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教學(xué)資料參考范本 七年級政治上冊 第一課珍惜新起點學(xué)案 人教新課標(biāo)版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 課標(biāo)點擊 　　新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué)、新集體、新課程、新任務(wù)，給了我們?nèi)碌母惺?，給了我們新的憧憬。面對新的生活，我們是否能積極適應(yīng)改變了的環(huán)境？是否能盡快融入新的班集體？是否能正確認識和發(fā)展自我？這是擺在每一位同學(xué)面前的生活考卷，它需要我們用頭腦和行動來作答。 以樂觀向上的積極心態(tài)面對新同學(xué)、新班級和新任務(wù)，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境是本單元的核心目標(biāo)。走進初中校園，我們應(yīng)與同學(xué)友好相處，養(yǎng)成熱情、開朗的性格和團結(jié)友善、樂于助人的良好品質(zhì)。正確認識個人與集體的關(guān)系，對新的學(xué)校和班級產(chǎn)生一定的歸屬感和責(zé)任心。領(lǐng)悟“團結(jié)就是力量”的內(nèi)涵，自覺維護集體的榮譽和利益，滿懷欣喜、信心地迎接新的初中生活。同時，我們還要了解初中階段的學(xué)習(xí)特點和學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握一些基本的學(xué)習(xí)方法和策略，努力形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，找到有效的學(xué)習(xí)方法。正確認識學(xué)習(xí)中的苦與樂，珍惜接受教育的機會，積極探索世界的奧秘。 站在新的起點，讓我們攜手共進，快樂成長，共同度過這美好的中學(xué)時光吧！ 知識建構(gòu) 第一課　珍惜新起點 名師導(dǎo)學(xué) 1.怎樣融入新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境？ 釋疑：陌生的集體會給人帶來心理壓力，人在這樣的環(huán)境中會感到孤立無援。我們要主動和周圍的同學(xué)搭話，熱情地為新集體做事情。初來乍到，大家可能會觀望、等待，或者會不知所措。問問同學(xué)的名字，盡快把對方的名字記??；老師要發(fā)新書了，去協(xié)助老師；班里的值日生還沒有安排好，那你就動動手，清理衛(wèi)生、擦擦桌椅……這樣做陌生感很快會消失，無形之中你就和同學(xué)、老師熟悉了。克服新生緊張、拘謹?shù)男膽B(tài)，主動與同學(xué)交往，養(yǎng)成熱情開朗的性格，結(jié)識更多的新朋友。 智慧絲語 世界不會為我改變，更不會讓自己等待！ 一個人如果不能夠適應(yīng)環(huán)境，又不能夠改變環(huán)境，那么就要被淘汰。 人生就是這樣，要不斷地適應(yīng)新環(huán)境，認識不同的人，經(jīng)歷無數(shù)次的高興、痛苦、團聚、離別……這樣才能長大，才能成熟！ 2.如何與新同學(xué)相處？ 釋疑：進入新班級我們將在這個班級中共同學(xué)習(xí)和生活，我們都希望和諧相處，共同進步，生活在一個友愛的集體中。這樣我們就要與同學(xué)友好相處，但是人與人之間不會自然而然地產(chǎn)生友誼，真摯的友誼更是用心培育的結(jié)果，它需要我們每個人都來付出自己的努力。相逢是首歌，走在一起是緣分。只要我們留意身邊的現(xiàn)實生活，不難發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)友情熱于火，朋友情似水長，師生情重如山。同學(xué)們來到了同一個班集體，通過三年團結(jié)相助、友好相處、共同進步，建立起來的友誼，又該是何等的珍貴！ 但是，如果由于自己的不慎選擇了一些不良朋友,輕者會使自己同流合污、墮落消沉,甚者則會深受其害,更甚者則可能受其影響,走上背離社會準(zhǔn)則和法制,也就是犯罪的道路。所以,我們在交友時應(yīng)講求原則，多交益友。 3.怎樣建設(shè)新的班集體？ “集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多彩多姿；也正因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。” 釋疑： 走進新的集體，意味著我們又走進了一個新的“家”。在這里，同學(xué)們朝夕相處，一起學(xué)習(xí)，共同成長。良好的班集體是我們成長的樂園。 （1）我們生活在一個班級中，如果沒有共同的期望，各想各的，各做各的，班級就像一盤散沙，不可能成為一個我們?yōu)橹院赖募w。當(dāng)我們有了共同的目標(biāo)后，我們就擁有了團結(jié)奮斗的不懈動力。 （2）剛剛步入初中，學(xué)生們被編排在不同的班集體中，這時班集體的凝聚力比較弱，同學(xué)之間相互關(guān)系比較松散，這就需要人人都伸出熱情的雙手，做好集體中的每一件小事，集體才會有凝聚力，大家才會感受到集體的溫暖。當(dāng)每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體建設(shè)的時候，班集體就會成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。 （3）團結(jié)才有力量，團結(jié)協(xié)作是一個良好班集體形成的重要條件，讓我們盡快地將自己融入新集體中去，共建新集體。沒有班集體中每位成員之間的相互監(jiān)督、團結(jié)協(xié)作，無論我們有多大的本領(lǐng)和能耐，我們都很難在這樣的班集體中很好地生活和學(xué)習(xí)。只有我們大家互相幫助、團結(jié)協(xié)作、取長補短，我們才能在這里更好地生活和學(xué)習(xí)，健康地成長。團結(jié)協(xié)作很重要，一個國家、民族需要團結(jié)協(xié)作，一個班集體也需要團結(jié)協(xié)作、相互配合。 典例發(fā)散 【例題1】 （20xx山西模擬）小紅同學(xué)剛剛隨父母從四川來到山西某校。第一天，她一口濃重的四川口音，引得同學(xué)們哈哈大笑，她頓時滿臉通紅地低下了頭。從此只要課堂上輪到她發(fā)言，她就心里發(fā)慌，面紅耳赤，呼吸困難，一句話也說不出來。上述材料說明（　　） A.小紅個性太強，不合群 B.小紅性格過分內(nèi)向，不利于她的學(xué)習(xí)和生活 C.惡劣的班風(fēng)給小紅造成了恐懼心理 D.小紅有嚴重的生理問題 解析：本題主要考查“怎樣面對新環(huán)境”。進入新的生活環(huán)境，我們要用樂觀、積極、主動的態(tài)度迎接新生活。A、D兩項中的表述與材料中的小紅出入太大，故不選。由同學(xué)們聽到小紅的方言而大笑認定該班班風(fēng)惡劣顯然有些言過其實，C項錯誤。故B項是符合題意的正確選項。 答案：B 變式訓(xùn)練： 1.新學(xué)校、新同學(xué)、新老師，大家踏上了一條共同的路，一切都是新的，一切都還陌生，小于真誠地問著同學(xué)的名字，想盡快把對方記??；小新看到老師要發(fā)新書了，主動去協(xié)助老師；班里的值日生還沒有安排好，玲玲忙著去清理衛(wèi)生、擦桌椅；小偉心里很興奮，但又感覺一個朋友也沒有，于是悄悄躲在角落里，等著別人去發(fā)現(xiàn)自己。 小于、小新、玲玲和小偉的新生活經(jīng)歷給你什么啟示？ 解析：該題主要考查“如何適應(yīng)新環(huán)境”。作為剛踏入新學(xué)校的學(xué)生，應(yīng)認識到自己學(xué)習(xí)環(huán)境的變化，熟悉、熱愛新的學(xué)習(xí)環(huán)境，善于、積極與新同學(xué)交流與溝通，才能盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，并要通過參與各種活動來提高生活適應(yīng)能力。啟示類的問題主要是結(jié)合材料中人物的經(jīng)驗、教訓(xùn)，談?wù)勛约涸撛趺醋觥? 答案：我應(yīng)該熱愛新的學(xué)習(xí)環(huán)境，善于、積極與新同學(xué)交流與溝通，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，并要通過參與各種活動來提高生活適應(yīng)能力。 【例題2】 開學(xué)第二天，班主任張老師叫大家到室外排隊編座位，我看到許多同學(xué)都挑自己認識的同學(xué)排在一起。可我誰也不認識，一時間感到十分孤獨。放學(xué)回家后，我告訴了小學(xué)時的同學(xué)，大家紛紛替我出主意。我應(yīng)采納的主意最好是…（　?。? A.向張老師提個要求，換一個有老同學(xué)的班級 B.不用怕，會有人找你聯(lián)絡(luò)的，還怕不認識 C.主動找些新同學(xué)聊聊，結(jié)交他們 D.只要學(xué)習(xí)搞好了，還怕沒有新朋友 解析:本題主要考查“怎樣結(jié)識新同學(xué)”。進入新的生活環(huán)境不適應(yīng)是很正常的，我們要用樂觀、積極、主動的態(tài)度迎接新生活。A項中的做法是消極的，B項中的做法是被動的，D項中的想法是片面的，不利于自己的身心健康。所以我們應(yīng)主動找些新同學(xué)聊聊，結(jié)交他們。 答案:C 變式訓(xùn)練： 2.七年級，是人生道路上一個新的起點。從這個新的起點開始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，認識新的老師和同學(xué)，用自己的雙手共同建設(shè)自己的新集體。 下列是一些同學(xué)來到新環(huán)境的感受和打算，你認為不正確的是（　　） A.丁凱說：“我來到這個新的環(huán)境，感覺一切都是新的：校園是新的，教室是新的，老師是新的，同學(xué)是新的……在新奇之余，我想我也要把握這個新的起點，在這片嶄新的天地里有所作為！” B.林玲說：“新的班級有了許多新的同學(xué)，我了解到有許多同學(xué)在小學(xué)時都是很出類拔萃的，這對我的壓力很大，我要把這些同學(xué)當(dāng)成自己的競爭對手，同時又要珍視同學(xué)間的友誼，多交幾個新朋友。” C.孫瑤說：“上了初中，要學(xué)習(xí)八九門課程，學(xué)習(xí)的壓力增大了，同學(xué)們之間學(xué)習(xí)的競爭增強了，只要自己學(xué)習(xí)好就行了，班級的事與自己毫無關(guān)系。” D.柳偉說：“在這個新環(huán)境里，我要全方位表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己各方面的才能，為自己的初中生活留下一個美好的記憶?！? 解析：本題主要考查“如何對待新起點”。通過學(xué)習(xí)我們知道，進入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要珍惜新起點，珍視新友誼，與新朋友結(jié)伴成長，丁凱和林玲的做法正符合這一要求；柳偉的做法是以積極、樂觀的心態(tài)面對新生活，也是正確的；孫瑤只顧自己學(xué)習(xí)，不關(guān)心班集體的建設(shè)，這種想法與做法都是錯誤的。 答案：C 【例題3】 （20xx山東模擬模擬） 成小龍同學(xué)是一個經(jīng)常向班級提合理化建議的人。為了保持室內(nèi)衛(wèi)生，他建議每位同學(xué)準(zhǔn)備一個廢紙袋，裝起自己的廢紙與雜物；為了讓同學(xué)們廣泛涉獵知識，他建議每位同學(xué)自覺捐書，建立“圖書角”；為了更好地管理班級，他建議用競選方式產(chǎn)生班委……他的建議大都被班級采納，有的甚至在全校推廣。同學(xué)們風(fēng)趣地夸獎他是班上的“提案專家”，他也在同學(xué)們的肯定、支持和鼓勵下，更加堅定了為班集體建設(shè)添磚加瓦的信心。他說：“我現(xiàn)在已經(jīng)完全融入班集體之中，維護集體的榮譽和利益是我的樂趣?！边@說明成小龍同學(xué)（　　） ①有很強的主人翁意識和奉獻精神?、诎l(fā)揮了自己的特長，為建設(shè)良好的班集體貢獻了力量?、蹣酚跒榧w添光彩?、馨炎约喝谌胄碌募w之中 A.①②③ B.①② C.②③④ D.①②③④ 解析：進入一個新的班集體，就要迅速地融入這個集體中去，并為創(chuàng)建良好的班集體而盡心努力。成小龍同學(xué)的做法，說明他有很強的集體榮譽感和主人翁意識，而且在實際工作中為創(chuàng)建良好的班集體盡到了自己的職責(zé)。 答案：D 變式訓(xùn)練： 3.王曉萌是家里的獨生女，由于父母的過分寵愛，養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣。比如在新的班集體里，集體活動時，她常常找借口不參加；班里組織對困難同學(xué)獻愛心，她說那是“假惺惺”；班長讓她參加運動會為班集體爭光，她卻認為那是負擔(dān)；班里組織學(xué)習(xí)“一幫一”活動，她怕耽誤自己的學(xué)習(xí)而拒絕……很快，王曉萌就感到自己成了孤獨的人，對此，她很苦惱，卻又找不到原因。 (1)王曉萌產(chǎn)生苦惱的原因是什么？ (2)她以后應(yīng)該怎么做？ 解析：在現(xiàn)實生活中，像王曉萌這樣的不乏其人，他們?nèi)狈εc他人溝通的意識和能力，沒有集體觀念，什么事都以自我為中心，心里抱著“人人為我，我不為人人”的思想，對集體中別人的事情都漠不關(guān)心，所以受到大家的冷落。 答案：(1)王曉萌之所以成為孤獨的人，原因主要有：她從小嬌生慣養(yǎng)，沒有形成良好的生活習(xí)慣，不懂得做人的一些基本道理，對人漠不關(guān)心；沒有集體榮譽感；她缺少高雅的生活情趣，自己沒有形成健康的興趣和愛好；缺少對他人的關(guān)心和熱情，不能理解人、關(guān)心人、幫助人。 (2)王曉萌今后應(yīng)當(dāng)克服嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣，要逐步養(yǎng)成積極向上的進取心，做到事事爭先，不甘落后。要培養(yǎng)自己熱愛集體、關(guān)心集體的好習(xí)慣。要關(guān)心他人，要有同情心。要培養(yǎng)自己積極高雅的情趣，熱愛生活。她今后還應(yīng)注意從點滴小事做起，加強品德修養(yǎng)。在與同學(xué)相處時，要主動、熱情、真誠；要平等待人、尊重他人、樂于助人；正確處理合作與競爭的關(guān)系，以積極的心態(tài)融入新的班集體；要以主人翁的態(tài)度維護班集體的利益，認真完成班集體交給的各項任務(wù)，積極參加各項集體活動，自覺維護班級榮譽、利益，積極為班級提出合理化建議，努力為班級作貢獻…… 6 / 6