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幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案 小魚(yú)和小海草 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能根據(jù)游戲創(chuàng)編不同的小魚(yú)和海草的動(dòng)作。 2、通過(guò)教師的示范和幼兒自身探索體驗(yàn)，掌握游戲規(guī)則。 3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)與同伴相互交流和合作的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課前觀(guān)賞過(guò)小魚(yú)游和小海草的動(dòng)態(tài)，熟悉音樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程： 1、進(jìn)場(chǎng)律動(dòng)：小魚(yú)游。 （1）回憶小魚(yú)的動(dòng)作。 （2）激發(fā)幼兒創(chuàng)編小海草的動(dòng)作并隨音樂(lè)表現(xiàn)。 2、教師通過(guò)邊講故事邊示范游戲玩法。 引導(dǎo)幼兒了解游戲規(guī)則，并在游戲中表現(xiàn)小海草和小魚(yú)的動(dòng)作。 （1） 教師引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀(guān)察教師的示范了解游戲規(guī)則介紹游戲玩法。 （2） 請(qǐng)個(gè)別幼兒做"領(lǐng)頭魚(yú)"學(xué)習(xí)游戲規(guī)則，嘗試游戲。 （3） 請(qǐng)兩名幼兒做"領(lǐng)頭魚(yú)"，學(xué)習(xí)跟好隊(duì)伍，不串隊(duì)，熟悉游戲規(guī)則。 3、幼兒集體學(xué)習(xí)游戲。 （1）請(qǐng)兩名幼兒做"領(lǐng)頭魚(yú)"，其他幼兒在活動(dòng)場(chǎng)地散點(diǎn)的自由做小海草的動(dòng)作，可以借助石頭道具表現(xiàn)小海草。 （2）繼續(xù)請(qǐng)兩名幼兒做"領(lǐng)頭魚(yú)"，其他幼兒在活動(dòng)場(chǎng)地自由結(jié)伴組合海草群進(jìn)行游戲。 4、加入角色情節(jié)，繼續(xù)游戲。 （1）知道不同音樂(lè)表現(xiàn)不同的角色。 （2）鼓勵(lì)幼兒在鯊魚(yú)出現(xiàn)時(shí)做小海草的動(dòng)作。 2 / 2