《七年級(jí)政治上冊(cè)相互尊重促進(jìn)交往教案二蘇教版(1).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè)相互尊重促進(jìn)交往教案二蘇教版(1).doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)政治上冊(cè) 相互尊重 促進(jìn)交往教案二 蘇教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 　　第10課 有朋自遠(yuǎn)方來(lái) 相互尊重 促進(jìn)交往 　　教學(xué)目標(biāo) 　　知識(shí)與能力目標(biāo)： 　　通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解與世界各國(guó)和各民族人民友好相處時(shí)應(yīng)有的禮儀、禮節(jié)，以及文明社會(huì)普遍認(rèn)可的一些基本禮儀和禮節(jié)，學(xué)會(huì)與世界各國(guó)人民友好交往，互相尊重、互相學(xué)習(xí)；同時(shí)，在交往中也能夠注意做到有禮有度，最終促進(jìn)與各國(guó)人民的友好往來(lái)。 　　過(guò)程與方法目標(biāo)： 　　通過(guò)入鄉(xiāng)隨俗平等相待，文明交往注重禮儀，和諧世界這三個(gè)主要環(huán)節(jié)，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生的思維，幫助他們了解和理解與人交往的禮儀和禮節(jié)。 　　通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景、感悟故事、觀看視頻、分析圖片等教學(xué)環(huán)節(jié)，夯實(shí)、拓展、提升感性認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)把了解的知識(shí)與解決自己生活和交往中的遇到的實(shí)際問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，解決生活中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。 　　情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 　　學(xué)會(huì)與世界各國(guó)人民友好交往，互相尊重、互相學(xué)習(xí)；同時(shí)，在交往中也能夠注意做到有禮有度，即熱情友好又不卑不亢，最終促進(jìn)與各國(guó)人民的友好往來(lái)，共同構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧世界。 　　教學(xué)重點(diǎn) 　　文明交往 平等相待 　　教學(xué)難點(diǎn) 　　把握交往中的度 　　教學(xué)過(guò)程 　　上節(jié)課我們初步了解和掌握了世界各國(guó)文化、習(xí)俗的多樣性和差異性，懂得了我們?cè)谂c不同地區(qū)、不同民族的人們交往時(shí)在態(tài)度上要懂得寬容、要學(xué)會(huì)尊重。那么，我們?cè)谛袆?dòng)上還應(yīng)該注意些什么呢？今天，老師將帶領(lǐng)你們走入不同的情景，看看我們會(huì)遇到什么問(wèn)題，我們應(yīng)該怎樣面對(duì) 　　課題“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)（二）” 　　一、入鄉(xiāng)隨俗 平等相待 　　異國(guó)他鄉(xiāng) ：（圖片） 　　我們今天去的第一站：應(yīng)有關(guān)部門(mén)邀請(qǐng)，老師和你們一起來(lái)到了美麗而又古老的國(guó)度――埃及。對(duì)方國(guó)家為了表達(dá)盛情，邀請(qǐng)大家參加晚宴，宴席上送上的都是一盤(pán)盤(pán)牛羊肉，上面還用了各式調(diào)料?？晌覀兒芏嗤瑢W(xué)平時(shí)都不吃這些的，聞到味道就不舒服，該怎么辦呢？下面我們請(qǐng)同學(xué)們討論。 　　我們一起來(lái)看看我們的周總理是怎樣做的？ 同學(xué)們看完故事后考慮一下，周總理為什么會(huì)生氣？平時(shí)我們住賓館為什么可以不吃賓館的飯，而總理為什么要代表團(tuán)的同志們吃賓館的飯？你今后遇到這樣的事會(huì)怎樣解決？ 　　入鄉(xiāng)隨俗的小故事（略） 　　教師小結(jié)：交往關(guān)鍵詞：入鄉(xiāng)隨俗 平等相待 　　二、文明交往 注重禮儀 　　同學(xué)們，世界各國(guó)的人們盡管由于地域、宗教、文化背景、習(xí)俗等方面存在差異，在處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法上有所不同，但是在人們的交往中還是會(huì)有被各國(guó)普遍認(rèn)同的基本禮儀和禮節(jié)，請(qǐng)看錄象：外交禮儀。 　　胡錦濤總書(shū)記會(huì)見(jiàn)日本代表團(tuán)（略） 　　這是一段關(guān)于國(guó)與國(guó)之間外交場(chǎng)合的錄象，請(qǐng)同學(xué)們注意看，在這些場(chǎng)面中出現(xiàn)的人物，他的衣著、神情、身體語(yǔ)言都注意了哪些細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)又反映了什么？ 　　基本禮儀和禮節(jié) 　　? 握手　一般不能戴手套，用右手。對(duì)方是女士一般要女士先伸手。 　　? 行路　一般以右為尊，女士同行時(shí)，男士應(yīng)走左邊，出入應(yīng)主動(dòng)為女士 開(kāi)門(mén)。 　　? 交談　應(yīng)面帶笑容，語(yǔ)氣溫和，目光注視對(duì)方，落落大方。 　　? 化妝　適度的化妝代表對(duì)來(lái)賓的尊重。 　　? 衣著　社交場(chǎng)合要衣著整潔，穿著正裝。 　　? 就座　以右為尊，長(zhǎng)者、客人一般應(yīng)坐自己的右邊。 　　奧運(yùn)文明禮儀宣傳片 （略） 　　請(qǐng)同學(xué)們邊看邊想，奧運(yùn)會(huì)在北京召開(kāi)這是我們?nèi)袊?guó)人民的驕傲，為了迎接參加奧運(yùn)的各國(guó)友人、讓世界了解中國(guó)，我們做了很多，片中反映的主題是什么？（迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)） 　　片中有很多感人的場(chǎng)景，你最有感觸的是哪一個(gè)？為什么？（文明、禮儀、尊重、友善這些都是通過(guò)平時(shí)的普普通通的言行舉止傳達(dá)出來(lái)的。） 　　教師小結(jié)：交往關(guān)鍵詞：文明交往注重禮儀。的確，一個(gè)人文明的舉止、優(yōu)雅的禮節(jié)不僅是個(gè)人文明素養(yǎng)的表現(xiàn)，更體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的國(guó)民素質(zhì)。 　　三、和諧世界 　　下面老師帶領(lǐng)你們來(lái)到我們今天的第三站：參加APEC會(huì)議 　　那么APEC是個(gè)什么樣的組織呢？ 　　APEC （略） 　　是的， 在世界經(jīng)濟(jì)的全球化和信息、交通手段的現(xiàn)代化以及人類(lèi)對(duì)自身社會(huì)發(fā)展認(rèn)識(shí)提高的今天，許多全球性的問(wèn)題需要我們手拉手地共同去面對(duì)挑戰(zhàn)，比如環(huán)保、能源、衛(wèi)生、反恐等等問(wèn)題。這就越來(lái)越需要世界各國(guó)人民手拉手共同學(xué)習(xí)、交流與合作。請(qǐng)看下面一組照片： 　　APEC 圖片 （略） 　　同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這些照片有什么共同之處嗎？是的，他們的服飾與其他的國(guó)際會(huì)議不一樣，都穿上了各國(guó)的民族服裝。1994年在印尼茂物會(huì)議時(shí)，印尼總統(tǒng)蘇哈托量體送衣，為每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人送了一件BATTIK（一種蠟染印花襯衣），花色各異，領(lǐng)導(dǎo)人全部穿上，共同會(huì)見(jiàn)記者時(shí)，頓時(shí)使人感到一種大家庭的和諧與興旺，引起全世界的矚目，并得到新聞界的贊賞。此后，在舉行領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議時(shí)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人都會(huì)穿上主辦國(guó)提供的服裝，來(lái)個(gè)家庭式大合影，成為一種慣例，而這些民族服裝也成為文化交流的一種重要符號(hào)。 　　問(wèn)題一　照片中各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人都穿上了主辦國(guó)的民族服裝，為什么？（表示對(duì)他國(guó)的尊重，表達(dá)和平、友好、和諧的氛圍） 　　問(wèn)題二　西方領(lǐng)導(dǎo)人的服裝一般選藍(lán)色，東方領(lǐng)導(dǎo)人一般選紅色，為什么？（各國(guó)的文化差異，西方人喜好藍(lán)色，代表智慧、寬廣、深遠(yuǎn)；東方人喜好紅 色，代表喜氣、祥和） 　　問(wèn)題三 還能舉出其他組織的縮寫(xiě)名稱(chēng)嗎？世界衛(wèi)生組織World Health Organization -- WHO、石油輸出國(guó)組織Organization of Petroleum Exporting Countries -- OPEC、綠色和平環(huán)保組織GREENPEACE等。 　　世界各國(guó)人民在相互學(xué)習(xí)、交流與合作的過(guò)程中，文化、理念與習(xí)慣都會(huì)有不同，會(huì)有沖擊。我們?cè)鯓诱_對(duì)待，需要注意什么？ 　　對(duì)待外來(lái)文化的正確態(tài)度 圖片 （略） 　　防止兩種錯(cuò)誤傾向：一是全盤(pán)照抄，二是全盤(pán)否定。正確的態(tài)度應(yīng)該是學(xué)習(xí)、批判、吸收。魯迅先生有過(guò)很好的論述，請(qǐng)同學(xué)們課后自己找來(lái)學(xué)習(xí)一下。 5 / 5