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教學資料參考范本 七年級語文下冊 第34課《繁星》《春水》內容提要教案 滬教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 【學習目標】 　　１．了解內容提要的特點，學習并運用本文分點評述作品思想內容的方法。 　?。玻盐毡疚摹翱偂帧偂钡闹黧w結構樣式 　?。常斫獗摹皭鄣恼軐W”的內容和她對愛心、崇高、純真等美好人生境界的追求。 【正音正字】寫出下列漢字的拼音，記住每個字的書寫要點： 　　謳ōu　　　矜jīn　　　剔t　　　冶yě　　　瑕疵xi cī 【積累詞語】找出文章中的成語和好詞語，并認真抄寫： 　　謳歌母愛　追懷童真　禮贊自然　本質特征　根本動力　不遺余力　至高無上　 　　救世良方　理想王國　天真爛漫　晶瑩剔透　天之驕子 【朗讀課文】 【課文分析】 　　本文是作者劉忠為《繁星》、《春水》寫的內容提要。　 　　文章可分為兩大部分：第一部分簡述作品的出版日期和影響。第二部分詳細評述了作品的思想內容。這部分是文章的主體。 　　第2段，先從冰心詩歌風格所受的影響談起，說明《繁星》、《春水》是“零碎的思想”的匯集，內容非常寬泛。然后，用“謳歌母愛、追懷童真、禮贊自然”來概括這兩本詩集的主要思想和內容，每一類思想內容的評述又大都涉及了如下的問題：為什么要“謳歌母愛”、“追懷童真”、“禮贊自然”。母愛是一切愛心的原點，是宇宙的本質特征，是推動世界走向光明的根本動力，對母愛的謳歌自然占據(jù)著重要的地位。因此，作者把“謳歌母愛”放在前面來寫；從原點出發(fā)到“追懷童真”，這第二點表現(xiàn)了冰心對真善美的強烈追求與渴望。以上兩個方面都是從人的角度來談，第三點則由人推及自然，以期通過對自然的禮贊，借著自然的美麗神奇，塑造人們高尚的人格。 　　第7段，是總結引申，一方面再次總結冰心“愛的哲學”的三類內容，同時又引申，說明這一大主題的價值和意義——“反映了冰心對苦難人生的關注，對污濁生活的憤恨，對專制現(xiàn)實的不滿，以及對愛心、崇高、純真等美好人生境界的追求”。 　　因為是內容提要，所以本文綱舉目張，結構明晰，而重點突出，讓讀者迅速、清楚地把握作品的主要內容和特色，從而對作品有個大致了解。這也是內容提要的基本寫作要求。 【朗讀課文】 【思維訓練】（根據(jù)自己情況，至少選做六題） １. 請簡單介紹課文涉及的文學家冰心、茅盾、泰戈爾。 冰心：原名謝婉瑩，現(xiàn)代詩人、小說家、散文家。代表作有詩集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》。 　　茅盾：原名沈雁冰，現(xiàn)代小說家。代表作有長篇小說《子夜》。 　　泰戈爾：印度詩人、作家，1913年獲諾貝爾文學獎。代表作有散文詩集《吉檀迦利》《新月集》《園丁集》《飛鳥集》?！。? ２. 本文作者認為《繁星》、《春水》的重要思想內容是什么？（冰心“愛的哲學”的內核） 重要思想內容是以謳歌母愛、追懷童真、禮贊自然為內核的“愛的哲學”。 ３. 冰心不遺余力地謳歌母愛的原因是什么？ 冰心不遺余力地謳歌母愛的原因是：母愛是一劑救世良方。母愛是宇宙中一切愛心的原點，它創(chuàng)造并維系著世界。母愛就是宇宙的本質特征，又是推動世界走向光明的根本動力。 ４. 如何理解“母愛就是宇宙的本質特征，又是推動世界走向光明的根本動力”？ 母愛是宇宙中一切愛心的原點，它創(chuàng)造并維系著世界。 ５. 冰心為什么要“追懷童真”？ ①冰心在對童年的回憶中建造起一個理想王國?！　? ②冰心認為除了宇宙，最可愛的只有孩子。 ③追懷童真從一個側面表現(xiàn)了冰心對真善美的強烈追求與渴望。 ④冰心認為孩子是可愛的天使，肩負著挽救人類的使命。 ６. 冰心為什么要“禮贊自然”？ ①冰心崇尚自然，熱愛自然，認為自然是天之驕子。　　 ②借愛與美的自然，借無瑕疵的自然，創(chuàng)造高尚獨立的人格。 ７. 在冰心的心目中，自然是什么樣子的？ 在冰心的心目中，“無瑕疵的自然，造成了我們高尚獨立的人格?！? ８. 《繁星》、《春水》的三大主題是什么？其作用是什么？ 《繁星》、《春水》的三大主題是：母愛、童真、自然?！　? 它們不僅構筑了冰心思想的內核——愛的哲學，而且反映了冰心對苦難人生的關注，對污濁社會的憤恨，對專制現(xiàn)實的不滿，以及對愛心、崇高、純真等美好人生境界的追求。 ９. 作者寫《繁星》、《春水》的內容提要，為什么要引用《寄小讀者》？ 作者直接引用冰心作品《寄小讀者》中的話，能最充分最有力地證明自己的觀點。同時也說明謳歌母愛不僅是《繁星》、《春水》的主要內容，也是冰心作品的重要思想內容之一。 10. 寫一段你對母愛的感受。 11. 從《繁星》或《春水》中摘錄一首小詩，并寫一段介紹或點評文字。 12. 根據(jù)有關短文，簡要說明什么是“序”？什么是“跋”？ 【學習小結】 　　《〈安徒生童話〉前記》除介紹編選者以及編選緣由外，還有對安徒生的生平及其童話藝術特點等的說明。 　　《〈昆蟲記〉譯本前言》重點介紹了作者法布爾的生平白器評價其成就與影響。 　　《〈真話集〉后記》主要闡發(fā)了關于“講真話”的觀點。 　　《繁星》、《春水》內容提要》重在對作品的內容、主題進行概括性的評述。 【課外作業(yè)】 　?。? 完成“學習建議”。 　?。? 通過圖書館、因特網(wǎng)，了解作者的生平和作品。 　?。? 預習《十六字令三首》，掃除文字障礙，大概理解新課文內容，思考“學習建議”。 5 / 5