A.B受到C的摩擦力一定不為零 B.C受到水平面的摩擦力一定為零 C.C有沿地面向右滑動的趨勢,一定受到地面向左的摩擦力 D.將細(xì)繩剪斷,若B依然靜止在斜面上,此時水平面對C的摩擦力為零 練習(xí)2、如圖所示,水平地面上的L形木板M上放著小木塊m,M與m間有一處于壓縮狀態(tài)的彈簧,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).下列說法正確的是 A.M對m的摩擦力方向向右 B.M對m的摩擦力方向向左 C.地面對M的摩擦力方向向右 D.地面對M無摩擦力的作用 練習(xí)3、如圖所示,將兩相同的木塊a、b至于粗糙的水平地面上,中間用一輕彈簧連接,兩側(cè)用細(xì)繩固定于墻壁。開始時a、b均靜止。彈簧處于伸長狀態(tài),兩細(xì)繩均有拉力,a所受摩擦力,b所受摩擦力,現(xiàn)將右側(cè)細(xì)繩剪斷,則剪斷瞬間( ) A.大小不變 B.方向改變 C.仍然為零 D.方向向右 題型2、最小值問題 例題2、如圖所示, 一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球用細(xì)線系住,線的一端固定在O點,若在空間加上勻強電場,平衡時線與豎直方向成60角,則電場強度的最小值為( ) A. B. C. D. 練習(xí)1、質(zhì)量為M的小車,在卷揚機帶動下,沿動摩擦因數(shù)為μ的水平面運動,如圖所示。求牽引力F最小時的牽引角α為多大?最小牽引力為多大? 練習(xí)2、如圖所示,在繩下端掛一物體,用力F拉物體使懸線偏離豎直方向的夾角為α,且保持其平衡。保持α不變,當(dāng)拉力F有最小值時,F(xiàn)與水平方向的夾角β應(yīng)是( ) A.0 B. Cα D.2α 題型3、共點力平衡 例題3、(xx廣東揭陽二模)如圖所示,a、b、c三根繩子完全相同,其中b繩水平,c繩下掛一個重物。若使重物加重,則這三根繩子最先斷的是( ) A. a繩 B.b繩 C.c繩 D.無法確定 練習(xí)1、如圖所示,質(zhì)量為M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面傾角為θ.質(zhì)量為m的光滑球放在三棱柱和光滑豎直墻壁之間,A和B都處于靜止?fàn)顟B(tài),求地面對三棱柱的支持力和摩擦力各為多少? 練習(xí)2、如圖所示,兩相同輕質(zhì)硬桿OO1、OO2可繞其兩端垂直紙面的水平軸O、O1、O2轉(zhuǎn)動,在O點懸掛一重物M,將兩相同木塊m緊壓在豎直擋板上,此時整個系統(tǒng)保持靜止.Ff表示木塊與擋板間摩擦力的大小,F(xiàn)N表示木塊與擋板間正壓力的大?。魮醢彘g的距離稍許增大后,系統(tǒng)仍靜止且O1、O2始終等高,則( ). A.Ff變小 B.Ff不變 C.FN變小 D.FN變大 練習(xí)3、如圖所示,輕繩的兩端分別系在圓環(huán)A和小球B上,圓環(huán)A套在粗糙的水平直桿MN上現(xiàn)用水平力F拉著繩子上的一點O,使小球B從圖示實線位置緩慢上升到虛線位置,但圓環(huán)A始終保持在原位置不動則在這一過程中,環(huán)對桿的摩擦力Ff和環(huán)對桿的壓力FN的變化情況 ( ) A.Ff不變,F(xiàn)N不變 B.Ff增大,F(xiàn)N不變 C.Ff增大,F(xiàn)N減小 D.Ff不變,F(xiàn)N減小 練習(xí)4、半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板MN。在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止。如圖所示是這個裝置的縱截面圖。若用外力使MN保持豎直,緩慢地向右移 動,在Q落到地面以前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止。在此過程中,下列說法中正確的是( ) A.MN對Q的彈力逐漸減小 B.地面對P的摩擦力逐漸增大 C.P、Q間的彈力先減小后增大 D.Q所受的合力逐漸增大 練習(xí)5、如圖所示,表面光滑的半圓柱體固定在水平面上,小物塊在拉力F的作用下從B點沿圓弧緩慢上滑至A點,此過程中F始終沿圓弧的切線方向,則( ) A.小物塊受到的支持力逐漸變大 B.小物塊受到的支持力先變小后變大 C.拉力F逐漸變小 D.拉力F先變大后變小 例題4、一輕桿BO,其O端用光滑鉸鏈鉸于固定豎直桿AO上,B端掛一重物,且系一細(xì)繩,細(xì)繩跨過桿頂A處的光滑小滑輪,用力F拉住,如圖所示。現(xiàn)將細(xì)繩緩慢往左拉,使桿BO與桿AO間的夾角θ逐漸減小,則在此過程中,拉力F及桿BO所受壓力FN的大小變化情況是( ) A.FN先減小,后增大 B.FN始終不變 C.F先減小,后增大 D.F始終不變 練習(xí)1、如圖所示,AC為輕繩,BC為彎曲的硬桿,質(zhì)量忽略不計,B端用鉸鏈接于豎直墻上,且AB=AC。當(dāng)C端掛一質(zhì)量為m的物體時,繩AC的拉力為多大? 【效果評估】 1.如圖所示,物塊M在靜止的傳送帶上以速度v勻速下滑時,傳送帶突然啟動,方向如圖中箭頭所示,若傳送帶的速度大小也為v,則傳送帶啟動后 ( ) A.M靜止在傳送帶上 B.M可能沿斜面向上運動 C.M受到的摩擦力不變 D.M下滑的速度不變 2.如圖所示,質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物塊,使之勻速上滑.在小物塊運動的過程中,楔形物塊始終保持靜止.地面對楔形物塊的支持力為( ) A.(M+m)g B.(M+m)g-F C.(M+m)g+Fsinθ D.(M+m)g-Fsinθ 3如圖,在內(nèi)壁光滑截面為矩形的鋼槽中,對齊疊放著兩根長度和質(zhì)量都相同,且所受重力均為G,但粗細(xì)不同的金屬管A和B,金屬管外壁也光滑,外半徑分別為1.5r和r,槽的寬度是4r.下述分析正確的是 ( ) A.細(xì)管B對底面的壓力等于2G B.兩管對側(cè)壁的壓力均小于G C.兩管之間的壓力小于G D.兩管間的壓力和對側(cè)壁的壓力均大于G 4.如圖所示,斜面固定在水平地面上,先讓物體A沿斜面下滑,恰能勻速.后給A一個沿斜面向下的力F,讓其加速下滑.設(shè)前后兩次A與斜面間的摩擦力分別為Ff1、Ff2,地面對斜面的支持力分別為FN1、FN2,則 ( ) A.Ff1=Ff2,F(xiàn)N1=FN2 B.Ff1=Ff2,F(xiàn)N1>FN2 C.Ff1<Ff2,F(xiàn)N1<FN2 D.Ff1>Ff2,F(xiàn)N1>FN2 5.水平地面上有一木箱,木箱與地面之間的動摩擦因數(shù)為?,F(xiàn)對木箱施加一拉力F,使木箱做勻速直線運動。設(shè)F的方向與水平面夾角為,如圖,在從0逐漸增大到90的過程中,木箱的速度保持不變,則( ) A.F先減小后增大 B.F一直增大 C.F的功率減小 D.F的功率不變 6.如圖所示,在超市內(nèi)傾角為θ的電梯斜面上有一車西瓜隨電梯勻速向上運動,在箱子的中央有一只質(zhì)量為m的西瓜,則在該西瓜隨箱一起勻速前進(jìn)的過程中,周圍其它西瓜對它的作用力的方向為( ) A.沿斜面向上 B.沿斜面向下 C.豎直向上 D.垂直斜面向上 7.如圖所示,質(zhì)量分別為mA、mB的兩物塊A、B疊放在一起,若它們共同沿固定在水平地面傾角為α的斜面勻速下滑。則 ( ) A.A、B間無摩擦力 B.A、B間有摩擦力,且A對B的摩擦力對B做正功 C.B與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=tanα F B A D.B對斜面的摩擦力方向沿斜面向上 8.物體A靠在豎直的墻面上,在豎直向上的力F的作用下,A、B物體均保持靜止,則物體A的受力個數(shù)為( ) A.2 B.3 C.4 D.5 9.如圖所示,小球C置于光滑的半球形凹槽B內(nèi),B放在長木板A上,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)緩慢減小木板的傾角θ過程中,下列說法正確的是( ) θ A C B A.A受到的壓力逐漸變大 B.A受到的摩擦力逐漸變大 C.C對B的壓力逐漸變大 D.C受到三個力的作用 10. 如圖所示,兩楔形物塊A、B兩部分靠在一起,接觸面光滑,物塊B放置在地面上,物塊A上端用繩子拴在天花板上,繩子處于豎直伸直狀態(tài), A、B兩物塊均保持靜止。則( ) A.繩子的拉力不為零 B.地面受的壓力大于的物塊B的重力 C.物塊B與地面間不存在摩擦力 D.物塊B受到地面的摩擦力水平向左- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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