七年級(jí)政治上冊(cè)第八課第二框描繪自強(qiáng)人生學(xué)案魯人版.doc
《七年級(jí)政治上冊(cè)第八課第二框描繪自強(qiáng)人生學(xué)案魯人版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè)第八課第二框描繪自強(qiáng)人生學(xué)案魯人版.doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
七年級(jí)政治上冊(cè)第八課第二框描繪自強(qiáng)人生學(xué)案魯人版 教師寄語:戰(zhàn)勝自我,超越自我。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:以自強(qiáng)的態(tài)度對(duì)待生活中的困難,培養(yǎng)自強(qiáng)精神。 2、能力:能樹立正確的生活目標(biāo),培養(yǎng)獨(dú)立克服困難的能力。 3、知識(shí):認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義,懂得如何走向自強(qiáng)。 教學(xué)重點(diǎn):“描繪自強(qiáng)人生”,是教學(xué)重點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn):“人生當(dāng)自強(qiáng)”是教學(xué)難點(diǎn)。 學(xué)習(xí)流程: 一、人生當(dāng)自強(qiáng) 活動(dòng)一: 1、想一想:(見教材P91頁)(指名學(xué)生朗讀材料) ①在賴晨光走過的生活道路上,始終堅(jiān)持了一種什么樣的生活態(tài)度? ②只要自己不倒下,就沒誰能打敗你,這種精神對(duì)陳寧的成功起到了什么作用? ③自己的進(jìn)取目標(biāo)是什么?當(dāng)遇到前進(jìn)道路上的阻力的時(shí)候,是怎樣克服的? 2、談一談: ①自強(qiáng)者都有哪些表現(xiàn)? ②自強(qiáng)精神的重要作用有哪些? 活動(dòng)二: 1、(見教材P92頁)“大眼睛”姑娘蘇明娟(指名學(xué)生朗讀材料,其他學(xué)生思考問題。) 說一說: ①蘇明娟的行動(dòng)體現(xiàn)了一種什么精神? ②自己身上具有蘇明娟的這種精神嗎? 對(duì)自己起到了什么作用? 2、(學(xué)生朗讀教材P92頁第二段。)自強(qiáng)不息時(shí)中華民族幾千年來熔成的民族精神,自強(qiáng)精神有什么作用? 二、走自強(qiáng)之路 活動(dòng)三:“網(wǎng)上長城”的故事(指名學(xué)生朗讀材料) 小組討論,展示交流:在走向自強(qiáng)的道路上,正確的人生目標(biāo)起到了什么作用? 活動(dòng)四:丘吉爾的故事(指名學(xué)生朗讀材料) 1、想一想:從丘吉爾的成功中你獲得了什么啟示? 2、說一說: ①自己有過戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)獲得進(jìn)步的事例嗎? ②自己身上還存在哪些明顯的弱點(diǎn)?打算怎樣去做? 活動(dòng)五:“神童”的故事 想一想:“神童”的經(jīng)歷對(duì)我們有什么啟示? 三、總結(jié)反思: 四、課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練: 一、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)填空 1、人生當(dāng)自強(qiáng):⑴一個(gè)人需要 精神;⑵一個(gè)國家,一個(gè)民族同樣需要 精神; 2、走自強(qiáng)之路:⑴要自強(qiáng)首先要樹立正確的 ;⑵要自強(qiáng)必須 ;⑶我們要在 中走向自強(qiáng); 二、選擇題 1、要自強(qiáng),首先就要( ) A 樹立正確的人生目標(biāo) B 戰(zhàn)勝自我,超越自我 C 發(fā)揚(yáng)自己的長處,避開自己的短處 D 從小事做起,在生活中鍛煉自己 2、在困難面前不低頭,不喪氣,而是想辦法克服困難,這是 的重要表現(xiàn)( ) A自立 B 自強(qiáng) C 自理 D 自信 3、自強(qiáng)不息是( ) ①?zèng)]有弱點(diǎn)的人才具有的品質(zhì)。②我們的民族精神。③一個(gè)人成功必須具備的品質(zhì)。④我們健康成長的強(qiáng)大動(dòng)力。 A ①③④ B ①②④ C ①②③ D ②③④ 4、走向自強(qiáng)我們應(yīng)從( ) A 大事做起。 B 難事做起。 C 小事做起。 D 幫助別人做起。 5、下列做法不利于增強(qiáng)自強(qiáng)品質(zhì)的是( ) A 樹立正確的人生目標(biāo)并為之奮斗 B 勇敢并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn) C 放任自流,貪圖享樂 D 明確自己努力的方向,揚(yáng)長避短。 三、非選擇題 一個(gè)人需要自強(qiáng)的精神,一個(gè)國家,一個(gè)民族同樣需要自強(qiáng)不息的民族精神。 ⑴請(qǐng)你舉出近幾年來中華民族自強(qiáng)不息的事例。(至少三例) ⑵重溫這些事列,你有什么感受? 課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練參考答案: 一、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)填空二:1、⑴自強(qiáng);⑵自強(qiáng)不息; 2、⑴人生目標(biāo);戰(zhàn)勝自我,超越自我;⑶磨礪; 選擇題三:1、A 2、B 3、D 4、C 5、C 非選擇題: ⑴申辦20xx年奧運(yùn)會(huì)成功;“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功;神舟七號(hào)發(fā)射成功;奪取抗震救災(zāi)偉大勝利。 ⑵為我們的民族感到驕傲和自豪。我們現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng),將來為國家的發(fā)展、民族的振興多作貢獻(xiàn)。 3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 年級(jí) 政治 上冊(cè) 第八 第二 描繪 自強(qiáng) 人生 學(xué)案魯人版
鏈接地址:http://www.820124.com/p-3070160.html