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教學資料參考范本 七年級語文下冊《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》教學設計 蘇教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ [播放視頻] 渡江戰(zhàn)役 由小到大出現課題 一、當當播音員 假如你是新華社播音員，你接到這份新聞稿件心情如何？請將你的心情體現在你的播音中。 二、當當編輯 假如你是新華社責任編輯，請你審閱： 1、這則新聞起始的小字能否去掉？ 2、導語中“西起九江（不含）”去掉括號里的內容可以嗎？ 3、題目改為“百萬大軍勝利渡江”行不行？ 總結：快、準、真 三、當當軍事家 假如你是軍事參謀向大家介紹戰(zhàn)役情況： 1、你能否選用文中的兩句話來概括主要事實？ 2、你能否用一句話來概括主要事實？ 3、你能否較為詳細條理地敘述主要事實？ [出示課件] 渡江戰(zhàn)役形勢圖 總結：標題 導語 主體 四、當當小記者 假如你是校報的小記者，請你寫一則消息，報道我校第三屆文化節(jié)開幕實況。 [附] 課文 人民解放軍百萬大軍橫渡長江 毛澤東 [新華社長江前線二十二日二十二時電] 人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時內即已渡過三十萬人。二十一日下午五時起，我西路軍開始渡江，地點在九江、安慶段。至發(fā)電時止，該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完。這一路現已占領貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴展中。和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協定，有很大關系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。湯恩伯認為南京、江陰段防線是很鞏固的，弱點只存在于南京、九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。我東路三十五萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預定計劃，都已實現。至發(fā)電時止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部二十三日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，占領揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長江。我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。 3 / 3