《七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版 [播放視頻] 渡江戰(zhàn)役 由小到大出現(xiàn)課題 一、當(dāng)當(dāng)播音員 假如你是新華社播音員，你接到這份新聞稿件心情如何？請(qǐng)將你的心情體現(xiàn)在你的播音中。 二、當(dāng)當(dāng)編輯 假如你是新華社責(zé)任編輯，請(qǐng)你審閱： 1、這則新聞起始的小字能否去掉？ 2、導(dǎo)語(yǔ)中“西起九江（不含）”去掉括號(hào)里的內(nèi)容可以嗎？ 3、題目改為“百萬(wàn)大軍勝利渡江”行不行？ 總結(jié)：快、準(zhǔn)、真 三、當(dāng)當(dāng)軍事家 假如你是軍事參謀向大家介紹戰(zhàn)役情況： 1、你能否選用文中的兩句話來(lái)概括主要事實(shí)？ 2、你能否用一句話來(lái)概括主要事實(shí)？ 3、你能否較為詳細(xì)條理地?cái)⑹鲋饕聦?shí)？ [出示課件] 渡江戰(zhàn)役形勢(shì)圖 總結(jié)：標(biāo)題 導(dǎo)語(yǔ) 主體 四、當(dāng)當(dāng)小記者 假如你是校報(bào)的小記者，請(qǐng)你寫一則消息，報(bào)道我校第三屆文化節(jié)開(kāi)幕實(shí)況。 [附] 課文 人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江 毛澤東 [新華社長(zhǎng)江前線二十二日二十二時(shí)電] 人民解放軍百萬(wàn)大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。二十日夜起，長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過(guò)三十萬(wàn)人。二十一日下午五時(shí)起，我西路軍開(kāi)始渡江，地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時(shí)止，該路三十五萬(wàn)人民解放軍已渡過(guò)三分之二，余部二十三日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴(kuò)展中。和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽(tīng)見(jiàn)南京拒絕和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京、江陰段防線是很鞏固的，弱點(diǎn)只存在于南京、九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。我東路三十五萬(wàn)大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計(jì)劃，都已實(shí)現(xiàn)。至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部渡過(guò)南岸，余部二十三日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長(zhǎng)江。我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無(wú)錫段鐵路線。 2 / 2