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教學(xué)資料參考范本 七年級歷史上冊 第三學(xué)習(xí)主題 同一國家的建立 第9課《秦朝的統(tǒng)一》課案 川教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、了解秦統(tǒng)一六國的基本情況及秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)制度的內(nèi)容。 2、知道秦統(tǒng)一中國的時間，都城及最高統(tǒng)治者的稱號。 3、理解秦統(tǒng)一中國的意義及鞏固統(tǒng)一各項措施的作用。 二、教學(xué)重點、難點： 重點：秦的統(tǒng)一及其意義，秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。 難點：秦王朝的性質(zhì)與特點。秦朝中央集權(quán)制度的形成過程及內(nèi)容。度量衡的統(tǒng)一。 三、設(shè)情激趣： 戰(zhàn)國七雄中，哪一個的實力最強(qiáng)，能夠統(tǒng)一全國？ 四、自主探究： 探究1：秦始皇統(tǒng)一全國的時間和意義？ 點撥1：公元前221年，秦始皇統(tǒng)一全國，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來的分裂割據(jù)局面，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。 探究2：秦朝建立后，秦始皇是如何實行中央集權(quán)的？ 點撥2：在中央設(shè)置丞相、太尉和御史大夫，分別管理行政、軍事和監(jiān)察。在地方推行郡縣制，中央和地方的重要官吏由皇帝任免，必須絕對服從皇帝的命令。 探究3：秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施？ 點撥3：統(tǒng)一貨幣、度量衡和文字。 五、成果展示： 六、拓展延伸： 講述古銅錢的由來，秦朝統(tǒng)一了貨幣，改為圓形方孔銅錢——半兩錢 七、課后反思： 2 / 2