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幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案 我喜歡的動(dòng)物 活動(dòng)目標(biāo)： 1．能與同伴交流自己喜歡的動(dòng)物，了解并發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的多樣性。 2．能根據(jù)動(dòng)物的不同特征進(jìn)行簡(jiǎn)單分類。 3．喜歡動(dòng)物，有觀察動(dòng)物的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．收集各種動(dòng)物的圖片、玩具，并將它們?cè)诨顒?dòng)室里展覽出來。 2．多種動(dòng)物的簡(jiǎn)筆畫圖片若干。 活動(dòng)過程： 1．以參觀“動(dòng)物城”引起幼兒談?wù)搫?dòng)物的興趣。 教師：小朋友們都很喜歡動(dòng)物，而且還把自己喜歡的動(dòng)物圖片、玩具都帶到幼兒園里來了，今天我們就來參觀一下可愛的“動(dòng)物城”。 2．幼兒自由結(jié)伴觀看動(dòng)物圖片與玩具。 教師：請(qǐng)小朋友們一起來看看，我們大家都喜歡哪些動(dòng)物，它們分別叫什么名字？你還知道動(dòng)物中哪些有趣的事？一邊看一邊和你的朋友說一說。（教師鼓勵(lì)并引導(dǎo)幼兒互相交流自己所知道的動(dòng)物，包括其外形特征與生活習(xí)性） 3．幼兒向大家介紹自己所喜歡的動(dòng)物。 教師：在這么多的動(dòng)物當(dāng)中，你最喜歡什么動(dòng)物？為什么？它有什么特殊的地方？ （教師鼓勵(lì)幼兒說出喜歡某種動(dòng)物的理由，如我喜歡小狗．它會(huì)給主人看門；我喜歡小貓，因?yàn)樗芸蓯?；我喜歡袋鼠，因?yàn)樗袀€(gè)［LI袋能裝小寶寶，很好玩；我喜歡獵豹，因?yàn)樗莿?dòng)物短跑冠軍……） 4．教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)動(dòng)物的某種特征進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。 教師請(qǐng)幼兒在眾多的動(dòng)物卡片中選取自己喜歡的動(dòng)物。 教師請(qǐng)幼兒將手中的圖片按類分貼在黑板的相應(yīng)位置上。 教師：我們每位小朋友都有自己喜歡的動(dòng)物，在這些動(dòng)物中有哪些是家里可以飼養(yǎng)的，有哪些是生活在野外的？我們來分一分。 教師鼓勵(lì)幼兒各自尋找不同的分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類，如會(huì)游水的與不會(huì)游水的，會(huì)飛的與不會(huì)飛的，生蛋的與不生蛋的等。 5．請(qǐng)幼兒說說還見過哪些動(dòng)物，了解動(dòng)物的多樣性。 教師：除了這里的動(dòng)物，我們還在哪里見過哪些別的動(dòng)物？它是什么樣的？你喜歡它的什么？我們身邊的動(dòng)物多嗎？ 2 / 2