《2019-2020年高中政治 第六課 我們的中華文化 源遠(yuǎn)流長的中華文化練習(xí)3 新人教版必修3.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中政治 第六課 我們的中華文化 源遠(yuǎn)流長的中華文化練習(xí)3 新人教版必修3.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中政治 第六課 我們的中華文化 源遠(yuǎn)流長的中華文化練習(xí)3 新人教版必修3 一、選擇題 1、“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！边@段論述應(yīng)出自春秋戰(zhàn)國時(shí)期的 思想（ ） A 儒家 B 道家 C 法家 D 兵家 2、 ，古代中華文化高度發(fā)展，進(jìn)入了氣度恢弘的全盛時(shí)代（ ） A 漢代 B 隋唐時(shí)期 C 宋元時(shí)期 D 明清時(shí)期 3、人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志是 （ ） A 文字的發(fā)明 B 史書典籍的出現(xiàn) C 民族精神的形成 D 科技的創(chuàng)造發(fā)明 4、“文明圣火，千古未絕者，唯我無雙；和天地并存，與日月同光?！敝腥A文明雖歷經(jīng)滄桑，卻猶如浩浩蕩蕩的黃河、長江奔流不息，始終顯示出頑強(qiáng)的生命力和無窮的魅力。這說明 是中華文化的基本特征之一（ ） A 源遠(yuǎn)流長 B 博大精深 C 異彩紛呈 D 民族凝聚力 5、在中華文化史上具有劃時(shí)代意義的是 （　?。? A 殷周時(shí)期的“敬德保民”思想 B 春秋戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴 C 秦的統(tǒng)一促進(jìn)了統(tǒng)一的民族文化的發(fā)展 D 宋元明時(shí)期產(chǎn)生的理學(xué) 二、非選擇題 6、中華文化薪火相傳，一脈相承，那么，作為中華文化“源遠(yuǎn)流長”的見證主要是什么？ 7、綿延發(fā)展的中華文化是中華民族延續(xù)和發(fā)展的重要標(biāo)識(shí)。在人類歷史上，曾經(jīng)出現(xiàn) 過四大文明古國，也曾經(jīng)出現(xiàn)過許多優(yōu)秀的文化體系，但是只有中華文化長期延續(xù)而從未中斷過。中華文化之所以源遠(yuǎn)流長，得益于它所特有的包容性。 （1）什么是包容性？ （2）這種文化的包容性有什么意義？