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教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊 第3單元 課題1《分子和原子》講學(xué)稿（新版）新人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.知道物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的。 2.熟記分子和原子的概念和基本性質(zhì)。 3.以分子為例，能用微觀粒子運(yùn)動的觀點(diǎn)解釋生產(chǎn)、生活中的一些常見現(xiàn)象。 模塊一：溫故知新 現(xiàn)有下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請回答問題： （1）在加入藥品之前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行 。 （2）可用于實(shí)驗(yàn)室制備和收集氧氣的一套裝置是（填字母序號） 。寫出用此裝置制備氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式 。 （3）若要收集一瓶較純凈的氧氣，最好選用裝置 。 模塊二：自主學(xué)習(xí)（獨(dú)立進(jìn)行） 學(xué)習(xí)內(nèi)容 摘記 【閱讀】書本P48–P50總結(jié)分子和原子的相關(guān)內(nèi)容 1.物質(zhì)是由　　　、　　　　、離子這些微小粒子構(gòu)成的 2.分子和原子的基本特征：①一滴水中大約含有1.671021個(gè)水分子，一個(gè)水分子有質(zhì)量約為310-26kg。這些事實(shí)說明分子的體積和質(zhì)量都　　　　 ；②物質(zhì)熱脹冷縮及三態(tài)變化，則說明分子之間有　　　　　　 ；③走過花圃會聞到花香，說明分子　　　　　　　 。溫度越高，分子能量 ，運(yùn)動速率 。 3.由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，首先分子分解成　　　　　，然后這些 　　　　重新組合成其他物質(zhì)的分子或直接構(gòu)成其他物質(zhì)。因此，　　　　　是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，　　　　　化學(xué)變化中的最小粒子。 4.同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì) （填“相同”或“不同”下同），不同物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì) 。 所謂“最小粒子”是從保持物質(zhì) 的化學(xué)性質(zhì)來說的，而不是說這種粒子最小。分子不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，在化學(xué)反應(yīng)中，分子還可以分解為原子。 模塊三：交流研討（小組合作、展示、精講） 研討內(nèi)容 組長組織討論下面的【小組研討內(nèi)容】后再抽簽展示 【小組研討內(nèi)容】 內(nèi)容一：【探究活動】書本49頁“分子運(yùn)動現(xiàn)象”，將答案寫在書本上。 內(nèi)容二：分子的性質(zhì) 從分子角度分析并解釋下列問題： （1）為什么墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香？ （2）濕衣服在陽光下和通風(fēng)處比在陰涼、背風(fēng)處易于晾干？ （3）100ml水與100ml酒精混合后總體積小于200ml？ （4）6000L的石油氣在加壓的情況下可裝入容器40L的鋼瓶中。 內(nèi)容三：分子和原子有何不同？ 1、觀察下圖：水分解成氫氣和氧氣的微觀過程，分析下列問題： 水 水蒸氣 此變化屬于 變化，分子本身 變化。 此變化屬于 變化，分子本身 變化，而原子 變化。 2、結(jié)合上圖，從分子或原子的角度分析： 物理變化的實(shí)質(zhì)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?。? 化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 模塊四：教師精講（認(rèn)真聽講并記錄要點(diǎn)） 精講內(nèi)容 1．從以下角度分析物理變化和化學(xué)變化、純凈物和混合物 　 物理變化 化學(xué)變化 混合物 純凈物 宏觀 （從物質(zhì)方面） 微觀 分子觀（由分子構(gòu)成的物質(zhì)） 2．分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系: 模塊五：當(dāng)堂訓(xùn)練 1．下列關(guān)于分子的敘述中，正確的是（ ） A、純凈物一定是由分子構(gòu)成的 B、20mL水與20mL酒精混合后總體積應(yīng)等于40mL C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 D、原子是不能再分的粒子 2．下列生活中的現(xiàn)象，用分子的知識進(jìn)行解釋，其中正確的是（ ）。 A、“熱脹冷縮”是因?yàn)榉肿拥拇笮‰S溫度的變化而變化 B、“氣體易被壓縮”是因?yàn)闅怏w分子之間間隔很小 C、“蔗糖能溶于水”是因?yàn)檎崽欠肿臃纸獬闪烁〉牧Ｗ? D、“墻內(nèi)開花墻外香”是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動 3．下列說法，有錯(cuò)誤的是（ ） A、分子受熱體積會變大，遇冷體積會縮小。 B、氣體可壓縮，是因?yàn)榉肿娱g有一定間隔的緣故。 C、化學(xué)性質(zhì)不同的粒子，不可能是同一種物質(zhì)的分子。 D、物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí)，分子本身不會發(fā)生變化。 4．能證明分子在化學(xué)變化中可以再分的事實(shí)是（　　?。? A．水結(jié)成冰 B．水分蒸發(fā)　　　　C．水被電解 D．水汽化 5.下列物質(zhì)含氧分子的是（ ） A．水 B．過氧化氫 C．液態(tài)空氣 D．高錳酸鉀 6．某氣態(tài)物質(zhì)變成液態(tài)的主要原因是（ ） A．微粒的性質(zhì)發(fā)生了改變 B．微粒的大小發(fā)生了改變 C．微粒的質(zhì)量發(fā)生了改變 D．微粒間的間隔發(fā)生了改變 7．若用 表示氫原子，用 表示氧原子，則保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子可表示為（ ） A． B．C． C． D． 8．下述關(guān)于分子和原子的說法，正確的是（ ） A、在化學(xué)反應(yīng)中，分子種類一定發(fā)生變化 B、同種原子可以結(jié)合成分子，不同種原子不能結(jié)合分子。 C、混合物與純凈物不同，是由于組成物質(zhì)的原子不同 D、原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 9．右圖能形象地表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物、 生成物的微觀變化，圖中●和○分別表示兩種不 同質(zhì)子數(shù)的原子。該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是 。 6 / 6