九年級(jí)歷史上冊(cè)第21課明治維新導(dǎo)學(xué)案川教版.doc
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教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第21課 明治維新導(dǎo)學(xué)案 川教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 點(diǎn)擊新目標(biāo) 1.歸納、概括幕府統(tǒng)治的危機(jī);概述裝倒幕運(yùn)動(dòng); 2.記住明治維新的主要內(nèi)容,分析明治維新的性質(zhì)和作用。 3.認(rèn)識(shí)要善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,要堅(jiān)持改革與開(kāi)放。 鏈接舊知識(shí) 1. 回顧上節(jié)課的重要內(nèi)容,俄國(guó)農(nóng)奴制改革的原因、時(shí)間、內(nèi)容及意義。 2.回顧在古代,日本通過(guò)_____________由奴隸社會(huì)過(guò)渡到封建社會(huì); 它當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的對(duì)象是__________。 課前小熱身 1.什么是明治維新呢?“明治”指日本天皇睦仁的年號(hào),“維新”即改革。(明治維新是指日本明治政府向西方學(xué)習(xí),使日本走上資本主義道路的資本階級(jí)性質(zhì)的改革) 內(nèi):幕府統(tǒng)治阻礙了日本資本主義的發(fā)展。 2.讀課文,勾劃重點(diǎn)詞句,然后完成知識(shí)建構(gòu) 幕府統(tǒng)治危機(jī) 歷史 背景 外:日本關(guān)閉的大門被________打開(kāi)。 主力軍:中下級(jí)_______、商人、資本家和新興地主。 倒幕運(yùn)動(dòng) 明 重要戰(zhàn)役:伏見(jiàn)、________戰(zhàn)役。 治 維 時(shí)間:_______開(kāi)始。 新 主要人物:____________、____________、____________。 內(nèi)容:政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活、軍事等方面。 影響 積極:使日本走上了___________,逐漸強(qiáng)大起來(lái)。 消極:改革不徹底,保留了大量的__________,并且很快走上了對(duì)外殖民擴(kuò)張的道路。 課堂進(jìn)行時(shí) 19世紀(jì)中后期,我們鄰近的日本曾經(jīng)和我們有相像的經(jīng)歷,相像的命運(yùn):封建專制統(tǒng)治,面臨外敵入侵,民族危機(jī)嚴(yán)重。但是日本很快從一個(gè)極度貧窮落后、民族危機(jī)嚴(yán)重的封建國(guó)家崛起為一個(gè)強(qiáng)大的資本主義國(guó)家。 1. 幕府統(tǒng)治危機(jī)的表現(xiàn)。 政治:_________________________________________ 經(jīng)濟(jì):_________________________________________ 對(duì)外:_________________________________________ 相關(guān)知識(shí)介紹 黑船事件 1853——1854年美國(guó)以炮艦威逼日本打開(kāi)國(guó)門的事件。1853年6月,美國(guó)東印度艦隊(duì)司令、海軍準(zhǔn)將培里率旗艦“薩斯奎漢那”號(hào)和戰(zhàn)艦“密西西比”號(hào)、“普利茅斯”號(hào)、“薩拉托加”號(hào)駛?cè)肴毡窘瓚魹称仲R港海面。這4艘蒸汽戰(zhàn)艦的船身全部涂成黑色,它們大放空炮,隆隆炮聲把當(dāng)?shù)厝毡救藝樀貌恢?。培里艦?duì)的使命是向日本幕府遞交美國(guó)國(guó)書,要求幕府同意開(kāi)港、通商。7月,培里帶領(lǐng)300名全副武裝的水兵強(qiáng)行上岸,遞交了國(guó)書。在得到日方將于第二年春天給予答復(fù)的許諾后,美艦撤離日本。美國(guó)用炮艦敲響了日本的大門,引起幕府一片驚慌。幕府一反獨(dú)斷專行的慣例,將此事報(bào)告天皇,傳示大名,還讓武士百姓獻(xiàn)計(jì)。眾說(shuō)紛紜,一籌莫展。1854年2月。培里率領(lǐng)一支由100多門大炮、1000多名官兵組成的艦隊(duì),再次駛抵浦賀港。日本幕府在武力威脅下,于同年3月在神奈川與美國(guó)簽訂了《日美親善條約》,開(kāi)放下田、函館兩港,圈定外國(guó)人“居留地”。給美國(guó)以最惠國(guó)待遇。長(zhǎng)期閉關(guān)鎖國(guó)的日本,被美國(guó)的兵艦敲開(kāi)了大門。接著,餓、荷、英、法等國(guó)也乘機(jī)而入。鎖國(guó)體制崩潰。幕府被迫簽訂了一系列不平等條約,日本面臨淪為半殖民地的嚴(yán)重危機(jī)。 思考:明治維新的根本原因是____________________________________________。 2. 改革途徑——倒幕運(yùn)動(dòng)。 請(qǐng)回答:倒幕派的主要力量有_____________;戰(zhàn)役有______________;結(jié)果_________。 3. 改革的主要內(nèi)容。 (1)看書思考,填寫下列表格。 項(xiàng) 目 內(nèi) 容 作 用 政 治 經(jīng) 濟(jì) 文化教育 社會(huì)生活 軍 事 (2)閱讀材料,思考問(wèn)題。 材料一 明治天皇政府吧全國(guó)分成3府72縣,縣知事由中央任命,承認(rèn)土地私有好買賣自由,為了迅速發(fā)展工商業(yè),明治政府出錢建立大批工廠,為“求知于世界”,日本還請(qǐng)來(lái)了大批外國(guó)專家和技師。 材料二 過(guò)去的西洋文明是外國(guó)人引進(jìn)的,從今以后,我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵?guó)內(nèi)。東西方人民風(fēng)俗不同,思想自相懸殊,各國(guó)相沿的習(xí)慣歷數(shù)千百年之久,縱使利害十分明白,也不該驟然強(qiáng)搬硬套。 請(qǐng)回答:①材料一體現(xiàn)的明治維新的內(nèi)容有哪些? ②據(jù)材料三,你認(rèn)為在改革開(kāi)放中,在借鑒外來(lái)文明方面我們應(yīng)該怎么做?(開(kāi)放性設(shè)問(wèn)) 4. 分析其性質(zhì):明治維新采取了一系列發(fā)展資本主義的措施,使日本走上了資本主義的道路,而這次改革是日本最高統(tǒng)治者天皇以政令的形式發(fā)布展開(kāi)的,所以是________________改革。 分析其作用:(1)對(duì)日本:使日本走上了資本主義道路,并不斷強(qiáng)大;擺脫了淪為半殖民地的危機(jī),成為亞洲近代唯一民族獨(dú)立國(guó)家。 (2)對(duì)亞洲:____________________________________________________________________。 課堂小結(jié) 回顧明治維新的原因、內(nèi)容、影響等重要內(nèi)容。啟示:從日本古代、近代的兩次改革,我們能夠體會(huì)到_______________________的民族特點(diǎn)和精神,借鑒許多經(jīng)驗(yàn)。 課堂大練兵 完成課后學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)。 課后談收獲 通過(guò)學(xué)習(xí), 我記住了: 通過(guò)學(xué)習(xí),我領(lǐng)悟到了: 4 / 4- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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