《八年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第4章 電路探秘 4.5 電壓的測(cè)量 4.5.1 電壓及其測(cè)量練習(xí)課件 （新版）浙教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第4章 電路探秘 4.5 電壓的測(cè)量 4.5.1 電壓及其測(cè)量練習(xí)課件 （新版）浙教版.ppt（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

知識(shí)要點(diǎn)分類練,規(guī)律方法綜合練,第4章 電路探秘,知識(shí)要點(diǎn)分類練,第1課時(shí) 電壓及其測(cè)量,拓展培優(yōu),1．圖B4－5－1甲是水流形成圖，我們對(duì)電流成因(圖乙)的認(rèn)識(shí)是通過(guò)分析圖甲中水流的成因來(lái)了解的，這種方法在科學(xué)中稱為( ) A．對(duì)比法 B．比較法 C．分類法 D．類比法,知識(shí)要點(diǎn)分類練,知識(shí)點(diǎn)1 電壓,第5節(jié) 電壓的測(cè)量,D,2．關(guān)于電壓、電流和電阻，下列說(shuō)法正確的是( ) A．導(dǎo)體的電阻由它兩端電壓和通過(guò)的電流決定 B．電荷移動(dòng)就能形成電流 C．電路中有電流時(shí)它兩端一定有電壓 D．電壓的作用是電路中產(chǎn)生自由電荷,第5節(jié) 電壓的測(cè)量,C,[解析] 導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的材料、橫截面積、長(zhǎng)度、溫度有關(guān)，其大小與電流和電壓無(wú)關(guān)；只有電荷的定向移動(dòng)才能形成電流；電壓使電荷發(fā)生定向移動(dòng)，使電路中形成了電流，有電流則一定有電壓。,3．不需要電源電壓轉(zhuǎn)換設(shè)備，就直接能在家庭電路220 V電壓下正常工作的用電器是( ) A．手機(jī) B．手電筒 C．電視機(jī) D．電視機(jī)遙控器,第5節(jié) 電壓的測(cè)量,C,知識(shí)點(diǎn)2 電壓表的使用,第5節(jié) 電壓的測(cè)量,4．下列說(shuō)法中正確的是( ) A．使用電壓表前，如果指針不在零刻度線上，要將指針調(diào)到零刻度線處 B．有三個(gè)接線柱的電壓表，有三個(gè)量程 C．電壓表應(yīng)串聯(lián)在電路中 D．使用電壓表時(shí)，絕對(duì)不允許直接把電壓表接在電源兩極上,A,第5節(jié) 電壓的測(cè)量,5．下列電表示數(shù)為1.4 V的是( ),D,第5節(jié) 電壓的測(cè)量,6．小明要測(cè)量燈泡L1兩端的電壓，現(xiàn)有下列四種電路，其中正確的是( ),C,第5節(jié) 電壓的測(cè)量,7．用電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓，如圖B4－5－4所示的四個(gè)電路圖中，正確的是( ),D,第5節(jié) 電壓的測(cè)量,8．電壓表的表盤及指針如圖B4－5－5所示，若接“0～3 V”量程，電壓表的讀數(shù)為_(kāi)_______V；若接“0～15 V”量程，表盤上每一小格代表________V，電壓表的讀數(shù)為_(kāi)_______V。,2.6,0.5,13,規(guī)律方法綜合練,第5節(jié) 電壓的測(cè)量,9．[2016臺(tái)州]在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片，即為番茄電池。將銅片、鋅片與電壓表相連，如圖B4－5－6所示。下列說(shuō)法正確的是( ) A. 鋅電極是番茄電池的正極 B. 番茄電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 C. 番茄電池形成通路后，電子將從銅電極流出 D. 將電壓表直接接在該番茄電池上，會(huì)損壞電壓表,B,10．如圖B4－5－7所示電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電壓表測(cè)的是( ) A．L1兩端電壓 B．L2兩端電壓 C．L1、L2的總電壓 D．電源和L1兩端電壓,第5節(jié) 電壓的測(cè)量,B,11．在用0～3 V和0～15 V兩個(gè)量程的電壓表測(cè)電壓時(shí)，電壓表的“－”接線柱已接入電路，在用0～15 V量程試觸時(shí)，指針位置如圖B4－5－8所示。則下一步操作中正確的是( ) A．接入電壓表的c接線柱再讀數(shù) B．接入電壓表的b接線柱再讀數(shù) C．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，接入電壓表的c接 線柱，閉合開(kāi)關(guān)后讀數(shù) D．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)，接入電壓表的b接線柱，閉合開(kāi)關(guān)后讀數(shù),第5節(jié) 電壓的測(cè)量,D,第5節(jié) 電壓的測(cè)量,12．[2017衡陽(yáng)]如圖B4－5－9所示，閉合開(kāi)關(guān)后兩燈均能發(fā)光，則( ) A．甲為電流表，乙為電壓表 B．甲為電壓表，乙為電流表 C．甲、乙都為電流表 D．甲、乙都為電壓表,B,[解析] 因?yàn)殡妷罕硪欢ㄒ⒙?lián)在電路中，電流表一定要串聯(lián)在電路中，所以甲表與燈泡并聯(lián)，一定是電壓表，乙表與燈泡串聯(lián)，一定是電流表。,第5節(jié) 電壓的測(cè)量,13．在如圖B4－5－10所示的電路中，開(kāi)關(guān)S1和開(kāi)關(guān)S2是斷開(kāi)的。如果將開(kāi)關(guān)S1閉合，則電壓表測(cè)量的是________兩端的電壓；如果將開(kāi)關(guān)S2閉合，則電壓表測(cè)量的是__________兩端的電壓。,L1,電源(或L1和L2),第5節(jié) 電壓的測(cè)量,14．根據(jù)如圖B4－5－11所給出的實(shí)驗(yàn)器材，按要求連電路。,第5節(jié) 電壓的測(cè)量,(1)燈L1和L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S控制整個(gè)電路。 (2)用電流表A1測(cè)干路電流，電流表A2測(cè)通過(guò)燈L2的電流。 (3)用電壓表V測(cè)電路兩端的電壓。 (4)根據(jù)上述要求連接實(shí)物圖，并在方框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。,答案如圖所示,1．小明用如圖B4－5－12所示的電路來(lái)研究燈泡的發(fā)光情況，電路中兩個(gè)燈泡規(guī)格相同(正常發(fā)光時(shí)電壓均為1.5 V)、電源電壓恒為3 V。閉合開(kāi)關(guān)，兩燈正常發(fā)光，一段時(shí)間后， 兩燈突然熄滅，但電壓表仍有示數(shù)，電流表的 示數(shù)幾乎為零。請(qǐng)簡(jiǎn)述造成這種情況的可能 原因(寫出兩種原因)。,第5節(jié) 電壓的測(cè)量,拓展培優(yōu),第5節(jié) 電壓的測(cè)量,原因一：________________________________________________； 原因二：________________________________________________。,L1開(kāi)路,L2短路后，L1因電壓過(guò)高而發(fā)生開(kāi)路,[解析] 電壓表有示數(shù)，說(shuō)明電壓表的兩個(gè)接線柱和電源兩極連接的電路中沒(méi)有開(kāi)路；電流表示數(shù)幾乎為零，說(shuō)明電路中存在開(kāi)路。,第5節(jié) 電壓的測(cè)量,2．[2017山西]通過(guò)閱讀，小明知道了1791年意大利物理學(xué)家伏特發(fā)明了最早的電池——伏打電池。在老師的幫助下，小明自制了一個(gè)如圖B4－5－13所示的伏打電池，但是不能確定哪個(gè)金屬片是正極。請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行判斷。 (1)寫出你選用的實(shí)驗(yàn)儀器。 (2)簡(jiǎn)述操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論。,第5節(jié) 電壓的測(cè)量,解：(1)電壓表、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(或電流表、小燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線)。 (2)將電壓表、開(kāi)關(guān)、伏打電池用導(dǎo)線連接組成簡(jiǎn)單電路。閉合開(kāi)關(guān)試觸，如果電壓表指針向右偏，與電壓表正接線柱相連的金屬片即為伏打電池的正極；如果指針向左偏，與電壓表正接線柱相連的金屬片即為電池的負(fù)極，另一金屬片為正極。(將電流表、小燈泡、開(kāi)關(guān)、伏打電池用導(dǎo)線連接組成簡(jiǎn)單電路。閉合開(kāi)關(guān)試觸，如果電流表指針向右偏，與電流表正接線柱相連的金屬片即為伏打電池的正極；如果指針向左偏，與電流表正接線柱相連的金屬片即為電池的負(fù)極，另一金屬片為正極),