2019-2020年高中歷史 第3課 一代雄獅拿破侖課堂檢測(cè) 新人教版選修《中外歷史人物評(píng)說(shuō)》.doc
《2019-2020年高中歷史 第3課 一代雄獅拿破侖課堂檢測(cè) 新人教版選修《中外歷史人物評(píng)說(shuō)》.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中歷史 第3課 一代雄獅拿破侖課堂檢測(cè) 新人教版選修《中外歷史人物評(píng)說(shuō)》.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中歷史 第3課 一代雄獅拿破侖課堂檢測(cè) 新人教版選修《中外歷史人物評(píng)說(shuō)》 一、 選擇: 1、一位意大利愛(ài)國(guó)者在1841年寫道:“我這樣說(shuō)是痛苦的,因?yàn)闆](méi)人比我更意識(shí)到我們應(yīng)該向拿破侖表示感謝,沒(méi)有人比我更懂得濕潤(rùn)意大土壤并使之恢復(fù)生氣的每一滴慷慨的法國(guó)人鮮血的價(jià)值。但是,我必須說(shuō)這樣一句真實(shí)的話,看到法國(guó)人離開是一種巨大的、說(shuō)不出的歡樂(lè)?!边@段話反映出( ) ①拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)在客觀上具在進(jìn)步作用 ②拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)肯有侵略性的一面 ③拿破侖的戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了意大利民族意識(shí)的覺(jué)醒 ④拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)防止了波旁王朝的復(fù)辟 ⑤英國(guó)在北美的軍隊(duì)投降 A、①②③④⑤ ?。?、②④①③⑤ ?。?、③⑤④①②?。?、②⑤①③④ 2、“因?yàn)槟闷苼龅膶?duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)沉重打擊了歐洲的封建勢(shì)力,所以,拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的?!边@個(gè)“前提——結(jié)論”式的推理屬于下列哪一種情況( ) A、前提正確,結(jié)論錯(cuò)誤 B、前提正確,結(jié)論正確 C、前提錯(cuò)誤,結(jié)論正確 D、前提錯(cuò)誤,結(jié)論錯(cuò)誤 3、拿破侖發(fā)動(dòng)霧月政變的客觀條件不包括( ) A、拿破侖有軍事才能,有政治野心 B、歐洲一些國(guó)家對(duì)法國(guó)干涉 C、督政府軟弱腐敗 D、法國(guó)政局不穩(wěn) 4、對(duì)拿破侖早期戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí),不正確的是( ) A、鞏固了資產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)秩序 B、傳播了法國(guó)革命的思想 C、有利于歐洲農(nóng)民的解放 D、侵犯他國(guó)獨(dú)立導(dǎo)致他的最后失敗 5、拿破侖帝國(guó)的對(duì)內(nèi)政策充分顯示了當(dāng)時(shí)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的主要愿望是( ) A、掠奪原料和搶占市場(chǎng) B、建立資本主義制度 C、引進(jìn)英國(guó)先進(jìn)技術(shù)設(shè)備 D、確立資產(chǎn)階級(jí)法律規(guī)范 6、1792年法國(guó)稱共和國(guó),1804年稱帝國(guó),在這一國(guó)體變化中,沒(méi)有改變的是( ) A、階級(jí)基礎(chǔ) B、國(guó)家政體 C、政府的內(nèi)外政策 D、與人民的關(guān)系 7、拿破侖多次打敗反法聯(lián)盟,帝國(guó)盛極一時(shí),但很快又滅亡,主要原因是( ) A、英國(guó)糾合反法同盟聯(lián)合進(jìn)攻 B、法國(guó)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)困難 C、拿破侖侵略、掠奪歐洲許多國(guó)家引起反抗 D、波旁王朝復(fù)辟活動(dòng) 8、拿破侖對(duì)歐洲歷史發(fā)展所產(chǎn)生的最重要的影響在于( ) A、強(qiáng)化了封建君主制 B、以武力和法典推廣法國(guó)革命的觀念 C、遏制了俄國(guó)的向西擴(kuò)張 D、促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 9、恩格斯說(shuō):“假如不曾有拿破侖這個(gè)人,那么他的角色會(huì)有另外一個(gè)人扮演的,這點(diǎn)可以由是面的事實(shí)來(lái)證明,即每當(dāng)需要這樣一個(gè)人的時(shí)候,他就會(huì)出現(xiàn),如愷撒、克倫威爾等?!边@段話的含義是( ) A、英雄人物在歷史發(fā)展過(guò)程中并不重要 B、英雄人物應(yīng)時(shí)代需要而產(chǎn)生 C、英雄人物的活動(dòng)是受歷史規(guī)律支配的 D、英雄人物的出現(xiàn)完全是歷史的偶然 二、閱讀下列材料: 一位意大利愛(ài)國(guó)者在1841年寫到:“沒(méi)有人比我更懂得濕潤(rùn)意大利土壤并使之恢復(fù)生產(chǎn)的第一滴慷慨的法國(guó)人鮮血的價(jià)值。但是,我必須說(shuō)這樣一句真實(shí)的話:看到法國(guó)人離開是一種巨大的、說(shuō)不出的快樂(lè)?!? 請(qǐng)回答: (1) 這位意大利愛(ài)國(guó)者的話因何而發(fā)? (2) 如何理解“法國(guó)人鮮血的價(jià)值”? (3) 為什么他感到“法國(guó)人離開是一種巨大的、說(shuō)不出的快樂(lè)”? 答案: 一、 1、B 2、A 3、思路解析:客觀原因是外在的,而主觀原因是內(nèi)在的。本題中A相對(duì)于拿破侖發(fā)動(dòng)政變是內(nèi)在的原因。 答案:A 4.思路解析:A,B,C三項(xiàng)屬于拿破侖前期戰(zhàn)爭(zhēng),傳播了資本主義思想,是正義的。 D項(xiàng)屬于后期戰(zhàn)爭(zhēng),是侵犯性的、非正義的。 答案:D 5.思路解析:因?yàn)榇_立《拿破侖法典》即把革命時(shí)期有利于資產(chǎn)階級(jí)的成果,用法律條文的形式確定下來(lái),在法律上維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)的利益,符合資產(chǎn)階級(jí)的愿望。注意題目中的限定詞“主要愿望”。 答案:D 6.思路解析:本題主要考查對(duì)拿破侖帝國(guó)性質(zhì)的理解。雖然拿破侖建立帝國(guó),加冕皇帝,但他所代表的、所維護(hù)的是資產(chǎn)階級(jí)的利益,階級(jí)基礎(chǔ)和法國(guó)共和國(guó)一樣是資產(chǎn)階級(jí). 答案:A 7.思路解析:注意限定詞“主要原因”,即內(nèi)在原因。而A,B,D都屬于外在原因、客觀原因。 答案:c 8.思路解析:拿破侖傳播了資本主義思想,打擊了封建君主制,所以A不對(duì);在俄國(guó)一戰(zhàn)中拿破侖失敗,所以C不準(zhǔn)確;拿破侖后期戰(zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)重阻礙了歐洲經(jīng) 濟(jì)的發(fā)展,所以D不對(duì)。 答案:B 9、答案:B 二、思路解析:這是xx年上海卷的一道材料伺答題,旨在考查分析理解能力。 解題關(guān)鍵是抓住題目中的有效信息 "1814年”“意大利”“法國(guó)人離開于,分析即可解答出第(1)問(wèn)為拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng),而后面兩問(wèn)實(shí)際上要根據(jù)材料提示結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行正確評(píng)價(jià)。 答案:(1)拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)(或?qū)σ獯罄麘?zhàn)爭(zhēng))。 (2)拿破侖戰(zhàn)勝意大利后,破除封 建制度,廢除農(nóng)民服搖役的陳規(guī)(或農(nóng) 奴制),推行《拿破侖法典》等。 (3)意大利擺脫了奴役。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中外歷史人物評(píng)說(shuō) 2019-2020年高中歷史 第3課 一代雄獅拿破侖課堂檢測(cè) 新人教版選修中外歷史人物評(píng)說(shuō) 2019 2020 年高 歷史 一代 雄獅 拿破侖 課堂 檢測(cè) 新人 選修 中外 歷史人物
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2920741.html