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2019-2020年高一12月月考試題 語文 本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。共150分，考試時間150分鐘。答案寫在答題卡上。 第I卷（選擇題 共30分） 一、語文基礎(chǔ)知識（每小題3分，共15分） 1.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（ ） A．?dāng)?shù)落（shǔ） 多財(cái)善賈（gǔ） 冥迷（mn） 杳無音信（miǎo） B．毗鄰（b） 前后相屬（zhǔ） 公姥（lǎo） 潔身自好（ho） C．鐫刻（juān） 人才濟(jì)濟(jì)（jǐ） 靜謐（m） 穩(wěn)操勝券（qun） D．酗酒（xǖ） 信手拈來（niān） 否泰（fǒu） 博聞強(qiáng)識（zh） 2.下列各項(xiàng)中字形全對的是（ ） A. 裊娜 偌大 急躁 光陰荏苒 B．蒙敝 犄角 慰籍 漸車為裳 C．敷衍 磕絆 瑤琢 艱難跋涉 D．磕死 葳蕤 屏敝 自怨自艾 3.下列句中加點(diǎn)的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ） A．故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人應(yīng)接不暇。 B．任何研究工作都必須從積累資料做起，如果不掌握第一手資料，研究工作只能是空中樓閣。 C．電影中幾處看來是閑筆，實(shí)際上卻是獨(dú)樹一幟之處。 D．這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上靜悄悄的。 4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A．大學(xué)畢業(yè)選擇工作那年，我瞞著父母和姑姑毅然去了西藏支援邊疆教育。 B．北京奧運(yùn)會火炬接力的主題是“和諧之旅”，它向世界表達(dá)了中國人民對內(nèi)致力于構(gòu)建和諧社會，對外努力建設(shè)和平繁榮的美好世界。 C．除非加強(qiáng)對抗性訓(xùn)練，中國足球才有可能走向世界，否則連亞洲也沖不出去。 D．這種種子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛的引起了討論。 5.下面一組句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） ①破曉或入暮，山上只有一片微光，一片柔靜，一片寧謐。 ②山是不動的，那是光線加強(qiáng)了，是早晨來到了山中。 ③小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般，慢慢地花蕊綻開了一些，好像山后退了一些。 ④當(dāng)花瓣微微收攏，那就是夜晚來臨了。 ⑤小屋的光線既富于科學(xué)的時間性，也富于浪漫的文學(xué)性。 A．①③②④⑤ B．①④③②⑤ C．⑤③②①④ D．⑤③②④① 二、閱讀下面文字，完成6-7題（每小題3分，共6分） 讓網(wǎng)絡(luò)為文學(xué)插上翅膀 周志雄 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)一直頗受爭議，最常見的批評是，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)缺乏精品，多是缺乏藝術(shù)含量的文學(xué)垃圾。與此形成映襯的是，迄今為止，少有專業(yè)批評家為網(wǎng)絡(luò)作家、作品寫評論，其潛臺詞是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是不值得費(fèi)神費(fèi)力“抬舉”的。其實(shí)這種觀點(diǎn)背后藏著根深蒂固的偏見。 作為新興媒體，互聯(lián)網(wǎng)沖擊了已有的文學(xué)體制，對中國當(dāng)代文學(xué)的生產(chǎn)、傳播、閱讀產(chǎn)生了重要影響，形成了網(wǎng)絡(luò)、傳統(tǒng)文學(xué)期刊、出版社三分文壇的格局。網(wǎng)絡(luò)的最大功績是使文學(xué)的自由精神在新的寫作空間下得以張揚(yáng)，促進(jìn)了文學(xué)的多元化發(fā)展。在上世紀(jì)，想發(fā)表作品常需要有一麻袋的底稿作基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)改變了這一格局，網(wǎng)絡(luò)結(jié)束了抽屜文學(xué)和油印刊物的歷史，通過網(wǎng)絡(luò)，發(fā)表只是一念之間的事情。也正是由于這種自由，當(dāng)今有大量的寫作者在網(wǎng)上放飛他們的文學(xué)夢想，這些被稱為網(wǎng)絡(luò)寫手的寫作者來自不同的行業(yè)，那些有才華的寫作者得到粉絲們的追捧，潛在的寫作才能被激發(fā)出來，也慢慢成為作家。 不容忽視的現(xiàn)實(shí)是，中國網(wǎng)民已近4億，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)閱讀者和寫作者過億，互聯(lián)網(wǎng)閱讀已超過了圖書閱讀，網(wǎng)絡(luò)提供了全民閱讀、寫作的新平臺。網(wǎng)絡(luò)未出現(xiàn)之前，中國當(dāng)代文學(xué)已失去了轟動效應(yīng)，文學(xué)的邊緣化傾向日漸突出。在這樣的文學(xué)背景下，在某種意義上說，是網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了今天通俗文學(xué)的繁榮，十年來，互聯(lián)網(wǎng)上所發(fā)表的中文網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)作品遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過當(dāng)代文學(xué)紙質(zhì)媒體發(fā)表作品60年的總和。 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是豐富而蕪雜的，不同身份的網(wǎng)民加入到文學(xué)創(chuàng)作的陣營，文學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了真正的多元化。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)上也不乏純文學(xué)作家的身影。當(dāng)代有影響的詩人群體幾乎都通過詩歌論壇、博客、文學(xué)網(wǎng)站刊發(fā)詩作。雷立剛的網(wǎng)絡(luò)小說《秦盈》閃爍著先鋒小說的靈光，寧肯通過網(wǎng)絡(luò)成名的作品《蒙面之城》被《當(dāng)代》雜志刊發(fā)，并獲得了當(dāng)代文學(xué)拉力賽大獎和老舍文學(xué)獎，安妮寶貝成名后的文學(xué)探索已完全純文學(xué)化。網(wǎng)絡(luò)上有以寫作字?jǐn)?shù)計(jì)算稿酬的簽約作家，他們是完全的商業(yè)寫作，其中不乏日碼字過萬的“寫手”，他們中的佼佼者憑借自身的寫作才華獲得網(wǎng)友讀者的追捧，并以此獲得年入百萬的報(bào)酬。網(wǎng)絡(luò)上還有大量的非職業(yè)寫作者，許多小學(xué)生都建有自己的博客，通過網(wǎng)絡(luò)記錄自己的生活，博客寫作已成為他們練筆的重要方式。 在人們批評網(wǎng)絡(luò)文學(xué)脫離現(xiàn)實(shí)，缺乏深度，沒有人文關(guān)懷的時候，我們在六六的《雙面膠》中感受到作者對現(xiàn)實(shí)的把握能力，在張海錄的《邊緣》中我們讀到了沉重的人生現(xiàn)實(shí)，在《杜拉拉升職記》中體味了現(xiàn)代新潮的職場生活。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)還充分借鑒西方的玄幻、恐怖、推理小說，本土的神話、寓言、歷史、公案小說，臺港的新武俠、新言情小說以及各種通俗影視劇等文化資源，創(chuàng)作出了懸疑、奇幻、歷史、軍事、都市等類型化小說。類似蔡駿的心理懸疑小說、慕容雪村的都市言情小說、當(dāng)年明月的歷史小說、蕭鼎的奇幻武俠小說都形成了各自的風(fēng)格。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)因發(fā)表的寬松，在總體上與傳統(tǒng)文學(xué)審美取向有很大不同，形成了一種新的民間寫作趨向，其中表現(xiàn)出來的新鮮活力是很多傳統(tǒng)職業(yè)作家所無法提供的。 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)正成為中國文學(xué)的一支生力軍，中國作協(xié)已吸納安妮寶貝、蔡駿、當(dāng)年明月、千里煙等一批網(wǎng)絡(luò)作家入會，各地方作協(xié)也向網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作者伸出了橄欖枝。魯迅文學(xué)院開辦網(wǎng)絡(luò)作家培訓(xùn)班，為網(wǎng)絡(luò)作家開作品研討會，中國作協(xié)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)十年盤點(diǎn)，魯迅文學(xué)獎修改評獎細(xì)則，準(zhǔn)許網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品參賽，這些舉措無不顯示出網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)之間的交流正日益加強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已成為中國當(dāng)代文學(xué)的重要組成部分。 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)所面臨的問題不是一言蔽之的“垃圾論”問題，而是在魚龍混雜之中，如何篩選，如何引導(dǎo)，如何評判，如何經(jīng)典化的問題。這既需要作協(xié)等文學(xué)職能部門的積極作為，也需要批評界和廣大讀者的認(rèn)真閱讀參與，畢竟網(wǎng)絡(luò)文學(xué)只有短短的十年歷史，其發(fā)展的巨大空間將由時間來證明。 （摘自2010-08-11 人民網(wǎng)《人民日報(bào)》） 6．下列說法不符合文意的兩項(xiàng)是（ ）（ ） A．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)雖然已經(jīng)有十年的歷史，但由于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)一直受到爭議，所以少有專業(yè)批評家為網(wǎng)絡(luò)作家、作品寫評論。 B．網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，使得文學(xué)作品的發(fā)表變得更加容易，事實(shí)上有大量的寫作者通過網(wǎng)絡(luò)放飛、甚至可以實(shí)現(xiàn)他們的文學(xué)夢想。 C．網(wǎng)絡(luò)上有相當(dāng)一部分純文學(xué)作家的身影，當(dāng)代有影響的作家?guī)缀醵纪ㄟ^論壇、博客、文學(xué)網(wǎng)站刊發(fā)詩作。 D．網(wǎng)絡(luò)上有大量的非職業(yè)寫作者，他們通過網(wǎng)絡(luò)記錄自己的生活，他們并不從事商業(yè)寫作來獲取報(bào)酬，博客寫作是為了練筆。 7．根據(jù)文意，下列判斷不正確的一項(xiàng)是（ ） A．網(wǎng)絡(luò)簽約作家是完全的商業(yè)寫作，他們憑借自身的寫作才華獲得網(wǎng)友讀者的追捧，并以此獲得年入百萬的報(bào)酬。 B．有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)脫離現(xiàn)實(shí)，缺乏深度，但作者以六六、張海錄等人的作品有針對性地駁斥了這種觀點(diǎn)。 C．十年來，互聯(lián)網(wǎng)上所發(fā)表的中文網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)作品遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過當(dāng)代文學(xué)紙質(zhì)媒體發(fā)表作品60年的總和，可見網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了今天通俗文學(xué)的繁榮。 D．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)所面臨的問題，需要文學(xué)職能部門、批評界和廣大讀者的共同參與，不能動不動“一言蔽之”，要給網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生存、發(fā)展的空間和時間。 三、閱讀下面的文言文，完成8～10題。（每小題3分，共9分） 司馬相如者，蜀郡成都人也，字長卿。少時好讀書，學(xué)擊劍，故其親名之曰犬子。相如既學(xué)，慕藺相如之為人，更名相如。以貲為郎①，事孝景帝，為武騎常侍，非其好也。會景帝不好辭賦，是時粱孝王來朝，從游說之士齊人鄒陽、淮陽枚乘、吳莊忌夫子之徒，相如見而說之，因病免，客游粱。粱孝王令與諸生同舍，相如得與諸生游士居數(shù)歲，乃著《子虛賦》。 會粱孝王卒，相如歸，而家貧，無以自業(yè)。與臨邛令王吉相善，吉曰：“長卿久宦游不遂，而來過我?！庇谑窍嗳缤?，舍都亭。臨邛令繆②為恭敬，日往朝相如。相如初尚見之，后稱病，使從者謝吉，吉愈益謹(jǐn)肅。臨邛中多富人，而卓王孫家僮八百人，程鄭亦數(shù)百人，二人乃相謂曰：“令有貴客，為具召之。”并召令。令既至，卓氏客以百數(shù)。至日中，謁司馬長卿，長卿謝病不能往，臨邛令不敢嘗食，自往迎相如。相如不得已，強(qiáng)往，一坐盡傾。酒酣，臨邛令前奏琴曰：“竊聞長卿好之，愿以自娛?！毕嗳甾o謝，為鼓一再行。是時卓王孫有女文君新寡，好音，故相如繆與令相重，而以琴心挑之。相如之臨邛，從車騎，雍容閑雅甚都；及飲卓氏，弄琴，文君竊從戶窺之，英才心悅而好之，恐不得當(dāng)也。既罷，相如乃使人重賜文君侍者通殷勤。文君夜亡奔相如，相如乃與馳歸成都。家居徒四壁立。卓王孫大怒曰：“女至不材，我不忍殺，不分一錢也?！比嘶蛑^王孫，王孫終不聽。文君久之不樂，曰：“長卿第俱臨邛，從昆弟假貨猶足為生，何至自苦如此！”相如與俱之臨邛，盡賣其車騎，買一酒舍酤酒，而令文君當(dāng)爐。相如身自著犢鼻裈③，與保庸雜作，滌器于市中。王孫聞而恥之，為杜門不出。昆弟諸公更謂王孫曰：“有一男兩女，所不足者非財(cái)也。今文君已失身于司馬長卿，長卿故倦游，雖貧，其人材足依也。且又令客，獨(dú)奈何相辱如此！”卓王孫不得已，分予文君僮百人，錢百萬，及其嫁時衣被財(cái)物。文君乃與相如歸成都，買田宅，為富人。 （節(jié)選自《史記?司馬相如列傳》） 【注】①貲：通“資”，錢財(cái)。郎：郎官，是漢代的宮廷宿衛(wèi)侍從之官。②繆：通“謬”，詐，佯裝之意。③著：穿。犢鼻裈（kūn，坤）：形似牛犢之鼻的圍裙或短褲。 8．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是（ ） A．以貲為郎，事孝景帝 久之，能以足音辨人 B．相如見而說之 圖窮而匕首見 C．相如與俱之臨邛 而又有剪發(fā)杜門，佯狂不知所之者 D．臨邛令繆為恭敬 旦日饗士卒，為擊破沛公軍 9．下列各組句子，表明司馬相如“窮困潦倒卻又志氣不衰”的一組是（ ） A．相如歸，而家貧，無以自業(yè)。 后稱病，使從者謝吉。 B．因病免，客游粱。 與保庸雜作，滌器于市中 C．家居徒四壁立。 雖貧，其人材足依也 D．從昆弟假貨猶足為生，何至自苦如此！ 買田宅，為富人 10．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．司馬相如被授予郎官之職，侍衛(wèi)孝景帝，做了武騎常侍，但這并非他的愛好。他喜歡的是善于游說的齊郡人鄒陽、淮陰人枚乘、吳縣人莊忌先生等人。與讀書人和游說之士相處了好幾年，于是寫了《子虛賦》。 B．司馬相如本來就多才多藝，在與卓文君的婚姻問題上，他主動出擊，先是用琴聲暗自誘發(fā)她的愛慕之情，繼而托人以重金賞賜文君的侍者，以此轉(zhuǎn)達(dá)傾慕之情，最終成就了這段美滿姻緣。 C．卓文君很喜歡音樂，當(dāng)看到司馬如喝酒、彈琴時，就心生愛意，以至私奔相如。在生活無著的情況下，她主動建議返回鄉(xiāng)里，相如“酤酒”，“文君當(dāng)爐”，不顧非議，以之營生。 D．對待司馬相如和卓文君的婚姻問題，卓王孫始而大怒，有人勸說他，他根本聽不進(jìn)，后來，在一些兄弟和長輩交相勸說之下，卓王孫承認(rèn)了這門親事，并心甘情愿地分給文君家奴一百人，錢一百萬，以及她出嫁時的衣服被褥和各種財(cái)物。 第Ⅱ卷（非選擇題 共120分） 四、（24分） 11．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共8分） （1）信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉?！?分〕 （2）亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。（2分） （3）感君區(qū)區(qū)懷！君既若見錄，不久望君來。〔2分〕 （4）昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。（2分） 12．閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。（6分） 村 行 王禹偁 馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。 萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。 棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。 何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。 （1）“萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽”寫出了景物的什么特點(diǎn)？運(yùn)用了什么表達(dá)技巧？請簡要分析。（3分） （2）村行過程中詩人的感情發(fā)生了怎樣的變化？這種變化是由什么引起的？（3分） 13．補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。（每空1分，共10分） （1）及爾偕老，老使我怨。 ， 。 （2）忳郁邑余侘傺兮， 。 ，余不忍為此態(tài)也。 （3） ， 。繞樹三匝，何枝可依？ ， 。 周公吐哺，天下歸心。 （4）誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。 , 。 五、閱讀下列文字，完成14——17題（21分） 拜謁屈原祠 杜鴻 以一種敬畏的方式，走近了屈原，走進(jìn)了這座精神圣殿。我的心靈沐浴著一種光輝，沐浴著一種皈依的意味。 屈原故里的牌坊立在一片林蔭深處。透過樹葉，可以看到郭沫若先生題寫的大字。牌坊旁還有一條小溪，綠樹綠葉為它遮去了炎炎烈日，剔盡了蕪雜的塵世喧囂。 走到山腳下，便開始仰望那位老人的錚錚傲骨。每向他邁進(jìn)一步，心都要起伏一次。在那群雄爭霸、諸侯割據(jù)的年代，依我之心，本可以做一位山野的隱士，何苦站在那汩羅河邊，問天索地，憂國憂民，最后以頭顱和身軀，撞上了歷史的磬鐘。他卻這樣做了，而且做得非常徹底，不可逆轉(zhuǎn)。他還用他的《離騷》、他的《九歌》、他的《天問》來吟唱心中的愛國之情。他赴身汩羅是在以魂問天。汨羅無辜，江山不幸。通天的愛國之樹，竟然沒有立足的地方；楚天之大，放不下一具忠魂之軀。倒是這條小小的汨羅河，成了偉人的歸宿。 屈原別無選擇。作為正直的屈原、大愛的屈原，這是唯一的結(jié)果。屈原的一生是入世的、積極的。而入世的、妥協(xié)的宋玉，只是屈原的另一種結(jié)果。屈原思想只可能有著一如自身，再就是一如宋玉這兩種截然相反的結(jié)果。這是屈原價值觀的必然，沒有任何其他的出路?？墒?，屈原的偉大，就在于他選擇了一種入世的絕對。這就決定了我們不能用簡單的生命觀來闡釋屈原的愛國行為。他是在用生命呼喚楚國的覺醒，呼喚整個歷史走向秩序和真理，好讓他身后的人不再有如他這樣的境遇，同時，他也是在用生命呼喚他的祖國，能有一個放置愛國忠魂的地方。 他之身歿，竟如明鏡，一下子就鑒出了歷史的身影。百姓也是明鏡。屈原的忠魂并沒讓那如鐵的宮墻阻擋在荒郊野外，而是被那些握鋤的手、搖櫓的手、打魚的手從不同的時空中伸過來，以端午、粽子、龍舟以及有關(guān)龍舟的一切習(xí)俗的方式，給予了他無限的撫慰。那些安魂的手，一直撫慰了幾千年。他們的這種撫慰，何止是撫慰了一個忠魂，更撫慰了一個民族的愛心。 已經(jīng)來到屈原面前。他的目光正對著我，讓我感到他苦站了這么多年，就是在等待我的到來。他著廣袖長袍翹頭履，那褶皺竟如破冰冷流，使他顯得有幾分蒼涼和孤獨(dú)，而合了祠牌上那“孤忠”的意境。他是青銅的。但是我分明看到了他的面部肌肉在顫動，嘴在沉吟。好在，他和他的祠靜臥在那些橘樹叢中。祠頂用的是琉璃瓦，廊柱是深紅色，整個祠依山傍水。祠里依次立著他的文獻(xiàn)碑刻。那字是鐵筆銀鉤，那詩是千年不朽，那石是本色質(zhì)樸，那氣象是緋紅云霧，是萬古流芳。咀嚼著他用生命熔鑄的詩章，我如獲大釋。此時，這祠已經(jīng)成為每個愛國之士的朝圣之地。屈原文學(xué)，無疑也成了中華民族的一筆巨大財(cái)富。當(dāng)屈原的愛國之志打不通楚國宮廷的厚墻時，他竟在思想的墻壁上，鑿?fù)艘粋€洞，然后把畢生的意志射到文學(xué)的屋子里，成就了一座輝煌的文學(xué)殿堂。 14．統(tǒng)觀全文，說說第一段中的“精神圣殿”的具體含義。（5分） 15．作者說“他之身歿，竟如明鏡”，又說“百姓也是明鏡”，這兩個“明鏡”含義一樣嗎？為什么？（6分） 16．作者說“他苦站了這么多年，就是在等待我的到來”，這句話的深刻含義是什么？（4分） 17．文章最后一段對屈原祠里的文獻(xiàn)碑刻的描寫有何特點(diǎn)？請簡要分析這樣寫的作用。（6分） 六、語言運(yùn)用（15分） 18．根據(jù)下面例句的句式和含義，仿寫兩個句子(4分)。 例句： 脆弱的時候，就看山，因?yàn)榇笊接幸环N硬度； 得意的時候，就眺海，因?yàn)榇蠛Ｓ幸环N深度。 答： ； 。 19．閱讀以下兩則材料，完成后面題目。（6分） 材料一：簡體化漢字已使用了幾十年，在今年的全國兩會上，郁鈞劍、宋祖英、黃宏、關(guān)牧村等21位文藝界的政協(xié)委員聯(lián)名遞交了一份《關(guān)于小學(xué)增設(shè)繁體字教育的提案》，建議在小學(xué)開始設(shè)置繁體字教育，將中國文化的根傳承下去。 （《南方都市報(bào)》3月14日） 材料二：近日，針對全國政協(xié)委員要求“小學(xué)設(shè)置繁體字教育”、“逐步恢復(fù)繁體字”的提案，教育部副部長章新勝代表教育部作出回應(yīng)，稱“推廣簡化字”是法律的規(guī)定，教育部要依法行政。中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成、廈門大學(xué)校長朱崇實(shí)則對依法推廣簡化字表示支持。 （《瀟湘晨報(bào)》3月14日） （1）用一句話概括以上兩則材料所說的現(xiàn)象。（2分） （2）針對以上的現(xiàn)象，提出自己的觀點(diǎn)并加以簡要分析。（4） 20．下面一則文稿在表達(dá)上有五處不妥當(dāng)，請指出并改正。（5分） 通 告 為提高電話網(wǎng)的通訊能力，我公司將對轄區(qū)電話局的交換機(jī)進(jìn)行升級改造，現(xiàn)依據(jù)《中華人民共和國電信條例》，將有關(guān)事項(xiàng)宣布如下： 敝工程將于xx年6月10日20時至11日8時施工，在此期間會影響雄關(guān)區(qū)電話用戶的正常通話。交換機(jī)升級后，用戶原有的一些業(yè)務(wù)功能（如鬧鐘、呼叫轉(zhuǎn)移等）需要重新設(shè)置；熱線和呼出限制的設(shè)置方法也有變化。 如有疑問，歡迎質(zhì)疑。本公司客服電話：87654321。 對工程施工給貴用戶造成的不便，我們深表不安。請予理解和支持。 甘肅通信有限公司嘉峪關(guān)分公司 2009年6月7日 七、（60分） 21.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 “我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福，更有尊嚴(yán)?！眡x年初春，國家總理溫家寶在作政府工作報(bào)告時提出。“尊嚴(yán)”一出，舉國熱議。 怎樣才算有尊嚴(yán)？尊嚴(yán)具有怎樣的獨(dú)特品格和內(nèi)涵？對處于社會不同層面的人們，又具有怎樣的意義？ 請以“尊嚴(yán)”為話題寫一篇文章。要求：題目自擬，立意自定，文體自選，不少于800字。 高一語文必修2階段考試試卷答案 1.C 2.A 3.B，A項(xiàng)應(yīng)為“目不暇接”，C應(yīng)是“匠心獨(dú)運(yùn)”，D“萬人空巷”是指家家戶戶的人都從巷里出來，巷子里變成空蕩蕩地。形容慶祝、歡迎的盛況。 4.C 5.A 6．AC．【A因果關(guān)系不成立。見第一段。C擴(kuò)大范圍。見第四段】 7．A．【以偏概全，見第四段。】 8．D [解析：D項(xiàng)“臨邛令繆為恭敬”中的“為”是動詞，“做”的意思，在這里可不譯出，“繆為恭敬”譯成“假裝恭敬”即可?！盀閾羝婆婀姟敝械摹盀椤笔墙樵~，“替、給”的意思，后省賓語“我”（項(xiàng)羽的自稱）。A項(xiàng)同是介詞，意為“憑；靠”。B項(xiàng)同是連詞，表承接。C項(xiàng)同是動詞，意為“到；往”。] 9．A[解析B項(xiàng)的“因病免，客游粱”與“窮困潦倒”無關(guān)。 C項(xiàng)的“雖貧，其人材足依也”不完全說“志氣”。 D項(xiàng)的“買田宅，為富人”已非“窮困潦倒”之時。] 10．D[解析“卓王孫承認(rèn)了這門親事”是“不得已”，而非“心甘情愿”。] 司馬相如是蜀郡成都人，字長卿。他少年時喜歡讀書，也學(xué)習(xí)劍術(shù)，所以他的父母給他取名犬子。司馬相如完成學(xué)業(yè)后，很仰慕藺相如的為人，就改名相如。最初，他憑借家中富有的資財(cái)而被授予郎官之職，侍衛(wèi)孝景帝，做了武騎常侍，但這并非他的愛好。正趕上漢景帝不喜歡辭賦，這時粱孝王前來京城朝見景帝，跟他來的善于游說的人，有齊郡人鄒陽、淮陰人枚乘、吳縣人莊忌先生等。相如見到這些人就喜歡上了，因此就借生病為由辭掉官職，旅居粱國。粱孝王讓相如這些讀書人一同居住，相如才有機(jī)會與讀書人和游說之士相處了好幾年，于是寫了《子虛賦》。 正趕上粱孝王去世，相如只好返回成都。然而家境貧寒，又沒有可以維持自己生活的職業(yè)。相如一向同臨邛縣令王吉相處得很好，王吉說：“長卿，你長期離鄉(xiāng)在外，求官任職，不太順心，可以來我這里看看?！庇谑?，相如前往臨邛，暫住在城內(nèi)的一座小亭中。臨邛縣令佯裝恭敬，天天都來拜訪相如。最初，相如還是以禮相見。后來，他就謊稱有病，讓隨從去拒絕王吉的拜訪。然而，王吉卻更加謹(jǐn)慎恭敬。臨邛縣里富人多，像卓王孫家就有家奴八百人，程鄭家也有數(shù)百人。二人相互商量說：“縣令有貴客，我們備辦酒席，請請他?！币徊芽h令也請來。當(dāng)縣令到了卓家后，卓家的客人已經(jīng)上百了。到了中午，去請司馬長卿，長卿卻推托有病，不肯前來。臨邛令見相如沒來，不敢進(jìn)食，還親自前去迎接相如。相如不得已，勉強(qiáng)來到卓家，滿座的客人無不驚羨他的風(fēng)采。酒興正濃時，臨邛縣令走上前去，把琴放到相如面前，說：“我聽說長卿特別喜歡彈琴，希望聆聽一曲，以助歡樂?！毕嗳甾o謝一番，便彈奏了一兩支曲子。這時，卓王孫有個女兒叫文君，剛守寡不久，很喜歡音樂，所以相如佯裝與縣令相互敬重，而用琴聲暗自誘發(fā)她的愛慕之情。相如來臨邛時，車馬跟隨其后，儀表堂堂，文靜典雅，甚為大方。待到卓王孫家喝酒、彈奏琴曲時，卓文君從門縫里偷偷看他，心中高興，特別喜歡他，又怕他不了解自己的心情。宴會完畢，相如托人以重金賞賜文君的侍者，以此向她轉(zhuǎn)達(dá)傾慕之情。于是，卓文君乘夜逃出家門，私奔相如，相如便同文君急忙趕回成都。進(jìn)家所見，空無一物，只有四面墻壁立在那里。卓王孫得知女兒私奔之事，大怒道：“女兒極不成材，我不忍心傷害她，但也不分給她一個錢?！庇械娜藙裾f卓王孫，但他始終不肯聽。過了好長一段時間，文君感到不快樂，說：“長卿，只要你同我一起去臨邛，向兄弟們借貸也完全可以維持生活，何至于讓自己困苦到這個樣子！”相如就同文君來到臨邛，把自己的車馬全部賣掉，買下一家酒店，做賣酒生意。并且讓文君親自主持壚前的酌酒應(yīng)對顧客之事，而自己穿起犢鼻褲，與雇工們一起操作忙活，在鬧市中洗滌酒器。卓王孫聽到這件事后，感到很恥辱，因此閉門不出。有些兄弟和長輩交相勸說卓王孫，說：“你有一個兒子兩個女兒，家中所缺少的不是錢財(cái)。如今，文君已經(jīng)成了司馬長卿的妻子，長卿本來也已厭倦了離家奔波的生涯，雖然貧窮，但他確實(shí)是個人才，完全可以依靠。況且他又是縣令的貴客，為什么偏偏這樣輕視他呢！”卓王孫不得已，只好分給文君家奴一百人，錢一百萬，以及她出嫁時的衣服被褥和各種財(cái)物。文君就同相如回到成都，買了田地房屋，成為富有的人家。 11.略 12.（1）詩句寫出了景物靜寂的特點(diǎn)，運(yùn)用了動靜結(jié)合（答“以動襯靜”、“擬人”亦可）的手法。斜陽下的山峰默默無語，張開寬廣的懷抱坐擁萬物，山谷里雖有陣陣“晚籟”回響，但那些聲音并不聒噪，而是讓人的內(nèi)心更加寧靜。（特點(diǎn)1分，手法1分，分析2分）（2）詩人的內(nèi)心由悠然陶醉變得惆悵抑郁，因?yàn)椤按鍢蛟瓨洹焙驮娙思亦l(xiāng)的風(fēng)景相似，勾起了詩人的思鄉(xiāng)之情。 13.略 三、現(xiàn)代文閱讀（12分） 14．指的是屈原祠（2分）。具體含義是指屈原的精神，即他用生命呼喚楚國的覺醒，呼喚整個歷史走向秩序和真理，用生命呼喚他的祖國，能有一個放置愛國忠魂的地方。（3分） 15．含義不一樣。（2分）說屈原的“身歿”為明鏡，是因?yàn)楹笕藦乃乃乐?，看到了歷史的真實(shí)；（2分）說百姓是明鏡，是因?yàn)榘傩漳鼙鎰e出屈原的忠魂。（2分） 16．千秋不朽的屈原之魂，正激勵和感召著包括作者在內(nèi)的很多人的愛國之心。（4分） 17.對屈原祠里的文獻(xiàn)碑刻的描寫運(yùn)用了排比句式。（2分）借對字體的遒勁，詩歌的不朽，石質(zhì)的樸素，氣象的緋紅等的描寫，來烘托并歌頌屈原樸實(shí)堅(jiān)貞的愛國思想與萬古流芳的精神。（4分） 18.嫉妒的時候/就望天/因?yàn)樘炜沼幸环N廣度　　　　悲傷的時候/就回家/因?yàn)榧覉@有一種溫度 19.（1）“小學(xué)增設(shè)繁體字教育“引發(fā)社會熱議 （2）答案示例一：小學(xué)生學(xué)習(xí)繁體字是歷史的倒退。當(dāng)初簡化文字，倡導(dǎo)寫簡化字就是為了提高書寫效率，使?jié)h字學(xué)習(xí)、掌握更加容易，現(xiàn)在重提小學(xué)開始學(xué)習(xí)繁體字會使?jié)h字的發(fā)展“開倒車”，是一種逆時代潮流而動的行為。 答案示例二：小學(xué)增設(shè)繁體字教育有助于傳播中華民族文化。繁體字是我們中華民族最正宗的文字，是老祖宗給我們留下的一筆寶貴財(cái)富，學(xué)習(xí)繁體字可以讓大家從小知曉我們中華民族文化的由來，進(jìn)而促進(jìn)對傳統(tǒng)文化的繼承和光大。 20.【答案】“宣布”改為“通告”；“敝”改為“本”；“質(zhì)疑”改為“垂詢”；“貴用戶”改為“您”；“不安”改為“歉意”。