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幼兒園大班美術(shù)活動教案 我是環(huán)保服裝設(shè)計師 活動目標(biāo)： 1.觀察環(huán)保服裝，了解環(huán)保服裝的裝飾材料。 2.學(xué)習(xí)兩人合作，利用廢舊報紙，運用剪、粘、折、拼接等方法設(shè)計、制作服裝。 3.體驗制作環(huán)保服裝的樂趣，增強環(huán)保意識。 活動重點： 觀察環(huán)保服裝，了解環(huán)保服裝的裝飾材料。 教學(xué)難點： 學(xué)習(xí)兩人合作，利用廢舊報紙，運用剪、粘、折、拼接等方法設(shè)計、制作服裝。 活動準(zhǔn)備： 知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：觀察生活中的人們的服裝，積累一定的生活經(jīng)驗，并收集廢舊的報紙。 物質(zhì)材料準(zhǔn)備：課件一份。剪子、膠水、雙面膠、勾線筆。各種廢舊材料：信封、報紙一捆、皺紋紙、塑料袋等。時裝表演的音樂、輕音樂。教師事先用廢舊材料制作的服飾樣品2件。 活動過程： 一、觀看書信內(nèi)容，導(dǎo)入教學(xué)活動。 1.今天，老師收到一封信和一捆廢舊報紙，是森林的動物朋友們寄來的。我們來看看信中寫了些吧！ 2.上面寫著：一年一度的森林環(huán)保服裝展的日子將要來臨，請大四班小朋友們參加。小朋友想?yún)⒓訂?？（想）那我們就來?dāng)回環(huán)保服裝設(shè)計師，設(shè)計服裝好不好？（好） 二、教師示范操作，幼兒創(chuàng)作服裝。 1.教師出示作品。 老師已經(jīng)設(shè)計了一套環(huán)保服裝，我們來欣賞一下吧！ 2.提問：這件服裝用了哪些材料？你們喜歡老師制作的環(huán)保服裝嗎？ 教師小結(jié)：報紙做的衣服、皺紋紙圍的花邊、彩色紙剪成的花等。楊老師也非常喜歡這些報紙做的漂亮的衣服。（觀看課件：瞧，蔣老師穿上了楊老師做的環(huán)保衣，多神氣。） 3.教師示范講解。 現(xiàn)在讓我們來看看，這件衣服的制作方法，這件環(huán)保衣，最主要的材料就是廢舊報紙。 首先，我們要把報紙對折，有折痕的一頭朝上，剪出一個領(lǐng)口。 然后，將自己想好的衣服輪廓在報紙的正面畫出來，然后用剪刀沿著輪廓線剪下來。 最后，在再剪好的衣服上剪貼上彩色的皺紋紙花邊和彩色紙做的花，讓廢舊報紙做成的環(huán)保衣更美麗。 三、教師提出要求，幼兒想象操作。 1.在制作時，兩個小朋友合作進行，一位可以扮成設(shè)計師，一位可以扮成模特兒穿上環(huán)保衣。不要爭搶，一起合作完成。 2.在使用剪刀時注意安全。 （注意：幼兒操作時播放輕音樂） 四、幼兒評價服裝，走秀展示服裝。 1.幼兒穿上衣服，提問： （1）你做得是什么服裝？ 2.由森林里舉辦的“森林環(huán)保服裝展”，馬上就要開始了，小動物們已經(jīng)坐在了前方的評委席中（出示課件小動物們觀看的場景），讓我們一起隨著音樂展示一下我們設(shè)計的服裝（模特兒與設(shè)計師一起走秀），向森林里的所有動物朋友們宣傳環(huán)保知識，好嗎！ 3 / 3