吉林省八年級(jí)生物上冊(cè) 6.1.1 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)課件 新人教版.ppt
《吉林省八年級(jí)生物上冊(cè) 6.1.1 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《吉林省八年級(jí)生物上冊(cè) 6.1.1 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)課件 新人教版.ppt(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第一節(jié) 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi),生物種類(lèi)十分豐富,據(jù)統(tǒng)計(jì),目前人們已知的動(dòng)物大約有 150萬(wàn)種,已知的綠色植物大約有 30多萬(wàn)種。還有種類(lèi)繁多、分布廣泛的微生物。,想進(jìn)一步了解菜粉蝶的生長(zhǎng)發(fā)育和行為,在下列幾種書(shū)中,你會(huì)選擇哪一種?,生物分類(lèi)的概念:,生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法,主要是依據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。,水綿,腎蕨,玉米,葫蘆蘚,油松,向日葵,,,,單子葉 平行脈,雙子葉 網(wǎng)狀脈,,,,,種子有果皮 包被,種子沒(méi)有 果皮包被,,,,,有種子,,,,有根,無(wú)根 (假根),無(wú)根,,,,有莖葉,,,無(wú)莖葉,,,,,無(wú)種子,,,,植 物,A,B,C,D,E,F,植 物,玉米,向日葵,油松,腎蕨,葫蘆蘚,水綿,,,,單子葉 平行脈,雙子葉 網(wǎng)狀脈,,,,,種子有果皮 包被,種子沒(méi)有 果皮包被,,,,,有種子,,,,有根,無(wú)根 (假根),無(wú)根,,,,有莖葉,,,無(wú)莖葉,,,,,無(wú)種子,,,,A,B,C,D,E,F,,,,植物,,,,有種子(種子植物),無(wú)種子,,,種子有果皮包被 (被子植物),,種子無(wú)果皮包被 (裸子植物),,,,,有根莖葉,,有莖、葉和假根,無(wú)根莖葉,,C類(lèi)植物 (油松),,,,,一片子葉(葉脈為平行脈),兩片子葉(葉脈為網(wǎng)狀脈),,,B類(lèi)植物 (向日葵),A類(lèi)植物 (玉米),,,,D類(lèi)植物 (腎蕨),E類(lèi)植物 (葫蘆蘚),F類(lèi)植物 (水綿),A、B是被子植物類(lèi)群中的, 等級(jí)應(yīng)低于C、D、E、F,3、有種子的植物可以分為哪些類(lèi)群?,4、無(wú)種子的植物可以分為哪些類(lèi)群?,可分為: 裸子植物和被子植物。 被子植物有分為只有一片子葉的單子葉植物和有兩片子葉的雙子葉植物。,可以分為: 藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物.,5、你能否把上述植物的所屬類(lèi)群按一定順序(如從簡(jiǎn)單到復(fù)雜)排列?,按從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列為: 藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物、裸子植物、被子植物。,植物從低等到高等進(jìn)化的規(guī)律:,生活環(huán)境-----,結(jié)構(gòu)------,水生到陸生,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,,6.植物分類(lèi)的依據(jù):,以植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)作為分類(lèi)的依據(jù)。 在被子植物中,花、果實(shí)、種子往往作為分類(lèi)的重要依據(jù)。(花果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,受環(huán)境影響?。?二、進(jìn)行動(dòng)物分類(lèi),脊椎動(dòng)物,無(wú)脊椎動(dòng)物,,動(dòng)物,,,,,無(wú)脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物,,,,,,,環(huán)節(jié)(蚯蚓),節(jié)肢(螳螂,蝴蝶),魚(yú)綱(鯽魚(yú)),兩棲綱(青蛙 ),爬行綱(巖蜥),鳥(niǎo)綱(白尾海雕),哺乳綱(虎),,,,,,,扁形動(dòng)物(渦蟲(chóng)),,軟體動(dòng)物(蝸牛),你認(rèn)為動(dòng)物分類(lèi)考慮了植物的哪些特征?,動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較動(dòng)物的生理功能 。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 吉林省八年級(jí)生物上冊(cè) 6.1.1 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)課件 新人教版 吉林省 年級(jí) 生物 上冊(cè) 6.1 嘗試 進(jìn)行 分類(lèi) 課件 新人
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2887076.html