九年級(jí)政治上冊第四框題實(shí)施科教興國戰(zhàn)略教案人教新課標(biāo)版.doc
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教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)政治上冊 第四框題 實(shí)施科教興國戰(zhàn)略教案 人教新課標(biāo)版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 教學(xué)目標(biāo): 了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就,知道與發(fā)達(dá)國家的差距; 認(rèn)識(shí)科技與教育的重要作用,理解實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義; 感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性,努力提高自身素質(zhì)。 教學(xué)方案: 導(dǎo)入 同學(xué)們國慶回家有沒有觀看閱兵式和聯(lián)歡晚會(huì)?你們最感興趣的是什么內(nèi)容?五彩繽紛的煙火、先進(jìn)的武器裝備的確使我們大飽眼福,同時(shí),我們也為我們祖國的強(qiáng)大和科技的進(jìn)步而感到驕傲和自豪。課件展示閱兵式和聯(lián)歡晚會(huì)的錄像。 我國為什么會(huì)有這么先進(jìn)的技術(shù)裝備呢?今天,我們一起來學(xué)習(xí)第四課第四框題《實(shí)施科教興國戰(zhàn)略》。(板書課題) 為什么我國要實(shí)施科教興國戰(zhàn)略呢?我們就從閱兵式上的武器裝備說起。 活動(dòng)一:閱讀材料,感受科技的力量——科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 展示“長劍-10”陸基巡航導(dǎo)彈和東風(fēng)-31甲導(dǎo)彈的圖片。解說 “長劍-10”作為陸基巡航導(dǎo)彈,航程遠(yuǎn)、精度高,能夠在30米的低空飛行,預(yù)計(jì)射程超過了1500公里,美軍夏威夷基地也在其打擊范圍之內(nèi)。澳大利亞《墨爾本時(shí)代報(bào)》稱,中國“東風(fēng)-21丙”導(dǎo)彈能夠一次性摧毀美軍航母。東風(fēng)-31甲導(dǎo)彈能覆蓋美國的本土和歐洲地區(qū)…… 從這里,我們可以看出科學(xué)技術(shù)的什么作用?(增強(qiáng)軍事實(shí)力,保護(hù)根據(jù)安全) 再看兩幅圖片展示袁隆平和李登海的照片。袁隆平,大家很熟悉。人們說他一粒種子改變了世界。他是世界雜交水稻之父。正是他研制的雜交水稻,從根本上解決了我國10多億人口的吃飯問題。 從這里,我們還可以看出科學(xué)技術(shù)的什么作用?(促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展改善人民生活。) 說一說:你知道我國還有哪些值得驕傲和自豪的科技成就? 人工合成牛胰島素;神州載人航天,翟志剛在太空行走;…… 看到我國取得的科技成就,有人說:“我國已經(jīng)成為一個(gè)發(fā)達(dá)的科技強(qiáng)國?!蹦阃鈫??請各小組展開討論,并派代表講述自己的理由。 答案詳見59頁最后一節(jié) 也有人說,中國十幾億人口吃飯的問題是靠兩“平”解決的,一個(gè)是鄧小平,一個(gè)是袁隆平 。什么原因?就是因?yàn)?,鄧小平搞了改革開放,袁隆平搞了雜交水稻。 大家把書翻到第60 頁,朗讀上面一段課文 。 過渡 怎樣才能擁有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)呢?最根本的途徑就是要培養(yǎng)人才,而這就必須發(fā)展教育事業(yè)。 展示圖片:溫家寶總理在北京35中聽課。 溫家寶總理為什么這樣關(guān)注教育和人才的培養(yǎng)? 活動(dòng)二:認(rèn)清教育的重要性——百年大計(jì),教育為本。 閱讀課文P60.- P61.課文,看看教育對國際競爭、我國現(xiàn)代化建設(shè)有什么重要作用? 當(dāng)今各國的競爭歸根到底是教育的競爭和人才的競爭,教育決定一個(gè)國家和民族的未來,是一個(gè)民族最改變的事業(yè)。 實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化具有決定意義的一條就是要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和 提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的軌道上來。教育是民族振興的基石,要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。 只有把教育搞上去,才能化人口大國為人才強(qiáng)國,化人口壓力為人才優(yōu)勢,才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì),增強(qiáng)我國的綜合國力,才能在激烈的國際競爭中爭取戰(zhàn)略主動(dòng)地位。 面對日益激烈的市場競爭,迎接未來知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),接受良好的教育,已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富,甚至決定其一生的命運(yùn)。 有人說,現(xiàn)在上了大學(xué)也不一定能找到好工作,讀書沒有用。 也有同學(xué)說,反正我成績不好,再用功也上不了高中。還不如趁早多玩一點(diǎn)。 請結(jié)合課本61頁廣州 4名打工女回小學(xué)讀書的事情,談?wù)勀銓@個(gè)問題的認(rèn)識(shí)? 我們要認(rèn)識(shí)到教育對個(gè)人發(fā)展的重要作用: 補(bǔ)充:受教育是我們的權(quán)利也是我們的義務(wù) 歸結(jié):對國家、對個(gè)人都有重要作用 過渡 既然科技和教育都十分重要, 我們國家采取了什么措施呢? 科教興國戰(zhàn)略是怎樣提出的? 在課本62頁把它找出來。讓最先找到的同學(xué)朗讀。 怎樣實(shí)施科教興國戰(zhàn)略呢? 看以下兩則材料,閱讀P62.課文2節(jié), 活動(dòng)三:理解科教興國戰(zhàn)略,培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力 閱讀課文62頁的內(nèi)容,找出以下三個(gè)問題的答案 科教興國戰(zhàn)略是怎樣提出的? 各小組搶答 怎樣實(shí)施科教興國戰(zhàn)略呢? 兩個(gè)小組派代表回答,其他小組點(diǎn)評(píng)補(bǔ)充 ① 必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新 ② 要全面深化科技、教育體制改革推動(dòng)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合 實(shí)施科教興國戰(zhàn)略有什么重要意義? 剩下的小組競答,其他小組點(diǎn)評(píng)補(bǔ)充 發(fā)展科技、教育,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì),也是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求。只有這樣,才能早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。 全體同學(xué)熟記科教興國的要求和意義 (2-3遍) 為什么要加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新?請先閱讀以下兩則材料,結(jié)合課文回答問題: 材料一:某制藥廠不重視技術(shù)創(chuàng)新,高價(jià)購買外國藥品的現(xiàn)成配方,產(chǎn)生成本加大,藥價(jià)偏高,在激烈的市場競爭中遭受挫折,瀕臨倒閉。 材料二:在DVD行業(yè),我國出口一臺(tái)DVD售價(jià)32美元,交給外國人18美元,成本13美元,中國企業(yè)賺1美元??照{(diào)、汽車、電視等工業(yè)產(chǎn)品的核心部件都來自國外。因此掌握核心技術(shù)創(chuàng)新的外國人只需一紙合同,就可以抽走中國企業(yè)一大半血汗。 為什么我國的一些企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益不高? 缺乏科技創(chuàng)新能力 科技創(chuàng)新能力對國家發(fā)展有什么重要性? 科技創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的科技競爭面前,如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去,一味靠技術(shù)引進(jìn),就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。 增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力首要的是什么? 提高教育創(chuàng)新能力 面對日益激烈的國際競爭,我們青少年應(yīng)該怎么做? 努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ);培養(yǎng)發(fā)散思維能力;敢于質(zhì)疑,敢于向書本和權(quán)威挑戰(zhàn)。 發(fā)現(xiàn)問題不輕易回避,用于探索未知的東西…… 課堂總結(jié):課件展示本課的主要內(nèi)容。 課堂檢測: (一)選擇題 1.在發(fā)達(dá)國家,科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率從20世紀(jì)初的2%~20%到90年代的70%~80%,這說明了 A.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 B.堅(jiān)持對外開放,全面引進(jìn)發(fā)達(dá)國家的科學(xué)技術(shù) C.我國應(yīng)以發(fā)展科學(xué)技術(shù)為中心 D.我國與發(fā)達(dá)國家在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域存在巨大差距 2.當(dāng)今世界,各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)、科技競爭,歸根到底是 。從一定意義上說,教育決定一個(gè)國家和民族的未來,是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。 A.經(jīng)濟(jì)的競爭 B.教育的競爭、人才的競爭 C.軍事的競爭 D.人口、資源的競爭 3.提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高 A.人口素質(zhì) B.教育創(chuàng)新能力 C.教育經(jīng)費(fèi) D.民族道德意識(shí) 4. 南通神馬電力科技有限公司是江蘇省高新技術(shù)企業(yè)、江蘇省民營科技型企業(yè)。其研發(fā)的密封件產(chǎn)品占國內(nèi)電力市場份額的70%,年銷售額達(dá)3000多萬元。而復(fù)合空心絕緣子產(chǎn)品具有優(yōu)異的防爆性和抗破壞性,良好耐污穢、耐老化和耐電蝕性能,成為電力發(fā)展史上新的里程碑。 神馬快速發(fā)展,依靠的是人才。10年來,公司先后從大專院校、科研所招收碩士生、本科生近百名。神馬公司的科研技術(shù)人員占職工總數(shù)的30%以上。公司規(guī)劃,到20xx年銷售確保過8億元,力爭超10億元,年稅金超億元,各類產(chǎn)品市場占有率實(shí)現(xiàn)全球第一。 神馬科技的成功歸根到底靠什么? 由此能給我們什么啟示?(從國家和個(gè)人兩個(gè)角度闡述) 材料說明: 國家應(yīng)該 我們青少年應(yīng)該 4 / 4- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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