2019-2020年高中化學(xué) 3.1.1多種多樣的碳單質(zhì) 廣泛存在的含碳化合物課下檢測(cè) 魯科版必修1.doc
《2019-2020年高中化學(xué) 3.1.1多種多樣的碳單質(zhì) 廣泛存在的含碳化合物課下檢測(cè) 魯科版必修1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中化學(xué) 3.1.1多種多樣的碳單質(zhì) 廣泛存在的含碳化合物課下檢測(cè) 魯科版必修1.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中化學(xué) 3.1.1多種多樣的碳單質(zhì) 廣泛存在的含碳化合物課下檢測(cè) 魯科版必修1 1.下列敘述中,正確的是( ) A.只含碳元素的物質(zhì)一定是純凈物 B.金剛石和石墨具有相同的空間結(jié)構(gòu) C.石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸瘜儆谖锢碜兓? D.C60也是碳的單質(zhì) 解析:選D 由金剛石、石墨組成的混合物只含碳元素,A項(xiàng)錯(cuò)誤;由于金剛石、石墨的空間結(jié)構(gòu)不同,才導(dǎo)致二者性質(zhì)不同,B項(xiàng)錯(cuò)誤;石墨、金剛石屬于不同物質(zhì),二者的相互轉(zhuǎn)化屬于化學(xué)變化,C項(xiàng)錯(cuò)誤。 2.下列物質(zhì)中分別滴入醋酸,會(huì)產(chǎn)生相同氣體的是( ) ①大理石;②鐘乳石;③鍋垢;④貝殼;⑤蛋殼 A.①② B.④⑤ C.①②③ D.①②③④⑤ 解析:選D 五種物質(zhì)的主要成分是CaCO3,與醋酸反應(yīng)都會(huì)產(chǎn)生CO2氣體。 3.下列試劑能用來(lái)鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的是( ) A.鹽酸 B.澄清石灰水 C.NaCl溶液 D.NaOH溶液 解析:選A 由于鹽酸與NaHCO3反應(yīng)比與Na2CO3反應(yīng)劇烈,A項(xiàng)可以;澄清石灰水與NaHCO3、Na2CO3溶液均能生成白色沉淀,B項(xiàng)不可以;Na2CO3溶液、NaHCO3溶液與NaCl溶液均不反應(yīng),C項(xiàng)不可以;Na2CO3溶液與NaOH溶液不反應(yīng),NaHCO3溶液與NaOH溶液雖然反應(yīng)但無(wú)明顯現(xiàn)象,D項(xiàng)不可以。 4.下列各組物質(zhì)中的兩種物質(zhì)反應(yīng)時(shí),反應(yīng)物用量或反應(yīng)條件的改變對(duì)生成物沒(méi)有影響的是( ) A.C和O2 B.Na2CO3和鹽酸 C.Na和O2 D.NaHCO3和NaOH 解析:選D A項(xiàng),C+O2(足量)CO2,2C+O2(不足)2CO;B項(xiàng),Na2CO3+HCl(少量)===NaCl+NaHCO3、Na2CO3+2HCl(足量)===2NaCl+CO2↑+H2O;C項(xiàng),4Na+O2===2Na2O,2Na+O2Na2O2;D項(xiàng),NaHCO3+NaOH===Na2CO3+H2O。 5.下列離子組在溶液中能大量共存的是( ) A.Na+、Ca2+、HCO、CO B.K+、H+、CO、HCO C.Na+、Ba2+、HCO、OH- D.Ca2+、Ba2+、Cl-、HCO 解析:選D A項(xiàng),Ca2++CO===CaCO3↓;B項(xiàng),H++HCO===CO2↑+H2O,2H++CO===CO2↑+H2O;C項(xiàng),HCO+OH-===CO+H2O,Ba2++CO===BaCO3↓。 6.1 mol 過(guò)氧化鈉與2 mol碳酸氫鈉固體混合后,在密閉容器中加熱充分反應(yīng),排出氣體物質(zhì)后冷卻,殘留的固體物質(zhì)是( ) A.Na2CO3 B.Na2O2 Na2CO3 C.NaOH Na2CO3 D.NaOH、Na2O2 解析:選A 2 NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O 2 mol 1 mol 1 mol 1 mol 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2↑ 1 mol 1 mol 1 mol 注意:CO2、H2O同時(shí)與Na2O2反應(yīng)時(shí),可認(rèn)為CO2先與Na2O2反應(yīng);若Na2O2剩余,H2O再與過(guò)剩的Na2O2反應(yīng)。 7.為了檢驗(yàn)?zāi)澈蠳aHCO3雜質(zhì)的Na2CO3樣品的純度,現(xiàn)將w1 g樣品加熱,其質(zhì)量變?yōu)閣2 g,則該樣品的純度(質(zhì)量分?jǐn)?shù))是( ) A. B. C. D. 解析:選A 由2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O Δm 284 62 m(NaHCO3) w1-w2 m(NaHCO3)=,則m(Na2CO2)=w1-m(NaHCO3)=,Na2CO3的純度為100%=。 8.(1)向碳酸鈉的濃溶液中逐滴加入稀鹽酸,直到不再生成二氧化碳?xì)怏w為止,則在此過(guò)程中,溶液中的碳酸氫根離子濃度的變化趨勢(shì)可能是( ) A.逐漸減小 B.逐漸增大 C.先逐漸增大而后減小 D.先逐漸減小而后增大 簡(jiǎn)要說(shuō)明理由: ____________________________________________________________。 (2)向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2時(shí),反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___________________; 現(xiàn)象為_(kāi)____________________________________________________________________; 產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_________________________________________________________。 答案:(1)C CO與H+分兩步反應(yīng),開(kāi)始時(shí)發(fā)生反應(yīng):CO+H+===HCO,HCO濃度增大,隨著鹽酸不斷滴入,發(fā)生反應(yīng):HCO+H+===H2O+CO2↑,HCO濃度減小 (2)2Na++CO+CO2+H2O===2NaHCO3↓ 析出晶體(或溶液變渾濁) NaHCO3的溶解度比Na2CO3的小,且溶劑質(zhì)量減小,溶質(zhì)NaHCO3結(jié)晶析出 9.下圖中A至F是化合物,G是單質(zhì)。 寫(xiě)出A、B、E、F的化學(xué)式: A________,B________,E________,F(xiàn)________。 解析:化合物A受熱可生成三種化合物,在中學(xué)常見(jiàn)的化合物范圍內(nèi)A可能為某些酸式鹽或堿式碳酸銅或碳酸銨。因A分解產(chǎn)生的兩種化合物都能與化合物E反應(yīng)產(chǎn)生單質(zhì)G,推測(cè)G為O2,E為Na2O2,C、D為CO2和H2O,進(jìn)而確定A為NaHCO3,B為Na2CO3,F(xiàn)為NaOH。 答案:NaHCO3 Na2CO3 Na2O2 NaOH 10.某?;瘜W(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,用不同的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示。 (5)除了以上方法,請(qǐng)你再舉出一例鑒別二者的方法: ________________________________________________________________________。 解析:(1)NaCO3、NaHCO3均與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2,故Ⅰ裝置不能用來(lái)鑒別Na2CO3和NaHCO3。 (2)Ⅱ裝置中由于NaHCO3、Na2CO3分別與同濃度的鹽酸反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生氣體的速率不同(其中NaHCO3與鹽酸反應(yīng)快),從而鑒別二者。 (3)Ⅲ、Ⅳ裝置均利用NaHCO3受熱易分解進(jìn)行鑒別二者。 答案:(1)①CO+2H+===H2O+CO2↑ ②HCO+H+===H2O+CO2↑ ③不能 (2)等質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),氣球膨脹較快且較大的是NaHCO3 (3)熱穩(wěn)定 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O (4)NaHCO3 錯(cuò)誤 試管內(nèi)的空氣受熱膨脹而逸出 (5)將Na2CO3、NaHCO3分別配制成溶液,然后分別滴加CaCl2溶液(或BaCl2溶液等),生成白色沉淀的原溶液為Na2CO3溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象的原溶液為NaHCO3溶液 11.充分加熱碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物19 g,完全反應(yīng)后固體質(zhì)量減輕了3.1 g, 求:(1)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量。 (2)在剩余固體中,加入過(guò)量鹽酸,反應(yīng)后放出二氧化碳的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。 解析:(1)2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ Δm 168 g 62 g m 3.1 g m=168 g=8.4 g,則碳酸鈉的質(zhì)量為:19 g-8.4 g=10.6 g。 (2)Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑ 106 g 22.4 L (19-3.1) g V V=22.4 L=3.36 L 答案:(1)10.6 g (2)3.36 L- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中化學(xué) 3.1.1多種多樣的碳單質(zhì) 廣泛存在的含碳化合物課下檢測(cè) 魯科版必修1 2019 2020 年高 化學(xué) 3.1 多種多樣 單質(zhì) 廣泛 存在 碳化 合物課下 檢測(cè) 魯科版 必修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2911745.html