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幼兒園大班美術(shù)教案：海洋生物 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解海洋生物。 2、通過印手印的活動(dòng)鍛煉孩子們手部的肌肉。 3、通過表達(dá)各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。 4、通過各種劃割的活動(dòng)提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 海洋生物的照片, 曲別針，吸鐵石，印泥，簽字筆或彩色鉛筆，濕巾 活動(dòng)過程 [導(dǎo)入] 1. 一邊看海洋生物的照片一邊討論。 ① 準(zhǔn)備海洋生物的照片。 -老師拿來了在海里生存的動(dòng)物的照片，我們來看一看都有哪些動(dòng)物呢? ② 看看照片，摸一摸，研究一下。 ③ 研究一下活動(dòng)的道具，吸鐵石和曲別針。 ④ 把曲別針別在動(dòng)物的照片上，用吸鐵石玩釣魚的游戲并說說這些動(dòng)物的特征。 -老師用吸鐵石找找大海里的動(dòng)物，都能找到哪些動(dòng)物呢? ⑤ 說說粘在吸鐵石上的這些動(dòng)物。 -背上可以噴水的動(dòng)物叫鯨魚。 -大海里有和我們手的樣子差不多的動(dòng)物，找找看是什么? -和我們手長(zhǎng)得差不多的動(dòng)物叫做海星。我們一起來說一遍海星。 [展開] 1、一邊看活動(dòng)紙一邊討論。 - 這是哪兒呢? -這里有哪些海洋生物? 2. 用手在活動(dòng)紙上印出海洋生物。 ① 用印手印來表現(xiàn)出來。 - 老師告訴孩子們印手印的方法。(做示范。) 老師印出魚的身體。 - 大家想印出什么動(dòng)物呢? ② 幫助孩子們印出自己想印的動(dòng)物。 ③印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。 ④ 對(duì)于使用簽字筆或彩色鉛筆有困難的孩子，老師給予幫助。 ⑤ 使孩子們做出自己想印的動(dòng)物圖案。 [結(jié)尾] 1、印完手印后用濕巾把手擦干凈。 2、讓孩子們介紹一下自己印的動(dòng)物。 2 / 2