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2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題八　現(xiàn)代生物科技專題 限實(shí)規(guī)范訓(xùn)練 新人教版 一、單項(xiàng)選擇題(本題包括8小題，每小題2分，共16分) 1．進(jìn)行生物工程設(shè)計(jì)時(shí)，下表各組所選擇的實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐渲缅e(cuò)誤的是 (　　) 組別 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)材料 材料特點(diǎn) A 動(dòng)物細(xì)胞核移植 卵(母)細(xì)胞 細(xì)胞大，細(xì)胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育 B 體細(xì)胞誘變育種 愈傷組織細(xì)胞 分裂能力強(qiáng)，易誘發(fā)突變 C 植物體細(xì)胞雜交培育新品種 花粉粒 易于獲取，易于培養(yǎng) D 燒傷患者皮膚細(xì)胞移植 自體皮膚生發(fā)層細(xì)胞 分裂能力強(qiáng)，且不會(huì)引起免疫排斥 A．植物體細(xì)胞雜交、基因工程都可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙 B．纖維素酶、果膠酶、胰蛋白酶、限制酶、DNA連接酶是生物工程的工具酶 C．試管嬰兒培育過程涉及到動(dòng)物細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù) D．人們利用細(xì)胞工程可以大量生產(chǎn)特異性強(qiáng)、純度高的抗體 3．模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識的對象所做的一種簡化的概括性描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。對下列兩個(gè)生物概念模型的理解或者分析錯(cuò)誤的組合是 (　　) ①若圖1表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質(zhì)粒，D是受體細(xì)胞?、谌魣D1表示植物體細(xì)胞雜交過程，則A、B在融合前必須經(jīng)過特殊處理——制備原生質(zhì)體，形成的 C稱為雜種細(xì)胞，從C到D需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)　③若圖2中B是核移植技術(shù)， C是胚胎移植技術(shù)，則形成d的過程體現(xiàn)了高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性　④若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，對胰島的影響比對甲狀腺、腎上腺的影響更大 A．①②　　　B．③④　　　C．①③　　　D．②④ 4．(xx江蘇卷，18)下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因植物的敘述，正確的是 (　　) A．轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因，可能通過花粉傳入環(huán)境中 B．轉(zhuǎn)抗蟲基因的植物，不會(huì)導(dǎo)致昆蟲群體抗性基因頻率增加 C．動(dòng)物的生長激素基因轉(zhuǎn)入植物后不能表達(dá) D．如果轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界，則不存在安全性問題 5．科學(xué)家利用生物技術(shù)將人的生長激素基因?qū)胄∈笫芫训募?xì)胞核中，經(jīng)培育獲得一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中，在醫(yī)學(xué)研究及相關(guān)疾病治療方面都具有重要意義。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 (　　) A．選擇受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞是因?yàn)檫@種細(xì)胞具有全能性 B．采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測外源基因在小鼠細(xì)胞內(nèi)是否成功表達(dá) C．人的生長激素基因能在小鼠細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用 D．將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞進(jìn)行核移植(克隆)，可以獲得多個(gè)具有外源基因的后代 6．下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述中，正確的一項(xiàng)是 (　　) A．克隆不是無性繁殖 B．用體細(xì)胞克隆動(dòng)物是通過核移植實(shí)現(xiàn)的 C．滅活病毒通過溶解磷脂雙分子層誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合 D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基成分一樣 7．(xx江蘇卷，16)下列關(guān)于利用胚胎工程技術(shù)繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊的敘述，錯(cuò)誤的是 (　　) A．對受體母羊與供體母羊進(jìn)行同期發(fā)情處理 B．人工授精后的一定時(shí)間內(nèi)，收集供體原腸胚用于胚胎分割 C．利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個(gè)基因型完全相同的胚胎 D．一次給受體母羊植入多個(gè)胚胎，可增加雙胞胎和多胞胎的比例 8．(xx江蘇卷，17)老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β－淀粉樣蛋白體，它的逐漸積累可能導(dǎo)致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降，某些基因的突變會(huì)導(dǎo)致β－淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術(shù)不能用于老年癡呆癥治療的是 (　　) A．胚胎移植技術(shù) B．胚胎干細(xì)胞技術(shù) C．單克隆抗體技術(shù) D．基因治療技術(shù) 二、雙項(xiàng)選擇題(本題包括2小題，每小題3分，共6分) 9．治療性克隆有希望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)。下圖表示治療性克隆的過程，下列說法正確的是 (　　) A．上述過程利用了動(dòng)物體細(xì)胞融合技術(shù) B．上述過程實(shí)現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞核的全能性 C．胚胎干細(xì)胞的不斷增殖和分化潛能保證①過程的進(jìn)行 D．①、②過程不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成 10．下列關(guān)于生物工程及其安全性評價(jià)的敘述中，正確的是 (　　) A．從輸卵管沖取的卵子都需經(jīng)過人工培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精子在體外受精 B．三北防護(hù)林松毛蟲肆虐主要是由于違背了物種多樣性的原理 C．中國政府對于克隆技術(shù)的態(tài)度是不反對治療性克隆，禁止進(jìn)行生殖性克隆研究 D．由于存在生殖隔離，大田種植轉(zhuǎn)基因抗旱、抗除草劑農(nóng)作物不存在生物安全性問題 三、非選擇題(本題包括9小題，共78分) 11．(9分)科學(xué)家將人的生長激素基因與質(zhì)粒重組后，導(dǎo)入牛的受精卵，并成功從牛奶中提取到了人生長激素，操作流程如下圖所示，請據(jù)圖回答。(已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點(diǎn)是－G↓GATCC－ ，限制酶Ⅱ的識別序列和切點(diǎn)是－↓GATC－) (1)獲取目的基因的主要途徑包括從已有物種細(xì)胞中提取和　　　　　　　　　　　　。 (2)據(jù)圖分析，在構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程中，目的基因用　　　　　　進(jìn)行了切割。 (3)獲能的精子和卵細(xì)胞相遇后首先發(fā)生　　　　　　反應(yīng)，之后精子接觸卵黃膜，并進(jìn)一步與卵結(jié)合，在該過程中，　　　　　　　和　　　　　　　　　可以防止其它精子入卵。 (4)圖中“受體”是　　　　　　　　　??；“符合要求的個(gè)體”是指　　　　　　　　　　。 (5)將牛受精卵進(jìn)行人工培養(yǎng)后，一般可選擇　　　　期的、發(fā)育良好的胚胎進(jìn)行移植。 12．(8分)下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法，請分析回答： (1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技術(shù)有　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　。 (2)用激素處理的目的是使B牛　　　　　　　　，從B牛體內(nèi)獲得的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到　　　　　　　　　　(時(shí)期)才能與精子結(jié)合。 (3)A牛的精子必須在B牛的生殖道中經(jīng)過相應(yīng)的生理變化后，才能與B牛的卵細(xì)胞結(jié)合，完成受精作用，這個(gè)過程叫　　　　　　　　　。卵子受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到　　　　　　　。 (4)生產(chǎn)上常用　　　　　　期的胚胎進(jìn)行胚胎移植。若希望同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體，可以使用　　　　　　　技術(shù)。 13．(10分)國家863計(jì)劃項(xiàng)目“利用嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用蛋白”取得重大進(jìn)展。目前，已經(jīng)成功獲得經(jīng)純化的抗凝血酶Ⅲ蛋白，達(dá)到國際先進(jìn)水平。下面是制作嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器的流程圖： (1)根據(jù)流程圖分析，動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器主要利用了____________________________技術(shù)、胚胎工程技術(shù)和細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。 (2)要實(shí)現(xiàn)①超數(shù)排卵，應(yīng)在嶗山奶山羊A發(fā)情期的某一階段用____________處理，然后在恰當(dāng)時(shí)期進(jìn)行____________，收集卵子。通過②采集的精子不能直接使成熟的卵子受精，原因是______________________。 (3)過程④需將抗凝血酶Ⅲ基因注入受精卵的雄原核內(nèi)，在顯微鏡下判斷是否完成受精作用的標(biāo)志是____________________。 (4)要使人的抗凝血酶Ⅲ基因在山羊乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)，完整的基因表達(dá)載體要包括目的基因、________、________、標(biāo)記基因等部分。在⑤之前要檢測早期胚胎細(xì)胞是否已經(jīng)導(dǎo)入抗凝血酶Ⅲ基因，宜采用________________技術(shù)。 (5)若要一次獲得多只完全相同的轉(zhuǎn)基因嶗山奶山羊D，⑤應(yīng)采用____________________技術(shù)。 14．(7分)某質(zhì)粒上有SalⅠ、Hind Ⅲ、BamHⅠ三種限制酶切割位點(diǎn)，同時(shí)還含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因。利用此質(zhì)粒獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的過程如圖所示，請回答下列問題。 (1)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，應(yīng)選用 兩種限制酶對 進(jìn)行切割，然后進(jìn)行連接，以保證重組DNA序列的唯一性。 (2)為篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌，應(yīng)在培養(yǎng)基中加入　　　，理由是　　　　　　　 　　　　　　　　　。 (3)將轉(zhuǎn)入抗鹽基因的煙草細(xì)胞培育成完整的植株需要用　　　　　　技術(shù)，即通過　　　　和　　　　兩個(gè)主要過程最終形成完整植株，此過程除營養(yǎng)物質(zhì)外還必須向培養(yǎng)基中添加　　　　　　　　　。 15．(9分)有性生殖的生物產(chǎn)生后代需進(jìn)行受精作用，植物體細(xì)胞雜交要進(jìn)行原生質(zhì)體的融合，單克隆抗體的制備需進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞融合，可見細(xì)胞的融合技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用。下列為細(xì)胞融合的簡略過程，請據(jù)圖回答相關(guān)問題： (1)若a、b分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個(gè)煙草品種的花粉，且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。由于一對隱性純合基因(rr或hh)的作用，在光照強(qiáng)度大于800 lx時(shí)都不能生長。要想從融合細(xì)胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細(xì)胞，較為簡便的篩選方法是____________________。 (2)若a、b表示兩種植物體細(xì)胞，則采用化學(xué)法形成c時(shí)，一般是用______________作為誘導(dǎo)劑。由d細(xì)胞形成雜種植株的原理是_______________ ___，這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是__________________________。 (3)若a、b分別為骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞，則d細(xì)胞的特點(diǎn)是________________。用________________篩選獲得d細(xì)胞，然后再經(jīng)克隆化培養(yǎng)和抗體檢測、篩選獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。 (4)下列各圖表示單克隆抗體制備過程的各階段圖解，請用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過程的順序連接起來。順序是________________________。 16．(8分)科學(xué)家設(shè)法將生長激素基因?qū)肫渌矬w(細(xì)胞)內(nèi)，從而獲取大量的生長激素，應(yīng)用于侏儒癥的早期治療，如下圖所示。請據(jù)圖回答： (1)過程①采用的方法是　　　　　，過程②之前需用　　　　　　　處理目的基因和質(zhì)粒。 (2)過程③需事先對大腸桿菌用　　　　　　　處理，使其處于感受態(tài)，接著　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　完成轉(zhuǎn)化過程。 (3)過程④動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中使用的工具酶是　　　　，與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常需加入　　　　　　　　。 (4)過程⑤一般先將生長激素基因?qū)肽膛５摹　　?，然后進(jìn)行　　　　　　，再進(jìn)行胚胎移植，生下轉(zhuǎn)基因犢牛。 17．(9分)科學(xué)家從病死的家禽和候鳥體內(nèi)分離到了H5N1禽流感病毒，用以生產(chǎn)可以預(yù)防和治療禽流感的抗體，下圖為單克隆抗體制備過程示意圖，圖中A～G分別表示生物技術(shù)或細(xì)胞名稱，請回答有關(guān)問題： (1)若A細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞，則B細(xì)胞是取自 的細(xì)胞，C過程不同于誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合的常用誘導(dǎo)因素是　　　　　　　　。 (2)假設(shè)僅考慮某兩個(gè)細(xì)胞的融合，則可能形成3種類型的D細(xì)胞，因此需用　　　　　　　　　培養(yǎng)基篩選出　　　　　　　　　　(填特點(diǎn))的E細(xì)胞用于培養(yǎng)。 (3)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液中必須通入O2和CO2，通入CO2的目的是　　　　　　　。隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增多，就會(huì)停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的　　　　　　　　　　，需要用胰蛋白酶等處理使細(xì)胞從瓶壁上分離下來。 (4)如果將單克隆抗體基因?qū)肽膛Ｊ芫?，再通過早期胚胎培養(yǎng)和　　　　　　　，可獲得多頭奶牛，從而從乳汁中提取更多的抗體；欲獲得活性更強(qiáng)的抗體，可通過　　　　　　　　　　　　技術(shù)對基因進(jìn)行修飾，以實(shí)現(xiàn)目的。 18．(7分)下圖1表示利用生物技術(shù)制備抗X的單克隆抗體的過程；圖2表示體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程；圖3表示番茄馬鈴薯植物細(xì)胞融合和再生植株的過程，請據(jù)圖回答： (1)在圖1中注射到小鼠體內(nèi)的物質(zhì)是　　　　　　。融合后的細(xì)胞經(jīng)過多次篩選才能獲得理想的細(xì)胞，此類細(xì)胞的特點(diǎn)是　　　　　　　　　　　　。 (2)圖2中參與體外受精的精子需要經(jīng)過成熟和　　　的過程，才能與卵細(xì)胞受精。若要獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛，可對圖2中囊胚中的　　　　　　　　均等分割后進(jìn)行胚胎移植。 (3)圖3中過程①是獲得植物細(xì)胞　　　　　　的階段。在形成再生植株的過程中與組織培養(yǎng)有相似之處的步驟是　　　　　　　。 19．(11分)通過基因工程的方法，科學(xué)家采用花粉管通道法將毒蛋白基因轉(zhuǎn)入棉花植株并獲得成功表達(dá)。棉鈴蟲吃了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株后就會(huì)死亡?；ǚ酃芡ǖ婪ㄊ侵福豪弥参锘ǚ勖劝l(fā)時(shí)形成的花粉管通道將毒蛋白基因送入胚囊，進(jìn)而導(dǎo)入尚不具備細(xì)胞壁的合子或早期胚體細(xì)胞中，借助天然的種胚系統(tǒng)，形成含有目的基因的種胚。請回答下列問題： (1)下列所示的黏性末端是由________種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的。 (2)利用花粉管通道法將毒蛋白基因?qū)朊藁?xì)胞，此過程是基因工程操作步驟中的第三步，即　　　　　　　　。獲取目的基因時(shí)，如果基因比較小，核苷酸序列又已知，則可以通過DNA合成儀用化學(xué)方法直接　　　　　　　。 (3)該目的基因在導(dǎo)入受體細(xì)胞前需要與載體結(jié)合，目前經(jīng)常使用的載體是　　　　　　　　。 (4)基因工程操作的第四步是目的基因的檢測與鑒定，其中分子水平的檢測又分三步：首先要檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因，采用的技術(shù)是　　　　　　??；其次還要檢測　　　　　　　，方法同樣是采用分子雜交技術(shù)；最后檢測　　　　　　　　，方法是　　　　雜交。 (5)人們對轉(zhuǎn)基因生物安全性的關(guān)注，隨著轉(zhuǎn)基因成果的不斷涌現(xiàn)而與日俱增。有人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物不會(huì)影響食物安全，你的觀點(diǎn)呢？理由是什么？ _________________________________________________________ ________________________________________________________ 。 答案1．C　2．C　3．B 4．A　5．B　6．B　7．B　8．A　9．BC　10．BC　 11．(1)(用逆轉(zhuǎn)錄等方法進(jìn)行)人工合成　(2)限制酶Ⅱ　(3)頂體　透明帶反應(yīng)　卵黃膜封閉作用　(4)發(fā)情的母?；蛴么萍に靥幚砗蟮哪概！∧芊置诤松L激素牛奶的母?！?5)桑椹胚或囊胚 12．(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)　胚胎移植　(2)超數(shù)排卵　減數(shù)第二次分裂中期(MⅡ期)　(3)精子獲能　兩個(gè)極體 (4)桑椹胚(或囊胚)　胚胎分割 13．(1)轉(zhuǎn)基因(DNA重組)　(2)促性腺激素　沖卵　精子沒有獲能　 (3)在卵黃膜和透明帶的間隙觀察到兩個(gè)極體　(4)啟動(dòng)子　終止子　DNA分子雜交 (5)胚胎分割 14．(1)SalⅠ和HindⅢ　質(zhì)粒和抗鹽基因的DNA　(2)氨芐青霉素　重組質(zhì)粒中含抗氨芐青霉素基因而抗四環(huán)素基因被破壞　(3)植物組織培養(yǎng)　脫分化　再分化　植物激素(植物生長調(diào)節(jié)劑或生長素和細(xì)胞分裂素) 15．(1)在大于800 lx的光照下培養(yǎng) (2)聚乙二醇(PEG)　細(xì)胞全能性　克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 　(3)既能迅速大量繁殖，又能產(chǎn)生專一的抗體 特定的選擇培養(yǎng)基 (4) 16．(1)逆(反)轉(zhuǎn)錄　同一種限制酶 (2)Ca2＋　將重組質(zhì)粒溶于緩沖液中與感受態(tài)細(xì)胞混合，在一定溫度下促進(jìn)感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子　(3)胰蛋白酶 動(dòng)物血清、血漿　(4)受精卵　早期胚胎培養(yǎng) 17．(1)感染H5N1病毒的動(dòng)物或人　滅活的病毒　(2)選擇性　既能迅速大量繁殖又能產(chǎn)生特異性抗體　(3)維持培養(yǎng)液的pH　接觸抑制　(4)胚胎分割移植　蛋白質(zhì)工程 18．(1)抗原X(或X抗原)　既能迅速大量繁殖又能產(chǎn)生抗X抗體　 (2)獲能(或精子獲能)　內(nèi)細(xì)胞團(tuán)　(3)原生質(zhì)體　 ④⑤(⑥) 19．(1)4　(2)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞　人工合成　(3)質(zhì)粒(其他合理答案也可)　(4)DNA分子雜交技術(shù)　目的基因是否轉(zhuǎn)出了mRNA　目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)　抗原—抗體　 (5)會(huì)影響食物安全。理由是：①擔(dān)心出現(xiàn)滯后效應(yīng)；②擔(dān)心出現(xiàn)新的過敏源；③擔(dān)心營養(yǎng)成分改變等。 不會(huì)影響食物安全。理由是：①多環(huán)節(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩栽u價(jià)；②科學(xué)家的負(fù)責(zé)態(tài)度可防止過敏源出現(xiàn)；③至今未發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因食物影響健康的實(shí)例等