2019-2020年高三第九次模擬考試 語文 含答案.doc
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2019-2020年高三第九次模擬考試 語文 含答案 試卷說明:1、本試題卷共七道大題,21小題,共8頁,時(shí)量 150分鐘,滿分150分。 2、本次考試為網(wǎng)上閱卷。本試卷分試題卷與答題卡,所有答案請(qǐng)按題號(hào)填寫在答題卡上。 一、語言文字運(yùn)用(12分,每小題3分) 1. 下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是 A.哽咽/狼吞虎咽 拓本/落拓不羈 埋怨/埋沒人才 B.龜裂/龜玉毀櫝 剝啄/抽絲剝繭 殷紅/殷殷期盼 C.瑕疵/睚眥必報(bào) 袖珍/白云出岫 得寵/龐然大物 D.山麓/饑腸轆轆 苜蓿/淚如雨下 氣餒/綏靖政策 2. 下列句子中有錯(cuò)別字的一句是 A.寒冬臘月,買一些水仙,用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上,就可以坐對(duì)窗頭案上著意欣賞一番。 B.科學(xué)研究不能急功進(jìn)利,而應(yīng)腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地前進(jìn),這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),登上光輝燦爛的頂峰。 C.與人間世事變幻、朝代更迭一樣,羅布泊也經(jīng)歷了幾榮幾衰,曾經(jīng)的浩瀚大湖如今變成了茫茫沙海。 D.少小觀潮江海上,常常壯懷激烈,遐想著未來;晚歲觀潮,則大多回頭審視自己的七色人生,咀嚼著多歧的命運(yùn)。 3.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是 A.百年以來,我校始終堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念,為莘莘學(xué)子插上了理想的翅膀,讓他們從這里出發(fā),去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 B.隨著醫(yī)療機(jī)構(gòu)數(shù)字化建設(shè)的推進(jìn),醫(yī)療機(jī)構(gòu)將電子技術(shù)變成了控制處方外流的手段,患者需通過身份證等一系列手續(xù)才能從醫(yī)院獲取處方。 C.一百年在時(shí)間長河中轉(zhuǎn)瞬即逝,而艾青這朵“大堰河”的浪花,卻以虔誠的自省意識(shí)和博大的悲憫情懷,凈化著一代代中國知識(shí)分子的血液。 D.隨著文化體制改革和群眾精神文化需求的不斷增強(qiáng),湖南工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)形成了圍繞以湘繡、煙花、菊花石雕、陶瓷等為中心的八大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。 4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) 年輕時(shí)不擅長把握自己,做什么事都走極端顯得過度。太急切地表現(xiàn), , , 。太過于膽怯, , , 。一審勢,看準(zhǔn)了再做,二適度,得體地表現(xiàn)。古語說:“放者流為猖狂,收者入于孤寂。惟善操身心者,把柄在手,收放自如?!? ①不太得體 ②就容易太夸張激昂 ③就害怕見人 ④機(jī)會(huì)來了也顯不出你 ⑤常濫情失控 ⑥連一句整話都說不出 A.③①②⑤⑥④ B.②①③⑤④⑥ C.②⑤①③⑥④ D.③②①⑤④⑥ 二、文言文閱讀 (22分。其中, 選擇題12分,每小題3分;翻譯題10分) 鵝籠①夫人傳 周 容 鵝籠夫人者,毗陵某氏女也。幼時(shí),父知女必貴,慎卜婿,得鵝籠文,即婿之。母曰:“家云何?”曰:“吾恃其文為家也?!奔夜?,數(shù)年猶不能展一禮。 妹許某,家故豪,遽行聘。僮仆高帽束絳者將百人,筐篚亙里許。媒簪花曳彩,默部署,次第充庭戺②。錦繡、縠、珠釧,金碧光照屋梁。門外雕鞍駿騎,起驕嘶聲。宗戚壓肩視,或且曰:“乃姊家何似矣?”媼婢共圍其妹,歡笑吃吃。夫人靜坐治針黹,無少異容。 一日,母出妹所聘幣,裁為妹服,忽慍曰:“爾姊勿復(fù)望此也!身屬布矣!”夫人聞之,即屏去絲帛,內(nèi)外惟布。再數(shù)年,鵝籠益落魄。夫人妹已結(jié)鴛鴦?wù)?,大鼓吹,簇鳳輿出閣去。夫人靜坐治針黹,無少異容。 壬子秋,鵝籠歲二十四,舉于鄉(xiāng)。夫人母謂已出意外,即鵝籠亦急告娶。夫人謂母曰:“總遲矣。”于是鵝籠愧而赴京。中兩榜,俱第一人,名哄天下。南京兆聞狀元貧,移公帑金代行聘,官吏奔走執(zhí)事,宗戚媼婢間,視妹時(shí)加甚。夫人仍靜坐治針黹,無少異容。 已而鵝籠奉特恩賜歸,以命服娶。撫、按使者已下及郡守,俱集驛庭候,鵝籠親迎。自毗陵抵鵝籠家,絳紗并兩岸數(shù)十里,縣令角帶③出郊,伏道左。女子顯榮,聞見未之有也! 十年為相,夫人常以禮規(guī)放佚,故鵝籠當(dāng)時(shí)猶用寡過聞。壬申,夫人卒于京邸,朝廷賜祭者七,遣官護(hù)喪歸,敕有司營葬。紼引④日,公卿勛貴,奠幄鱗次,東郊如云。水陸南經(jīng)二十余里,幾筵相接。卒時(shí)語鵝籠曰:“地高墜重,公可休矣!妾不自知何故,以今日死為幸。”閱歲,鵝籠予告回里。久之,復(fù)夤緣再相,縱淫恣亂政,賜死。 贊曰予至燕聞鵝籠小帽青衫死古廟中刑部錦衣諸官鑰門復(fù)命去尸掛三日旨下始?xì)毰\囕d柳棺出郭無一視者。鵝籠再相如此,知夫人卒時(shí)所言,固已窺其微也。嗚呼!夫夫之得罪于國也,固先得罪于婦矣。(原文有刪改) 注?、蠃Z籠:據(jù)《續(xù)齊諧記》載,宜興人許彥遇一書生腳痛,書生要求坐進(jìn)許彥的鵝籠里。許彥讓書生入籠,負(fù)之不覺重。周延儒,字玉繩,江蘇宜興人,崇禎時(shí)先后兩次任首輔,后被削職安置正陽門外古廟,被賜自盡。這里鵝籠喻宜興書生,借指周延儒。②戺(sh):臺(tái)階兩旁所砌的斜石。③角帶:發(fā)飾為角,衣飾為帶,此指盛裝。④紼引:牽引靈車的繩索,此指靈柩起程。 5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 A.得鵝籠文,即婿之 婿:女婿 B.妹許某,家故豪,遽行聘 遽:立刻 C.敕有司營葬 敕:命令 D.復(fù)夤緣再相 夤緣:攀附權(quán)貴 6.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都不相同的一組是 A. B. C. D. 7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 A.鵝籠本是窮書生,后來在鄉(xiāng)試中中了舉人,又在會(huì)試、殿試中考取了第一名,名聞天下。鵝籠為官最初十年少有過失,但夫人死后沒有了夫人的規(guī)勸,因縱欲專權(quán)而被皇帝賜死。 B.文章中,“夫人靜坐治針黹,無少異容”多處出現(xiàn),這正是作者的匠心獨(dú)運(yùn)之處:既對(duì)全文的素材起了連接作用,又突出了人物的性格特點(diǎn)。高 考 資 源 網(wǎng) C.文章多處運(yùn)用了對(duì)比的手法,如鵝籠夫人不慕榮華富貴和其妹貪慕榮華富貴的對(duì)比, 熱鬧非凡的場面和鵝籠夫人“靜坐治針黹,無少異容”的對(duì)比等。 D.這篇文章故事性強(qiáng),情節(jié)生動(dòng),人物形象鮮明。在對(duì)人物形象的刻畫中,揭示了自我放縱、淫逸必?cái)〉牡览?,這對(duì)后人有強(qiáng)烈的警示意義。 8.用“/”給文中波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是 A.贊曰予至/燕聞鵝籠小帽青衫/死古廟中/刑部錦衣諸官/鑰門復(fù)命去尸/掛三日/旨下始?xì)殻\囕d柳棺出郭/無一視者 B.贊曰予至/燕聞鵝籠小帽青衫/死古廟中/刑部錦衣諸官鑰門復(fù)命去/尸掛三日/旨下始?xì)殻\囕d柳棺出郭/無一視者 C.贊曰/予至燕/聞鵝籠小帽青衫死古廟中/刑部錦衣諸官鑰門復(fù)命去/尸掛三日/旨下始?xì)殻\囕d柳棺出郭/無一視者 D.贊曰/予至燕/聞鵝籠小帽青衫死古廟中/刑部錦衣諸官鑰門/復(fù)命去尸/掛三日/旨下始?xì)毰#囕d柳棺出郭/無一視者 9.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)南京兆聞狀元貧,移公帑金代行聘,官吏奔走執(zhí)事,宗戚媼婢間,視妹時(shí)加甚。(4分) 譯文: ________________________________________________________________________ (2)夫人常以禮規(guī)放佚,故鵝籠當(dāng)時(shí)猶用寡過聞。(3分) 譯文: ________________________________________________________________________ (3)鵝籠再相如此,知夫人卒時(shí)所言,固已窺其微也。(3分) 譯文: ________________________________________________________________________ 三、古代詩歌鑒賞和古詩文默寫(13分) 10.閱讀下面的詩歌,然后回答問題。(8分) 故地重游 金元好問 楊柳青青溝水流,鶯兒調(diào)舌弄嬌柔。 桃花記得題詩客,斜倚春風(fēng)笑不休。 (1)本詩第三四句與唐代崔護(hù)的《題都城南莊》有關(guān),請(qǐng)寫出末句:“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去? ?!保ǎ狈郑? (2)本詩在寫景時(shí)主要運(yùn)用了哪種修辭手法?有何妙處?(3分) (3)詩眼多是詩句中最能體現(xiàn)作者思想情感,具有概括性、生動(dòng)性或情趣性且能帶起全篇或全句的詞語,本詩的“詩眼”是什么?為什么?(4分) 11.補(bǔ)寫出下列名句名篇中空缺部分。(5分) (1)榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。______________,______________。(陶淵明《歸園田居》) (2)今臣亡國賤俘,至微至陋,__________________, _______________,______________,有所希冀。(李密《陳情表》) 四、現(xiàn)代文閱讀(實(shí)用類、論述類)(10分,選擇題6分,簡答題4分) 閱讀下面的文字,完成12-14題。 慢慢走,欣賞啊(節(jié)選) 朱光潛 一篇好文章一定是一個(gè)完整的有機(jī)體,其中全體與部分都息息相關(guān),不能稍有移動(dòng)或增減。一字一句之中都可以見出全篇精神的貫注。比如陶淵明的《飲酒》詩本來是“采菊東籬下,悠然見南山”,后人把“見”字誤印為“望”字,原文的自然與物相遇相得的神情便完全喪失。這種藝術(shù)的完整性在生活中叫做“人格”。凡是完美的生活都是人格的表現(xiàn)。大而進(jìn)退取與,小而聲音笑貌,都沒有一件和全人格相沖突。不肯為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒,是陶淵明的生命史中所應(yīng)有的一段文章,如果他錯(cuò)過這一個(gè)小節(jié),便失其為陶淵明。下獄不肯脫逃,臨刑時(shí)還叮囑吩咐還鄰人一只雞的債,是蘇格拉底的生命史中所應(yīng)有的一段文章,否則他便失其為蘇格拉底。這種生命史才可以使人把它當(dāng)作一幅圖畫去驚贊,它就是一種藝術(shù)的杰作。 其次,“修辭立其誠”是文章的要訣,一首詩或是一篇美文一定是至性深情的流露,存于中然后形于外,不容有絲毫假借。情趣本來是物我交感共鳴的結(jié)果。景物變動(dòng)不居,情趣亦自生生不息。我有我的個(gè)性,物也有物的個(gè)性,這種個(gè)性又隨時(shí)地變遷而生長發(fā)展。每人在某一時(shí)會(huì)所見到的景物,和每種景物在某一時(shí)會(huì)所引起的情趣,都有它的特殊性,斷不容與另一人在另一時(shí)會(huì)所見到的景物,和另一景物在另一時(shí)會(huì)所引起的情趣完全相同。毫厘之差,微妙所在。在這種生生不息的情趣中我們可以見出生命的造化。把這種生命流露于語言文字,就是好文章;把它流露于言行風(fēng)采,就是美滿的生命史。 文章忌俗濫,生活也忌俗濫。俗濫就是自己沒有本色而蹈襲別人的成規(guī)舊矩。西施患心病,常捧心蹙眉,這是自然的流露,所以愈增其美。東施沒有心病,強(qiáng)學(xué)捧心蹙眉的姿態(tài),只能引人嫌惡。在西施是創(chuàng)作,在東施便是濫調(diào)。濫調(diào)起于生命的干枯,也就是虛偽的表現(xiàn)。“虛偽的表現(xiàn)”就是“丑”,克羅齊已經(jīng)說過?!帮L(fēng)行水上,自然成紋”,文章的妙處如此,生活的妙處也是如此。在什么地位,是怎樣的人,感到怎樣情趣,便現(xiàn)出怎樣言行風(fēng)采,叫人一見就覺其諧和完整,這才是藝術(shù)的生活。 俗語說得好:“惟大英雄能本色?!彼^藝術(shù)的生活就是本色的生活。世間有兩種人的生活最不藝術(shù),一種是俗人,一種是偽君子?!八兹恕备揪腿狈Ρ旧?,“偽君子”則竭力遮蓋本色。朱晦庵有一首詩說:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來?!彼囆g(shù)的生活就是有“源頭活水”的生活。俗人迷于名利,與世浮沉,心里沒有“天光云影”,就因?yàn)闆]有源頭活水。他們的大病是生命的干枯。“偽君子”則于這種“俗人”的資格之上,又加上“沐猴而冠”的伎倆。他們的特點(diǎn)不僅見于道德上的虛偽,一言一笑、一舉一動(dòng),都叫人起不美之感。誰知道風(fēng)流名士的架子之中掩藏了幾多行尸走肉。無論是“俗人”或是“偽君子”,他們都是生活中的“茍且者”,都缺乏藝術(shù)家在創(chuàng)造時(shí)所應(yīng)有的良心。像柏格森所說的,他們都是“生命的機(jī)械化”,只能作喜劇中的角色。生活落到喜劇里去的人大半都是不藝術(shù)的。 12.下列表述,不是導(dǎo)致“‘俗人’、‘偽君子’的生活大半都是不藝術(shù)的”一項(xiàng)是 A.他們是為生存而茍且生的“茍且者”。 B.這些人缺乏道德追求和良心。 C.這些人或缺乏本色,或掩蓋本色,生命是干枯的。 D.他們的一言一笑、一舉一動(dòng),都像喜劇里的人物,叫人起不美之感。 13.下列表述不合乎文意的一項(xiàng)是 A.如同一篇好文章一定是一個(gè)完整的有機(jī)體一樣,凡是完美的生活,其全部生活表現(xiàn)也與全人格息息相關(guān)。 B.每個(gè)人對(duì)于某一事物所引起的情趣都是獨(dú)特而唯一的,是他人所不能替代的,并將不斷發(fā)展變化,生生不息。 C.“風(fēng)行水上,自然成紋”,也就是說,在什么地位,是怎樣的人,感到怎樣情趣,便現(xiàn)出怎樣言行風(fēng)采,這樣才諧和完整。 D.俗人與偽君子之所以讓人生厭,與東施一樣,都是因?yàn)樗诪E,也就是自己沒有本色而蹈襲別人的成規(guī)舊矩。高 考 資 源 網(wǎng) 14.作者認(rèn)為藝術(shù)的生活應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合全文簡要概括。 答:________________________________________________________________________ 五、現(xiàn)代文(文學(xué)類)閱讀(21分) 陌 生 人 (法)普魯斯特 多米尼克坐在熄滅的爐火旁邊等待他宴請(qǐng)的賓客。每天晚上,他都要邀請(qǐng)幾位爵爺和一些風(fēng)趣的人跟他共進(jìn)晚餐。由于出身高貴,富裕而且好客,他從來不會(huì)孤單?;鸢焉形袋c(diǎn)燃,屋子里的日光已經(jīng)頹然消逝。突然間,他聽到一個(gè)聲音,一個(gè)遙遠(yuǎn)而又貼近的聲音對(duì)他說:“多米尼克?!薄置髀牭侥锹曇粼诤魡?,在很遠(yuǎn)又很近的地方呼喚:“多米尼克。”他嚇得渾身冰涼。他從未聽見過這種聲音,可這聲音多么熟悉,他清楚地分辨出那是一個(gè)受害者,一個(gè)已經(jīng)死去、出身高貴的受害者的聲音。他尋思自己究竟犯下了哪條舊時(shí)罪孽卻又想不起來。然而這聲音的語調(diào)分明在譴責(zé)一種罪惡,一種無疑是他在不知不覺中犯下而又負(fù)有責(zé)任的罪惡——他的悲哀和恐懼便是明證。他抬起眼睛,看見他面前站著一個(gè)嚴(yán)肅而又親切,模樣混沌不清而又動(dòng)人心魄的陌生人。多米尼克用幾句充滿敬意的話向他的那個(gè)憂郁而又自信的權(quán)威致意。 “多米尼克,難道我是你唯一沒有邀請(qǐng)參加晚宴的人嗎?你想用我來彌補(bǔ)舊日的過失,那是錯(cuò)誤的。當(dāng)你衰老的時(shí)候,我要給你介紹從未來過這里的其他人?!? “我邀請(qǐng)你參加晚宴?!倍嗝啄峥藥е膊幻靼椎恼\摯回答道。 “謝謝。”陌生人說。 他的戒指底座沒有印刻任何徽飾,他通過言語傳遞的思想不曾結(jié)出鋒利閃光的寒霜。然而多米尼克對(duì)他那親如手足而又強(qiáng)勁有力的目光一見如故,陶醉在一種不可言喻的幸福之中。“不過,如果你想把我留在你的身邊,你就必須打發(fā)走其他客人。” 多米尼克聽見客人在敲門。火把尚未點(diǎn)燃,屋里一片漆黑。 “我不能把他們打發(fā)走,”多米尼克回答,“我害怕單獨(dú)一人?!? “其實(shí),跟我在一起你還是單獨(dú)一人,”陌生人悲哀地說,“可是你必須挽留我,你從前錯(cuò)怪了我,你必須彌補(bǔ)。比起他們來我更喜歡你,讓我教你怎樣謝絕他們。當(dāng)你衰老的時(shí)候,他們是不會(huì)來的。” “我不能?!倍嗝啄峥苏f。 他明白自己剛才犧牲的是一種高高的幸福,遵奉的是一種不可推脫而又庸俗不堪的習(xí)俗,他為服從這種習(xí)俗所付出的代價(jià)根本沒有樂趣可言。 “趕快選擇吧。”陌生人傲慢地懇求道。 多米尼克去為客人開門,與此同時(shí)他頭也不敢回地問陌生人: “你究竟是誰?” 已經(jīng)消失的陌生人對(duì)他說: “你今天晚上犧牲我去服從這種習(xí)俗,到了明天你給我造成的傷口流出的鮮血將會(huì)更多。你遵奉的習(xí)俗一次比一次專橫,它每天都使你離我更遠(yuǎn),迫使你給我?guī)砀蟮耐纯?。你很快就?huì)殺死我,你再也見不到我了。然而比起其他人來,你欠我更多,在不久的將來,這些人會(huì)拋棄你。我與你融為一體而又始終離你很遠(yuǎn),我已經(jīng)幾乎不存在了。我是你的靈魂,我就是你本人。” 客人們進(jìn)來了,他們走進(jìn)餐廳,多米尼克想把他與失蹤的來訪者的談話講出來,然而,看到晚宴主人的一臉煩惱和顯而易見的疲憊,他的朋友吉羅拉莫不想讓大家和多米尼克本人掃興,他用這樣的結(jié)論打斷多米尼克的話題: “永遠(yuǎn)不要單獨(dú)一個(gè)人待著,憂郁是孤獨(dú)的產(chǎn)物?!? 接著,大家重又開始飲酒;多米尼克毫無喜悅地與人交談,然而他卻得到了所有到場的顯赫貴客的一致恭維。 (選自《普魯斯特隨筆集》) 15.理解文中畫線詞語“幸福”和“習(xí)俗”的含義。(4分) 幸福: 習(xí)俗: 16.簡析文章最后一段的作用。(6分) 答: 17.有人建議把標(biāo)題“陌生人”改為“孤獨(dú)與熱鬧”,你認(rèn)為哪一個(gè)合適,談?wù)勀愕目捶?。(5分? 答: 18.賞析文中多米尼克的形象。(不超過100字)(6分) 答: 六、選做題. (12分。19、20題任選做一題) 19.閱讀下面新聞,完成題目。 湖南首條地鐵——長沙地鐵2號(hào)線29日開通試運(yùn)營。全長22.262公里的地鐵2號(hào)線,是長沙市地鐵網(wǎng)絡(luò)的東西向骨干線路,也是長沙最早開工建設(shè)的地鐵項(xiàng)目。位于長沙市內(nèi)湘江江心的橘子洲,因毛澤東的一首《沁園春長沙》享譽(yù)中外。該線路在江中洲島設(shè)地鐵站系國內(nèi)首開先河。 全長22.262公里的地鐵2號(hào)線,是長沙市地鐵網(wǎng)絡(luò)的東西向骨干線路,也是長沙最早開工建設(shè)的地鐵項(xiàng)目。2號(hào)線上設(shè)置的19個(gè)站點(diǎn),串聯(lián)起湘江、橘子洲、五一大道、火車站、火車南站等主要商貿(mào)中心和核心景點(diǎn)。 位于長沙市內(nèi)湘江江心的橘子洲,因毛澤東的一首《沁園春長沙》享譽(yù)中外。長沙市軌道交通集團(tuán)總工室負(fù)責(zé)人介紹,因?yàn)樵诮兄迧u設(shè)地鐵站尚無先例,設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)歷時(shí)一年多,反復(fù)論證最終獲得專家認(rèn)可,才有了如今可直達(dá)的橘子洲站。 讓700萬長沙市民翹首期待的地鐵時(shí)代,同樣面臨著文明大考。此前免費(fèi)開放的試乘日,車廂內(nèi)出現(xiàn)的亂扔垃圾、站內(nèi)吃零食,甚至讓孩子在列車內(nèi)小便等現(xiàn)象引市民吐槽。 (中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)) (1)請(qǐng)你為以上新聞擬一個(gè)標(biāo)題,不超過20字。(4分) 答: ?。?)地鐵屬于物質(zhì)文明的范疇。物質(zhì)文明的成就,需要精神文明的呵護(hù)。在這場文明大考面前,你準(zhǔn)備交上一張?jiān)鯓拥拇鹁恚空?qǐng)你談?wù)剬?duì)地鐵文明的理解。字?jǐn)?shù)在150左右。(8分) 答: 20.閱讀下面一篇小小說,回答后面的問題。 退刀記 [新加坡]希尼爾 干了多年的店員,遇到的怪事可真不少。就說前些時(shí)候吧。一位老婦人來到了柜臺(tái)前,硬說要把東西退回。 “老太太,這把刀子你已經(jīng)用了一個(gè)時(shí)期了,退不得的呀!” “可是——可是這種刀子太陰冷,用了令人厭惡心寒!”“哼哈,老太太,您看看,這類牌子與款式,市面上流行得很?。 ? “我知道,我知道。不過,以前被用來殺了不少人呢?!? “不可能吧?這是最新設(shè)計(jì)的?!薄坝?,有,殺了人……” “您看見了?” “哦,這——倒沒有,我若看見了,我也沒命了?!? “那可別亂說,小心警察找你問話。” “但,我老伴,還有幼弟全家是被殺過的!”“全家!真的?報(bào)警了沒有?” “沒有!不可能的……兇手還歪曲了真相……” “哦……” 我不知如何接下去才好。老婦人看到我態(tài)度堅(jiān)硬,沒有意思接納她的退貨,也就悵然離開了。 臨走時(shí),我想想,不可能吧!這么一把小刀子,殺不了這樣多人的。我拉開喉嚨問道:“老太太,是在哪兒發(fā)生的?。俊? “南京。”“什么?南京街?” 我蹲下,把那種款式的刀子從柜臺(tái)里取出,研究了好一陣子,沒什么特別的,只是刀鋒較光亮了些吧!還有一排小小橫行的字樣:日本制造。 (1)概括小說的主旨,并結(jié)合文本說說其構(gòu)思上的獨(dú)到之處。(4分) (2)日本侵華戰(zhàn)爭已經(jīng)過去七十多年了,我們應(yīng)如何正確面對(duì)那一段歷史?(8分) 七、寫作(60分) 21.閱讀下面的材料,按要求完成作文。 主導(dǎo)修建臺(tái)灣第一條鐵路的人叫劉銘傳,他是建設(shè)臺(tái)灣的大功臣。劉銘傳的被任用,有一則小故事:當(dāng)李鴻章將劉銘傳推薦給曾國藩時(shí),還一起推薦了另外兩個(gè)書生。曾國藩為了測驗(yàn)他們?nèi)酥姓l的品格最好,便特意約他們在某個(gè)時(shí)間到曾府去面談??墒堑搅思s定的時(shí)刻,曾國藩卻故意不出面,讓他們在客廳中等候,卻暗中仔細(xì)觀察他們的態(tài)度。只見其他兩位都顯得很不耐煩似的,不停地抱怨;只有劉銘傳一個(gè)人安安靜靜、心平氣和地欣賞墻上的字畫。后來曾國藩考問他們客廳中的字畫,只有劉銘傳一人答得出來。結(jié)果劉銘傳被推薦為臺(tái)灣總督。 要求:(1)認(rèn)真體會(huì)材料含義,自定立意,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。 (2)除詩歌外文體不限,文體特征鮮明,不得抄襲或套作。 語文九模答案 1.答案A 解析 A項(xiàng)分別讀:y/yn,t/tu,mn/mi。B項(xiàng)分別讀:jūn/ɡuī,bō,yān/yīn。C項(xiàng)分別讀:cī/z,xi,chǒnɡ/pnɡ。D項(xiàng)分別讀:l,m/li,něi/su。 2答案:B急功進(jìn)利----急功近利 3答案C A項(xiàng)“翅膀” “遠(yuǎn)航”不合邏輯;B項(xiàng)成分殘缺,’身份證等一系列手續(xù)”前加“提供”或“復(fù)印”等詞;D項(xiàng)搭配不當(dāng),“文化體制改革”與“不斷增強(qiáng)”不搭配。句式雜糅,去掉“圍繞”。 4答案C 解析“太急切表現(xiàn)”和“太過于膽怯”分別引領(lǐng)著三句話,可以肯定,另外兩個(gè)“就”領(lǐng)的句子應(yīng)該放在相對(duì)應(yīng)的位置,最后是兩種不同的性格缺陷導(dǎo)致的不良后果。 5答案 A解析 婿:把……定為女婿。 6答案 B解析 B項(xiàng)第一個(gè)“之”是代詞,“這件事”;第二個(gè)“之”是助詞,用在主謂之間,取消句子的獨(dú)立性。A項(xiàng)兩個(gè)“其”都是代詞,“他的”。C項(xiàng)兩個(gè)“于”都是介詞,“在”。D項(xiàng)兩個(gè)“者”都是代詞,“……的人”。 7答案 C 解析 “其妹貪慕榮華富貴”屬無中生有。 8答案 C 贊曰:予至燕,聞鵝籠小帽青衫死古廟中,刑部錦衣諸官鑰門復(fù)命去。尸掛三日,旨下始?xì)?,牛車載柳棺出郭,無一視者 9答案 (1)南京的京兆尹聽說狀元家境貧窮,動(dòng)用公款替他送了聘禮,(大小)官吏都來幫忙效力,親朋好友及女傭們比圍觀她妹妹(接受彩禮)時(shí)的勁頭還足。 (2)鵝籠夫人經(jīng)常用禮儀規(guī)勸(他)放縱驕逸的行為,所以鵝籠當(dāng)時(shí)仍因?yàn)樯儆羞^失而聞名。 (3)鵝籠第二次任宰相時(shí)到了如此地步,(我們)就可以明了鵝籠夫人死的時(shí)候說的話,(她)一定已經(jīng)看出了鵝籠的細(xì)微變化。 解析 第(2)題的關(guān)鍵點(diǎn):“以”譯為“用”,“規(guī)”譯為“規(guī)勸”,“用”譯為“因?yàn)椤?。?3)題的關(guān)鍵點(diǎn):“再”譯為“第二次”,“固”譯為“一定”。 參考譯文 鵝籠夫人,是毗陵縣某戶人家的女兒。(鵝籠夫人)小的時(shí)候,父親知道女兒(將來)一定會(huì)顯貴,(就)慎重地選擇女婿,(當(dāng))得到鵝籠(所寫)的文章(時(shí)),馬上把他定為女婿。(鵝籠夫人的)母親問:“家庭情況怎么樣?”(鵝籠夫人的父親)回答:“我把他的文章看成他的家業(yè)?!冰Z籠的家境果然十分貧窮,幾年還不能施行一禮。 (鵝籠夫人的)妹妹被許配給了某戶人家,這戶人家很富有,很快就送來了彩禮。頭戴高帽系絲帶的僮仆將近百人,(裝聘禮的)筐篚連綿一里路左右。媒人插花掛彩,靜靜地布置,轉(zhuǎn)眼間(將聘禮等物)擺滿了庭院里的臺(tái)階。絲織品、縠紗、珠子串成的手鐲,金碧輝煌并照亮了整個(gè)屋子。門外的駿馬佩著雕飾的馬鞍,驕傲地長聲嘶鳴。親朋好友壓肩圍觀,有人問:“你的姐姐家也像這樣嗎?”家里的女傭們都圍著她的妹妹,發(fā)出吃吃的笑聲。鵝籠夫人平靜地坐在那里做針線活,一點(diǎn)也不為之動(dòng)容。 一天,(鵝籠夫人的)母親拿出妹妹的聘禮,為(她的)妹妹裁制衣服,忽然生氣地說:“你的姐姐不要再指望這些了!(這輩子)只能穿布衣了!”鵝籠夫人聽后,馬上脫去絲織衣服,里里外外只穿布衣。又過了幾年,鵝籠更加不得志。鵝籠夫人的妹妹已結(jié)鴛鴦之好,(出閣那天)鑼鼓喧天,(被人)簇?fù)碇俗渗P凰的轎子而離開家。鵝籠夫人平靜地坐在那里做針線活,一點(diǎn)也不為之動(dòng)容。 壬子年秋季,鵝籠二十四歲,在鄉(xiāng)試中中了舉人。鵝籠夫人的母親說(這)太出乎意料了,就是鵝籠也急忙請(qǐng)求馬上婚娶。鵝籠夫人對(duì)(她的)母親說:“反正已經(jīng)遲了?!庇谑沁@樣鵝籠愧疚地赴京應(yīng)考。會(huì)試、殿試兩榜都考取了第一名,名聞天下。南京的京兆尹聽說狀元家境貧窮,動(dòng)用公款替他送了聘禮,(大小)官吏都來幫忙效力,親朋好友及女傭們比圍觀她妹妹(接受彩禮)時(shí)的勁頭還足。而鵝籠夫人仍然平靜地坐在那里做針線活,一點(diǎn)也不為之動(dòng)容。 不久鵝籠奉皇帝特別恩賜回家娶妻。巡撫、巡按御史以下的官員以及地方的郡守,都聚集到驛站的庭院等候,鵝籠親自迎娶新娘。從毗陵縣到鵝籠家,沿河兩岸(鋪設(shè)的)絳紗連綿幾十里,縣官穿著盛裝來到城外,趴在道路的東面(迎接)。一個(gè)女人(如此)顯貴榮華,看見聽說過的從來沒有達(dá)到這件事(的程度)! (鵝籠)擔(dān)任宰相十年,鵝籠夫人經(jīng)常用禮儀規(guī)勸(他)放縱驕逸的行為,所以鵝籠當(dāng)時(shí)仍因?yàn)樯儆羞^失而聞名。壬申年,鵝籠夫人在京城的府第去世,朝廷賞賜七天坐禪拜佛祭祖的禮儀,(并)派官吏護(hù)送靈柩回鄉(xiāng),命令官吏料理喪事。靈柩起程之日,有很多公卿勛貴(前來),舉行祭奠的帷帳鱗次櫛比,像云一樣聚集在京城東郊。水路陸路向南有二十多里,祭祀的筵席接連不斷。(鵝籠夫人)死時(shí)對(duì)鵝籠說:“站的地勢越高,摔得越重,你現(xiàn)在可以退下來了!我不知道是什么緣故,把今天的死當(dāng)成(一種)幸運(yùn)?!币荒旰?,鵝籠請(qǐng)假回到故里。過了幾年,又攀附權(quán)貴當(dāng)上了宰相,因縱欲專權(quán)擾亂朝政,被皇帝賜死。 評(píng)論說:我到京城,聽說鵝籠頭戴小帽身穿青衫死在古廟里,刑部錦衣衛(wèi)眾多官吏鎖上門匯報(bào)去了。尸體懸掛了三天,圣旨下達(dá)后才開始入殮,牛車?yán)颈」壮龀?,沒有一個(gè)人來觀看。鵝籠第二次任宰相時(shí)到了如此地步,(我們)就可以明了鵝籠夫人死的時(shí)候說的話,(她)一定已經(jīng)看出了鵝籠的細(xì)微變化。唉!一個(gè)人對(duì)不起(他的)國家,肯定先前就對(duì)不起(他的)夫人了。 10答案(1)桃花依舊笑春風(fēng) (2)擬人。將黃鶯、桃花人格化,它們都好似與詩人相識(shí)一般,一個(gè)逞弄著美妙嬌柔的歌喉,一個(gè)在春風(fēng)中如從前一樣灼灼盛開,(1分)它們的嬌美如昔和“題詩客”錯(cuò)失美好而且重拾不得相映襯,這樣寫使得詩歌寫景生動(dòng),情韻深長。(2分) (3)詩眼是“記得”。昔日題詩客,舊地又重游,“記得”二字借桃花勾起往事,又將詩歌推進(jìn)到一個(gè)深沉的人生主題,感嘆世上有多少像自己一樣的(崔護(hù)式的)“題詩客”來尋找自己那遺落的青春夢想,而錯(cuò)失的人生又多么可笑可悲?!坝浀谩倍终窃姼栌删吧榈年P(guān)鍵處,可稱“詩眼”。 11答案 (1)曖曖遠(yuǎn)人村 依依墟里煙 (2)過蒙拔擢 寵命優(yōu)渥 豈敢盤桓 12答案 D 解析 “都像喜劇里的人物”是指他們?yōu)槿说目尚?,是俗人和偽君子的外在表現(xiàn),而非原因。 13答案 D 解析 東施屬于俗人,缺乏本色,但偽君子有本色,只是在遮蓋本色。 14答案 人格、情趣、忌俗濫(自然)、本色、良心。 15.幸福:跟自己的靈魂在一起的充實(shí)而又清醒的生活。 習(xí)俗:貴族名流浮華虛榮的社交生活。(4分,各2分,意近即可。) 答案解析:從詞語所在的句子來看,這兩個(gè)詞語是詞義相對(duì)的兩個(gè)詞。從“他明白自己剛才犧牲的是一種高高的幸福”句意,可從上文找到“幸福”之線索,再對(duì)應(yīng)下文可知“幸?!本褪呛妥约旱撵`魂在一起的生活,而“習(xí)俗”那就是拋棄自己的靈魂和社會(huì)名流虛偽的社交生活??键c(diǎn):本題考查學(xué)生理解句子含義的能力,能力層次為C級(jí)。 點(diǎn)評(píng):理解詞語的含義,應(yīng)堅(jiān)持“詞不離句,句不離文”的原則,切忌斷章取義。一定要在原文中找到要求解讀的句子,然后再聯(lián)系上下文,推知其語境義。 16.①與開頭形成呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);②從“毫無喜悅”可看出多米尼克內(nèi)心受到了震動(dòng),也許此后將有所改變,從“一致恭維”可看出其他人仍將繼續(xù)下去;③客觀而冷靜地批判了延續(xù)不斷的貴族名流浮華虛榮的社交生活。④文章戛然而止,引人深思,余味無窮。(6分。每點(diǎn)2分,答對(duì)其中3點(diǎn)即可得6分。) 16.試題分析:題干要求簡析末段在文章中的作用,應(yīng)先聯(lián)想已有的知識(shí)儲(chǔ)備,即尾段在文章中常有哪些作用。然后聯(lián)系具體的文章對(duì)號(hào)入座。 考點(diǎn):本題考查學(xué)生分析作品結(jié)構(gòu)的能力,能力層次為C級(jí)。 點(diǎn)評(píng):這類題要注意句段中文中的位置,因?yàn)槲恢貌煌?,作用不同,答法也就不同。具體解答時(shí),一般是從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)角度來答?!皟?nèi)容”包括所選文段自身寫了什么,對(duì)全文中心的作用及表達(dá)了什么感情。“結(jié)構(gòu)”除形狀、中間、結(jié)尾外,還要注意在線索、思路方面的作用。但應(yīng)防止兩種傾向,一是答題不具體、籠統(tǒng),只是寫了幾個(gè)術(shù)語;二是面面俱到,即把自己所知道的作用都答在里面。 17.“陌生人”合適。 ①“陌生人”在小說后半才予以點(diǎn)出,有設(shè)置懸念,吸引讀者的作用; ② 自己的靈魂是陌生的,可見肉體與靈魂分離之遠(yuǎn),突出文章的諷刺意味; ③“陌生人”帶給讀者一種“夢幻”感覺,是普魯斯特小說的風(fēng)格。 或:“孤獨(dú)與熱鬧”合適。 ①兩者形成反襯,外在的熱鬧襯托著多米尼克內(nèi)心的孤獨(dú)與空虛; ②兩者是對(duì)立關(guān)系,孤獨(dú)是永久且幸福的,而熱鬧是短暫且“毫無喜悅”的; ③兩者是辯證關(guān)系,“孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡,狂歡是一群人的孤獨(dú)”。(共5分。有觀點(diǎn)1分,寫出1點(diǎn)理由可得1分,寫出2點(diǎn)理由可得4分。) .試題分析:可從小說的要素出發(fā),圍繞人物形象、故事情節(jié)、環(huán)境與主題等方面去考慮。 考點(diǎn):本題考查學(xué)生體會(huì)重要語句豐富含義的能力,能力層次為D級(jí)。 點(diǎn)評(píng):小說的標(biāo)題是近年高考的命題的熱點(diǎn)之一。對(duì)這類題目的解答,可著眼于作者對(duì)情節(jié)的安排,考慮小說標(biāo)題對(duì)文章的線索或概括主要內(nèi)容或制造懸念或諷刺或雙關(guān)的作用;可著眼于作者對(duì)人物形象的塑造,考慮這個(gè)標(biāo)題是否有助于突出人物形象;可著眼于小說的主題,考慮這個(gè)標(biāo)題是否有助于突出文章的主題等。 18.多米尼克“出身高貴,富裕而且好客”,因?yàn)轭l繁出入那些所謂高雅、時(shí)髦、五光十色的上流社會(huì)的聚會(huì)而麻木,內(nèi)心逐漸空虛且孤獨(dú),那天晚上,“夢幻”般的陌生人觸動(dòng)了他心中僅存的“靈魂”,使他開始去思考追尋“高高的幸?!薄#ǎ斗?,每點(diǎn)1分,意思對(duì)即可) 試題分析:人物形象的分析應(yīng)從人物的身分、地位、行為表現(xiàn)和思想實(shí)質(zhì)等幾個(gè)方面考慮。一般的答題模式是:一個(gè)總括句(人物身份)+分述性格特點(diǎn) 考點(diǎn):本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品形象的能力,能力層次為D級(jí)。 點(diǎn)評(píng):這類題的解題思路可分四步走: 一是總體把握小說人物形象特點(diǎn),確定作者的感情傾向是褒還是貶,是頌揚(yáng)還是諷刺。二是畫出小說中關(guān)于這個(gè)人物言行的語句,以及作者的議論或者作者借作品中其他人物對(duì)他的評(píng)價(jià)性的語句。三是看用了什么手法,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行歸類概括。四是選擇恰當(dāng)?shù)脑~句表述出來。 19答案(1)長沙首條地鐵試運(yùn)營 開先河江中洲島設(shè)站 (2)答案示例: 從4月29日起,長沙正式邁進(jìn)“地鐵時(shí)代”。我們應(yīng)該帶著文明意識(shí)跨入漂亮的地鐵。 “排隊(duì)候車”、“先下后上”、“不隨地亂扔垃圾”、“保持車廂內(nèi)整潔”、“主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪保T如此類起碼的行為規(guī)范、基本的公民道德要求,應(yīng)成為長沙培育地鐵文明的基本遵循。面對(duì)地鐵生活的一些不文明現(xiàn)象,多一些善意的提醒,多一些積極的倡導(dǎo),就能起到強(qiáng)制禁止之外的功效。 20答案(1)通過描寫一位老婦人經(jīng)過南京大屠殺事件,要求退還日本制造的刀子的故事,表現(xiàn)出老婦人對(duì)侵略者的不滿與痛恨。構(gòu)思上的獨(dú)到之處:設(shè)計(jì)懸念:“這把刀子太陰冷,用了會(huì)令人厭惡、心寒!”“不過,以前被用來殺了不少的人呢。”設(shè)懸,“日本制造”在最后解答上文中的懸念。雙線交織:明線是買刀退刀,暗線是老婦人對(duì)日本侵略者的不滿與痛恨的感情。 (2)日軍侵華,南京30萬名手無寸鐵的同胞遭慘害--“老婦人”沒有忘記,她也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!因?yàn)椤八钡摹袄习椤焙汀坝椎苋摇笔悄菚r(shí)被殺的。在“日本制造”的東西日益被世人使用的今天,在“南京大屠殺”不斷離我們遠(yuǎn)去的時(shí)候,我們?nèi)砸P(guān)注“刀鋒較光亮”的日本刀!年輕一代既不能對(duì)歷史無知和漠視,又要以寬容的心態(tài)面對(duì)歷史,化仇恨為動(dòng)力,建設(shè)好我們的祖國。只有祖國富強(qiáng)了,才能避免悲劇重演。(意思對(duì)即可) 21【點(diǎn)撥】一個(gè)遵守文明禮儀、有耐心的人,一個(gè)品格好的人,必定會(huì)被別人所認(rèn)可,甚至委以重任,從而為自己贏得成功的機(jī)會(huì)。 適用于“禮儀”“耐心”“機(jī)遇”等話題。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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