語文上冊(cè)《第30課渡荊門送別》.ppt
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,渡荊門送別 李白,,,課文朗讀,背景,李白25歲時(shí),離開故鄉(xiāng)蜀地,仗劍東游,謀求政治出路。這首詩是他剛出蜀進(jìn)入荊門時(shí)所作。他初次離開家鄉(xiāng)遠(yuǎn)渡荊門到楚地游歷,無限依戀養(yǎng)育他的故鄉(xiāng)。,渡荊門送別 (李白) 渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。 山隨平野盡,江入大荒流。 月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。 仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。,遠(yuǎn)道乘船,渡過江水,連綿的山嶺隨著平原的出現(xiàn)而消失了,長江進(jìn)入廣闊的原野,浩浩蕩蕩,向東奔流。,古人傳說蜃能吐氣形成樓臺(tái)城市的景物,叫海市蜃樓。這實(shí)際是大氣中由于光線的折射作用而形成的一種自然景象,多出現(xiàn)在夏天海邊或沙漠中。,愛,更加,它不遠(yuǎn)萬里把我乘的船送到這里,,下來,,遠(yuǎn)道而來渡過荊門之外,來到楚地游覽。山隨著低平的原野地出現(xiàn)逐漸消失。江水在一望無際的原野中奔流。月亮在水中的倒影好像天上飛下來的一面天鏡,云彩升起,變幻無窮,結(jié)成了海市蜃樓。我還是憐愛故鄉(xiāng)的水,流過萬里送我行舟遠(yuǎn)行。,譯文,“山隨平野盡,江入大荒流”,是寫詩人 乘舟順流而下,剛出三峽,兩岸山漸次消 失,長江進(jìn)入廣闊的平野時(shí)開闊境界。 “月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”,寫映在 江水里的云彩和月亮的美麗形象。“飛”“結(jié)” 是用擬人化手法,寫出令人神往的生動(dòng)而 優(yōu)美的畫面。 詩人用這美麗的景色和遼闊的視野, 抒發(fā)了自己的胸懷與進(jìn)取精神,生氣勃 勃,意氣風(fēng)發(fā)。,賞析,寫了何景何情?,“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”,故鄉(xiāng)水多 可愛啊,你一直送我至萬里之外,情意何 長??!詩人借“萬里送行舟”的故鄉(xiāng)水,抒 發(fā)了他熱愛和思念故鄉(xiāng)的強(qiáng)烈感情。 全詩想像瑰麗,意境高遠(yuǎn),充滿了生 活的光彩。,,討論,詩人不說自己思念故鄉(xiāng),而說故鄉(xiāng)之水 戀戀不舍地一路送我遠(yuǎn)行,它懷著深情厚 意,萬里送行舟,從對(duì)面寫來,越發(fā)顯出 自己的思鄉(xiāng)深情。,1、 課題為《渡荊門送別》,誰為誰送別?,2、浪漫主義情懷體現(xiàn)在哪里? 3、文中體現(xiàn)了作者什么感情?,,頷聯(lián)(比喻),喜悅、惜別,視頻欣賞,拓展延伸,請(qǐng)欣賞杜甫的《旅夜書懷》,【詩文解釋】 微風(fēng)吹拂著岸邊的細(xì)草, 高聳著桅桿的小舟在夜里孤 獨(dú)地停泊著。明亮的星星低 垂著,原野遼闊,水中的月 亮隨著波浪涌動(dòng),大江奔流 不息。名聲哪里是因?yàn)槲恼?寫得好才有的呢?做官倒應(yīng) 該因?yàn)槟昀嫌胁《T休。漂 流不定像什么呢?就像廣闊 天地間的一只沙鷗罷了。,旅夜書懷 杜甫 細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。 星垂平野闊,月涌大江流。 名豈文章著,官應(yīng)老病休。 飄飄何所似?天地一沙鷗,,,,公元七六五年正月,杜甫辭去節(jié)度使參謀職務(wù),四月,在成都賴以存身的好友嚴(yán)武死,在這無所依靠的處境之下,杜甫決意攜帶家人離開成都草堂,乘舟東下。這首詩大概是他經(jīng)過渝州、忠州一帶時(shí)寫的。 詩人在夜邊望著江水與夜色,想起了自己的政治理想得不到實(shí)現(xiàn),在政治上受到排擠,不得不辭官,心中深感不平。全詩借景抒情,立意深刻含蓄,曲折感人。,【詩文賞析】,,,,山隨平野盡,江入大荒流。——李白,星垂平野闊,月涌大江流。 ——杜甫,精彩回放,試比較這兩句詩有何異同之處?,爽快 明朗,精嚴(yán) 凝練,,都寫 了原 野和 長江, 境界 闊大 ,氣 象雄 偉,望闕云遮眼,思鄉(xiāng)雨滴心?!蛾幱辍钒拙右?黃鶴樓 崔顥 昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。 黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。 晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng),思鄉(xiāng)名句,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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