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幼兒園中班語言活動教案 請你猜猜在哪頭 活動目標(biāo)： 1、與同伴友好合作，共同參與猜測判斷事物的游戲活動。 2、聽懂并理解簡單的游戲規(guī)則，初步學(xué)習(xí)簡單地改編游戲兒歌，豐富游戲內(nèi)容。 3、正確發(fā)準(zhǔn)g、 i 、t、 h、 d 等音，正確說出公雞、母雞、黃豆等詞。 活動準(zhǔn)備： 黃豆、葡萄干、蠶豆等若干，公雞和母雞的指偶。 活動過程： 1、出示公雞和母雞的指偶。 引起幼兒的興趣，練習(xí)"g、 i"等音。 2、教師出示黃豆，介紹游戲規(guī)則。 （1）小朋友，你們想來猜猜黃豆在哪頭嗎？讓我們一起來玩游戲吧！ （2）教師示范游戲，介紹游戲規(guī)則：游戲由兩個人玩，手拿黃豆的人邊念兒歌邊做動作，另一個人猜；同伴猜對了，就將手里的黃豆交給他，交換角色，重新進行游戲；若猜錯了，游戲繼續(xù)進行。 3、引導(dǎo)幼兒游戲。 （1）幼兒以游戲的方式學(xué)念兒歌，正確發(fā)出g、 j 、t、 h、 d等音，正確說出公雞、母雞、黃豆等詞，為玩游戲奠定基礎(chǔ)。 （2）教師分別與全體和個別幼兒玩游戲，注意糾正幼兒不正確的發(fā)音，幫助幼兒掌握游戲的基本玩法和規(guī)則。 4、幼兒與同伴兩兩結(jié)對自由游戲。 每兩名幼兒一粒黃豆，拿到物品的幼兒為表演者。教師注意提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，與同伴友好合作。 5、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編游戲兒歌中的部分內(nèi)容，不斷提高游戲難度。 教師提示：公雞、母雞還愛吃什么呢？你能試著把他們編入兒歌里嗎？在此基礎(chǔ)上教師帶領(lǐng)幼兒進行兒歌創(chuàng)編并游戲1-2遍。 2 / 2