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教學(xué)資料參考范本 八年級語文上冊《長征組歌》兩首教案 蘇教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標 1、欣賞、體會歌詞精當(dāng)?shù)恼Z言。 2、領(lǐng)會兩首歌詞蘊含的豐富感情。 3、鼓勵學(xué)生在改革開放的年代繼續(xù)發(fā)揚長征精神。 重點 難點 教學(xué)預(yù)設(shè) 個性化備課 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 播放由《長征》電影制成的多媒體課件導(dǎo)入新課。介紹相關(guān)資料。激發(fā)學(xué)生的興趣。 二、學(xué)習(xí)《四渡赤水出奇兵》 1、齊讀課文，讀準生字詞 2、在這首歌詞中你都了解到了哪些有關(guān)長征的故事，結(jié)合你收集的資料給大家簡要的講述一下。（學(xué)生補充資料） 總結(jié)：四渡赤水 飛渡烏江 威逼貴陽 佯攻昆明 巧渡金沙江 3、從這些歷史故事中你感受到了什么？找出歌詞的中心句“毛主席用兵真如神” 4、這是一首歌詞，你知道一般歌詞都有什么特點嗎？ 學(xué)生交流合作探究 總結(jié)：圍繞主題、抒情、押韻、反復(fù)、運用修辭手法等 5、請結(jié)合我們探究的角度，賞析歌詞。 總結(jié)：動詞的使用、長短相間、感情色彩鮮明 三、學(xué)習(xí)《過雪山草地》 1、齊讀課文，讀準生字詞 2、雪山草地是長征途中最難走的一段道路，歌詞中哪些句子體現(xiàn)出來？并結(jié)合寫作手法加以分析。 3、這樣惡劣的環(huán)境，紅軍又是怎樣對待的呢？ 四、拓展延伸 討論：人們說，改革開放是一項新長征，你對這話怎么理解？當(dāng)前應(yīng)怎樣發(fā)揚長征精神呢？請你談?wù)勛约旱目捶ā? 五、課后學(xué)習(xí) 有感情的朗讀歌詞 板書設(shè)計 教學(xué)反思 3 / 3