2019-2020年高中歷史 第2課 中國鐵路之父詹天佑課堂檢測 新人教版選修《中外歷史人物評說》.doc
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2019-2020年高中歷史 第2課 中國鐵路之父詹天佑課堂檢測 新人教版選修《中外歷史人物評說》 一、 選擇: 1、近代中國人自己修建的第一條重要鐵路是( ) A、京張鐵路 B、津浦鐵路 C、京漢鐵路 D、北寧鐵路 2、清天為我國交通事業(yè)作出貢獻(xiàn)的是( ?。? A、要衡芳 徐壽 B、李善蘭 徐濤 C、詹天佑 馮如 D、劉步蟾 林永升 3、1905——1909年詹天佑主持修建了京張鐵路。這說明( ) A、中國鐵路建筑技術(shù)領(lǐng)先于世 B、收回利權(quán)運(yùn)動取得巨大成就 C、中國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展有良好的社會環(huán)境 D、中國近代科學(xué)技術(shù)緩慢發(fā)展 4、在京張鐵路中,為了確保行車安全,詹天佑設(shè)計(jì)出了( ?。? A、“人”字形路軌 B、“井”字形路軌 C、“十”字形路軌 D“八”字形路軌 5、在自強(qiáng)不息的中國人中,不論是古代的屈原、戚繼光還是近代的詹天佑、林則徐,他們這些自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)是( ?。? A、取得社會力量的幫助 B、為人生的理想執(zhí)著地追求 C、認(rèn)識自己的長處 D、避開自己的短處 6、中國近代四位文化各人中,曾出國留學(xué)的是( ?。? ①詹天佑 ②侯德榜 ③魏源 ④嚴(yán)復(fù) A、①②③④?。?、①②③?。谩ⅱ佗冖堋。?、②③④ 二、閱讀下列材料: 材料一:光緒六年歲末,劉銘傳力請修筑鐵路,李鴻章立足中外,比較支持劉名傳的倡議,其詞曰:“處今日各國皆有鐵路之時,而中國獨(dú)無,譬猶居中古以后而摒棄舟車,其動輒后于人也必矣。”但更多的人卻不但責(zé)罵劉銘傳與李鴻章“直欲破壞列祖國列宗之成法以亂天下”,而且宣言“鐵路行之外夷則可,行之中國則不可”。洋務(wù)派雖沖破阻力“毅然興辦”,但步履之艱難可以體味。 材料二:甲午戰(zhàn)爭后,列強(qiáng)在中國瘋狂搶奪鐵路修筑權(quán)。到1911年,中國共有鐵路9600多千米,其中由帝國主義直接或間接投資經(jīng)營的竟達(dá)8900多千米,中國自主的鐵路只有600多千米。 材料三:京張鐵路 材料四:一些閉塞地區(qū)的經(jīng)濟(jì)因鐵路活躍,一些古老的城鎮(zhèn)因鐵路而面目一新……鐵路在暢通經(jīng)濟(jì)、帶動繁榮的同時還意味著信息的流通、知識的傳播,意味著建立“鐵路交通日常急需的各種生產(chǎn)過程”,所有這一匹,無疑都有助于打破中國傳統(tǒng)社會“自給自足的惰性”,推動現(xiàn)代化進(jìn)程。 材料五:據(jù)袁昶估計(jì),庚子(1900年)前后,僅順天府(注:清朝時北京稱京師順天府)屬州縣的窮民之中,“失車船店腳之利,而受鐵路之害者”即在萬余人以上。 依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題: (1) 材料一反映了什么主要問題? (2) 依據(jù)材料二分析說明中國近代興建鐵路的特點(diǎn)及其后果是什么。 (3) 從材料三中你獲得了什么歷史信息? (4) 根據(jù)材料四、五,概括近代中國興建鐵路的影響。 (5) 綜合材料中獲取的信息,并結(jié)合所學(xué)知識,簡要對中國近代鐵路事業(yè)的發(fā)展情況進(jìn)行評價(jià)。你從中得到了什么啟示? 三、閱讀下列材料: 材料一:甲午戰(zhàn)爭后中國鐵路事業(yè)格局一變。……至1911年,中國共修筑鐵路8200千米,其中帝國主義直接投資修筑的鐵路占46%,貸款修筑的鐵路占40%,中國人自建鐵路僅1200千米,占總比率的14%。 材料二:一些閉塞的地區(qū)因鐵路而活路,一些古老的城鎮(zhèn)因鐵路而面目一新。鐵路在暢通經(jīng)濟(jì)、帶動繁榮的同時還意味著信息的流通、知識的傳播,意味著建立“鐵路交通日常急需的各種生產(chǎn)過程”。所有這一切,無疑都有助于打破中國傳統(tǒng)社會“自給自足的惰性”,推動現(xiàn)代化進(jìn)程。 請回答: (1) 材料一反映了1911年以前中國鐵路的投資狀況怎樣?這種投資狀況說明了什么問題? (2) 列出中國近代史上第一條由中國人自行設(shè)計(jì)修筑的鐵路干線及主要設(shè)計(jì)者。 (3) 根據(jù)材料二歸納鐵路的修建對推動現(xiàn)代化有何積極影響。 (4) 目前,我國為加強(qiáng)對西部地區(qū)的開發(fā),正在修建的重要鐵路是什么? 答案 一、1、 A 2、C 3、答案:D 4.答案:A 5.思路解析:注意題干中的限定詞是“共同特點(diǎn)”。只有B準(zhǔn)確揭示了他們的共同特點(diǎn)。 答案:B 6. 答案:C 二、(1)劉銘傳、李鴻章修鐵路的倡議及洋務(wù)派修鐵路的行動,遭到國內(nèi)封建頑固勢力、守舊勢力的極力反對。 (2)特點(diǎn):帝國主義列強(qiáng)在華修筑的鐵路長度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中國人自建的鐵路。 后果:①帝國主義車家通過修筑鐵路,增加資本輸出,榨取巨額利潤。②帝國主義利用修筑鐵路,直接控制中國鐵路交通大動脈,便于從軍事上鎮(zhèn)壓中國人民的反抗,從經(jīng)濟(jì)上掠奪中國的財(cái)富,還控制了鐵路沿線的地方,把它們的侵略勢力深入到中國內(nèi)地。 (3)京張鐵路是中國人自行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路干線,總工程師是詹天佑。 (4)影響:第一,活路了閉塞地區(qū)的經(jīng)濟(jì),推動了商業(yè)城鎮(zhèn)的發(fā)展。 第二,帶動了與鐵路有關(guān)行業(yè)的發(fā)展,但沖擊了傳統(tǒng)的交通運(yùn)輸業(yè)及其從業(yè)人員的生活。 (5)評價(jià):首先,修筑鐵路是世界科技進(jìn)步與工業(yè)革命的必然要求,推動中國經(jīng)濟(jì)走向近代化。其次,由于中國處于半殖民地半封建社會,帝國主義控制了中國的鐵路修筑權(quán),便于對中國輸出資本和掠奪財(cái)富,加深了中國經(jīng)濟(jì)的半殖民地化。 啟示:只有首先實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立,才能真正實(shí)現(xiàn)近代化。 三、、思路解析:本題是一道學(xué)科內(nèi)綜合題, 考查近代鐵路的發(fā)展及影響,并結(jié)合現(xiàn)實(shí)考查了現(xiàn)代鐵路的修建。旨在考查閱讀分析史料的能力、綜合理解問題的能力。要求在學(xué)習(xí)時應(yīng)將前后知識貫穿,注意對歷史知識線索的整理。 答案:(1)以帝國主義直接投資和清政府貸款投資為主,中國人自籌自建鐵路僅占很小比例。這說明甲午戰(zhàn)爭后帝國主義對華資本輸出加強(qiáng),中國鐵路修筑權(quán)大量喪失,中國社會半殖民地程度進(jìn)一步加深。 (2)京張鐵路.詹天佑。 (3)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交流;有利于經(jīng)濟(jì)繁榮;有利于知識傳播和信息流通;促進(jìn)與鐵路交通相關(guān)部門的生產(chǎn)和商品流通;有利于中國傳統(tǒng)社會的進(jìn)一步解體。 (4)青藏鐵路。 四、思路解析:在學(xué)習(xí)專題史的同時我們也 應(yīng)加強(qiáng)對通史的掌握。本題主要按時 期考查了中國科技的發(fā)展。要求在學(xué) 習(xí)詹天佑的同時,對當(dāng)時的社會背景、 同一時期的成就都要了解,這就要求在 學(xué)習(xí)歷史時注意培養(yǎng)縱向、橫向把握歷 史知識的方法。 答案:成就:詹天佑主持修建了中國人 自行設(shè)計(jì)、施工的第一條鐵路干線。侯 德榜制出純堿,還撰寫了《制堿》一書,將制堿的奧秘公之于眾,打破堿業(yè)的壟斷。魏源編成《海國圖志》,提出“師夷長技以制夷”。嚴(yán)復(fù)譯著了《天演論》一書,提出“物競天擇,適者生存”“世道必進(jìn),后勝于今”的進(jìn)步觀點(diǎn)。感悟:我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們不畏艱難,勇于克服困難,為振興中華,努力學(xué)西方、趕西方、超西方的愛國精神。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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