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教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)《Unit 1 How do you study for a test 》說(shuō)課稿 人教新目標(biāo)版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 位評(píng)委老師好，我今天說(shuō)課的內(nèi)容是新目標(biāo)九年級(jí)英語(yǔ)上第一單元，題目是How do you study for a test？下面我從說(shuō)教材、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)、說(shuō)教法和學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書設(shè)計(jì)六個(gè)方面來(lái)對(duì)本課時(shí)進(jìn)行說(shuō)明。 一.說(shuō)教材 本單元圍繞“How to study”這一話題展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)用“動(dòng)詞 + by doing”的表達(dá)方式探討學(xué)習(xí)英語(yǔ)的策略，認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)方面的長(zhǎng)處和不足。Howtostudy的話題跟學(xué)生的日常生活密切相關(guān)，學(xué)生很感興趣，也容易理解。通過(guò)對(duì)一些學(xué)習(xí)話題的討論，讓學(xué)生明白英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，并能夠根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，了解哪些學(xué)習(xí)方法適合自己，從而有效地提高英語(yǔ)成績(jī)。同時(shí)，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)面對(duì)困難，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于向同學(xué)、朋友、老師學(xué)習(xí)更好的方法。本單元對(duì)于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力有很大的幫助。本課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容是SectionA(1a-1c) 二.說(shuō)教學(xué)目標(biāo) 1.重點(diǎn)詞匯： flashcard，vocabulary, aloud, pronunciation 2.掌握語(yǔ)言結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞+ by doing 3.重點(diǎn)句子：How do you study for a test? I study by working with a group. 三、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn) 1.Talk about how to study for a test. 2.正確運(yùn)用“動(dòng)詞+ by doing”的表達(dá)方式談?wù)搶W(xué)習(xí)中的困難，并提出相應(yīng)的建議。 四、說(shuō)教法和學(xué)法 教法上，我在教學(xué)過(guò)程中采用媒體輔助法、點(diǎn)撥法和情景教學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。學(xué)法上，我貫徹的指導(dǎo)思想是把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，具體是討論法,朗讀法 五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程:（展示課件） 為了完成教學(xué)目標(biāo)，解決教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，本課時(shí)我用以下六個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)。 Step1.課前熱身 First，greetings. Then talk about the summer vacation with the students. Ask them if they had a good time during the summer vacations. Second, lead-in. Ask，“Did you study in your vacation? How did you study?” 在這個(gè)環(huán)節(jié)我提問(wèn)的是基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，并且要求學(xué)生通過(guò)listening, speaking, reading, writing這四個(gè)原則回答問(wèn)題，這樣做容易導(dǎo)入新課。 Step 2.利用媒體圖片，通過(guò)對(duì)話滲透新知識(shí) Ask the students to look at the pictures on the screen and answer the questions: How do you study Chinese /English? I study by__? Step 3.Work in pairs (學(xué)習(xí)短語(yǔ)并進(jìn)行小組活動(dòng)) 通過(guò)演練，在情景中掌握 Study the phrases.并兩人一組進(jìn)行操練：How do you study English? I study by working with friends and so on. Step 4.Listening.1c(通過(guò)聽(tīng)讀，掌握新知識(shí)) First, play the recording for the first time or more time. Students listen and write down their answers. Then check the answer with the whole class. Second, ask the students repeat the conversation after the tape. Third, invite a pair of students to read it to the class. Step 5.Practice(小組合作，通過(guò)所學(xué)習(xí)的知識(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法) According to the pictures on the screen, ask a pair of students act out their conversation. How does sb. learn English? He/She learns by----- Step6、說(shuō)板書設(shè)計(jì) Unit 1 How do you study for a test? Words： flashcard，vocabulary, aloud , pronunciation Language structure：verb+ by doing How do you study for a test? I study by working with a group Step7.小結(jié).Grammar Focus How 引導(dǎo)的疑問(wèn)句與動(dòng)詞+by doing的用法。 Step8.布置作業(yè)，加強(qiáng)鞏固 通過(guò)布置學(xué)生寫一篇有關(guān)怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的作文達(dá)到鞏固本節(jié)課所學(xué)新知識(shí)的目的。 3 / 3