2019-2020年高中數(shù)學(xué) 計(jì)數(shù)原理 1.2排列(二)同步測試 蘇教版選修2-1.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 計(jì)數(shù)原理 1.2排列(二)同步測試 蘇教版選修2-1 一.基礎(chǔ)過關(guān) 1.把4個(gè)不同的黑球,4個(gè)不同的紅球排成一排,要求黑球、紅球分別在一起,不同的排法種數(shù)是________. 2.6個(gè)停車位置,有3輛汽車需要停放,若要使3個(gè)空位連在一起,則停放的方法總數(shù)為________. 3.某省有關(guān)部門從6人中選4人分別到A、B、C、D四個(gè)地區(qū)調(diào)研十二五規(guī)劃的開局形勢(shì),要求每個(gè)地區(qū)只有一人,每人只去一個(gè)地區(qū),且這6人中甲、乙兩人不去A地區(qū),則不同的安排方案有________種. 4.8名學(xué)生和2位老師站成一排合影,2位老師不相鄰的排法種數(shù)為________種.(用排列數(shù)表示) 5.5人站成一排,甲必須站在排頭或排尾的不同站法有______種. 6.從0、1、2、3這四個(gè)數(shù)中選三個(gè)不同的數(shù)作為函數(shù)f(x)=ax2+bx+c中的參數(shù)a、b、c,可組成不同的二次函數(shù)共有________個(gè). 二.能力提升 7.用數(shù)字1,2,3,4,5可以組成沒有重復(fù)數(shù)字,并且比20 000大的五位偶數(shù)共有________個(gè). 8.五名男生與兩名女生排成一排照相,如果男生甲必須站在中間,兩名女生必須相鄰,符合條件的排法共有________種. 9.5名大人要帶兩個(gè)小孩排隊(duì)上山,小孩不排在一起也不排在頭、尾,則共有______種排法. 10.3個(gè)人坐8個(gè)位置,要求每人的左右都有空位,則有______種坐法. 11.從4名男生和3名女生中選出3人,分別從事三項(xiàng)不同的工作,若這3人中至少有1名女生,則選派方案共有________種. 12.7名班委中有A、B、C三人,有7種不同的職務(wù),現(xiàn)對(duì)7名班委進(jìn)行職務(wù)具體分工. (1)若正、副班長兩職只能從A、B、C三人中選兩人擔(dān)任,有多少種分工方案? (2)若正、副班長兩職至少要選A、B、C三人中的一人擔(dān)任,有多少種分工方案? 13.用0,1,3,5,7五個(gè)數(shù)字,可以組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字且5不在十位位置上的五位數(shù)? 三.探究與拓展 14.用0,1,2,3,4,5這六個(gè)數(shù)字: (1)能組成多少個(gè)無重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)? (2)能組成多少個(gè)無重復(fù)數(shù)字且為5的倍數(shù)的五位數(shù)? (3)能組成多少個(gè)比1 325大的四位數(shù)? 答案 1.1 152 2.24 3.240 4.AA 5.48 6.18 7.36 8.192 9.1 440 10.24 11.186 12.解 (1)先排正、副班長有A種方法,再安排其余職務(wù)有A種方法,依分步計(jì)數(shù)原理,知共有AA=720(種)分工方案. (2)7人中任意分工方案有A種,A、B、C三人中無一人任正、副班長的分工方案有AA種,因此A、B、C三人中至少有一人任正、副班長的方案有A-AA=3 600(種). 13.解 本題可分兩類: 第一類:0在十位位置上,這時(shí),5不在十位位置上,所以五位數(shù)的個(gè)數(shù)為A=24; 第二類:0不在十位位置上,這時(shí),由于5不能排在十位位置上,所以,十位位置上只能排1,3,7之一,這一步有A=3種方法.又由于0不能排在萬位位置上,所以萬位位置上只能排5或1,3,7被選作十位上的數(shù)字后余下的兩個(gè)數(shù)字之一,這一步有方法A=3(種).十位、萬位上的數(shù)字選定后,其余三個(gè)數(shù)字全排列即可,這一步有方法A=6(種).根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,第二類中所求五位數(shù)的個(gè)數(shù)為AAA=54. 由分類計(jì)數(shù)原理,符合條件的五位數(shù)共有24+54=78(個(gè)). 14.解 (1)符合要求的四位偶數(shù)可分為三類: 第一類:0在個(gè)位時(shí)有A個(gè); 第二類:2在個(gè)位時(shí),首位從1,3,4,5中選定1個(gè)(A種),十位和百位從余下的數(shù)字中選(有A種),于是有AA個(gè); 第三類:4在個(gè)位時(shí),與第二類同理,也有AA個(gè). 由分類計(jì)數(shù)原理知,共有四位偶數(shù)為A+AA+AA=156(個(gè)). (2)五位數(shù)中5的倍數(shù)的數(shù)可分為兩類:個(gè)位數(shù)字是0的五位數(shù)是A個(gè);個(gè)位數(shù)字是5的五位數(shù)有AA個(gè). 故滿足條件的五位數(shù)共有A+AA=216(個(gè)). (3)比1 325大的四位數(shù)可分為三類: 第一類:形如2□□□,3□□□,4□□□,5□□□,共有AA個(gè); 第二類:形如14□□,15□□,共有AA個(gè); 第三類:形如134□,135□,共有AA個(gè). 由分類計(jì)數(shù)原理知,比1 325大的四位數(shù)共有 AA+AA+AA=270(個(gè)).- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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